用英语就划线部分提问。

1，关于“位置”的问题在哪里。比如:

(1).他们正在中国学习汉语。→他们在哪里学中文？

2.用when询问有关“时间”的问题。比如:

(2).她在1990来到日本。→她什么时候来日本的？

3.用什么时间问关于“时间和点”的问题。比如:

(3).他经常十点睡觉。→他经常几点睡觉？

4.和世卫组织一起问“谁”。比如:

(4).这个女孩正站在车站。→站在车站的是谁？

(5).他们经常和汤姆一起回家。→他们经常和谁一起回家？

5.使用“谁的”问题。比如:

(6).我会见到我的父亲。→你会遇到谁的爸爸？

6.用多大来问关于“年龄”的问题。比如:

(7).那边的那个人六十岁了。→那边那个人多大了？

7.用which来问“哪一个”。比如:

(8).她喜欢这条新裙子。→她喜欢哪条裙子？

8.问“颜色”用什么颜色。比如:

(9).她的衬衫是白色的。她的衬衫是什么颜色的？

9.用什么提问“职业”。比如:

(10).他的妈妈是一名教师。→他妈是干什么的？

10，多少次是用来问“次”的问题。比如:

(11).他去过英国两次。→他去过英国几次？

11，多少(用于可数)或多少(用于不可数)用于“量”的问题。比如:

(12).1班有五十名学生。→1班有多少学生？(13).她花了10英镑

袁上了书。→她花了多少钱买这本书？

12，如何提出“方式、方法”或“你有什么感受”的问题。比如:

(14).我们步行去学校。→你怎么来学校？

(15).她现在感觉好多了。→她现在感觉怎么样？

13，为什么要问“为什么”的问题。比如:

(16).他没有来这里，因为他昨天病了。→他为什么没来这里？

14，what…do /doing/done用来问“怎么办”的问题。比如:

(17).他们下周要去参观工厂。→他们下周打算做什么？

(18).你正在看黑板。→你在做什么？

(19).他们看过这部电影。→他们做了什么？

15，多长时间用来问“一段时间”的问题。诸如

(20).我们已经在这里呆了六年了。你在这里呆了多久？

(21).他从1980开始在北京工作。→他在北京工作多久了？

16.多长时间问一次关于“频率”的问题。比如:

(22).她每周上学迟到一次。→她上学多久迟到一次？

(23).我们有时候10:00起床。→你多久起床一次10:00？

17.询问关于“未来某个时间”和“多快”的问题。比如:

(24).露西将在四天后回来。→露西多久会回来？

18.用多高(对人)或多高(对物)来提问“身高”。比如:

(25).这个人有两米高。→这个男人有多高？

(26).这座山有300米高。→这座山有多高？

19.问关于“长”和“宽”的问题用多长，多宽。比如:

(27).这张桌子有四米长。→书桌有多长？

(28).这条河有一百米宽。→这条河有多宽？

20.用星期几来问关于“星期几”的问题。比如:

(29).今天是星期五。→今天是星期几？

21.问关于“日期”的问题，用什么……日期。比如:

(30).昨天是7月1，1995。→昨天是几号？

22.用多远问“距离”的问题。比如:

(31).从我家到学校有300米。→从你家到学校有多远？

23.提问“数”用什么大小。比如:

(32).我想要42号的鞋子。→你想要多大码的鞋？

(33).她上周买了一件68号的衬衫。→她上周买了什么尺寸的衬衫？

24.问“什么...天气怎么样？”。比如:

(34).今天下雨了。→今天天气怎么样？

注意事项:

1.划线部分作定语时，应在句首与后面的名词一起提及。如:(34)。我们的学校。→那是谁的学校？

(35).她穿着一条白色的裙子。→她穿着什么颜色的裙子？

2.划线部分作主语时，应直接用特殊疑问词代替。如:(36)。汤姆来到了中国。→谁来中国了？(37).这本书在书架上。→架子上有什么？

3.划线部分是谓语动词和宾语时，要用what…do/do/done来代替划线部分。如:(38)。他们经常在早上读英语。→他们早上经常做什么？(39).他现在正在写信。→他现在在做什么？(40).他们看过这部电影。→他们做了什么？

4.用What在句型“有”的主语下面划线。

(41).书桌上有两本书。桌子上有什么？

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