地震来了怎么办？小班安全教案

老师:曲老师。

活动目标:

1.通过演习，训练教师和幼儿在地震情况下，根据幼儿园的环境，有序地通过安全疏散通道。

2.教育孩子在遇到地震时，要听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3.培养孩子防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备:

1.孩子们、家长和老师* * *在报纸和杂志上收集有关汶川地震的信息或图片。

2.了解地震中自救的基本知识。

活动流程:

先看图，感受地震给人类带来的灾难。

1.用图片讲述地震。

2.孩子听了之后有什么感受？(害怕、担心)引导孩子说出自己的知识和感受。遇到地震知道不要惊慌，听从老师的指挥，有序撤离，避免伤害。

当地震来临时，我们该怎么办？(儿童讨论)

第二，教会孩子安全有效的撤离。

1.学习正确的疏散动作。

问题:在演习过程中，当我们离开时，如何保护自己？孩子们讨论如何找到最有效的保护方法。(双手抱头，上身前倾，迅速撤离)2。出示班级疏散图，带孩子观察，找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。引导幼儿讨论:疏散时为什么要走图中标注的路径？让孩子知道图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的通道。

3.启发孩子谈论疏散方法和注意事项。如果井然有序，不拥挤；听老师的指示等。

第三，组织孩子的“实践练习”。演习室内减震和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带着孩子找出原因，重新练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。(更多教案尽在:屈老师教案网)