小学体育理论知识

一、名词解释:

1，体育与健康课程:是以体育锻炼为主要手段，提高中小学生健康水平的课程。

为此目的的必修课。

2.健康:指的不仅仅是没有疾病和虚弱，还包括身体、心理和社交方面的完美。

情况

5.练习密度:指一节课中，学生的练习时间占实际总课时的比例。

6.体育课程标准的横向目标是指不同阶段的学生在各个学习领域期望达到的目标。

学习成果。

7.教学原则:它是体育教学过程中客观规律的反映，是通过长期的教学实践积累起来的。

总结经验对体育教学活动具有普遍的指导意义。

8.教学方法:指教师向学生传授专门知识、技术和技能的教学过程。

完成教学任务、实现教学目标的教学方式和手段。

9.身体素质:指人体肌肉活动的基本能力，是肌肉活动中各器官、系统功能的综合反映。主要包括力量、速度、耐力、敏捷、柔韧。

10，运动:指人体在体育锻炼中完成的生理负荷。

11.体育教学模式:是指在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的体育教学活动的相对稳定的结构和程序。

12.运动轨迹:指体育锻炼过程中身体和身体某些部位的运动路线。

13、体育:在教师的指导和学生的参与下，根据教育计划和体育教学大纲，教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生的身体，增强学生的体质，教育学生具有良好的思想道德意志。

16、步长:步长是指跑步时两脚之间的距离。

17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。

19、田赛项目:指运动会中以距离和高度计算成绩的跳跃和投掷项目。

20.帮助:帮助是指帮助练习者认识到用力的时机、方向和幅度。

协助他们完成行动。

第二，填写

2.新课标中评价学生学习成绩的三种形式是什么:自我评价、互评、教师评价？

3.新课程将课程学习内容分为哪五个领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。

4.新课标对选用教材的基本要求是地域性、科学性、简洁性、适宜性、趣味性和有效性。

短跑跳远主要由_ _跑_ _、_ _步_ _、_ _飞_、着地_四个技术环节组成。

7.初始速度是决定投掷项目成绩的最重要因素。决定跑步速度的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有下蹲、起立、走步。

现代奥运会的创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。中国主办的2008年夏季奥运会已经是第29届了。

9.2006年的足球世界杯是18，举办2010世界杯的国家是南非。

10学生体质健康标准必修内容为身高、体重、肺活量。

11.体育竞赛的主要方法有淘汰制、循环制和混合制。

12.培养运动能力的教学模式和程序是指导、明确目标方案、探索、思考与验证、总结与评价。

13.标准篮球场长28米，宽15米，均从线内侧边缘量起。

14.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷。

15.短跑跳远起跳后的身体姿势有三种:蹲姿、立姿和走姿。

16.身体素质一般包括速度、力量、耐力、敏捷性和柔韧性。

17.一个人只有在生理、心理和社会适应上保持良好的状态，才能被认为是真正健康的人。

18.自然地形跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。

19.体育与健康课程的研究领域包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。

20.快跑的全过程包括起跑冲刺、途中跑、终点冲刺、撞线。

21.体育教学系统包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。

22.标准400米半圆形跑道的第一车道的长度，应按沿外侧从内侧突起起30厘米计算。

23.在运动会中，以距离和高度计算的跳跃和投掷项目称为田赛项目。

24.跑步的教材分为四大类，分别是快速跑、耐久跑、接力跑和障碍跑。

三、判断题

1.学生身体的匀称是以身高和标准体重来评价的。(√ )

2.体育课篮球是集体对抗性球类运动(√)。

3.学生从左到右的差距叫做距离。(× )

4.跑步一般分为三个部分:起跑、途中跑、冲刺终点。(× )

5.跳高技术分为四个部分:助跑、起跳、过杆和着地。(√ )

6.体育课的结构是指教材的编排、教学组织、教学步骤的合理顺序和各环节的时间分配。(√ )

7.球类运动的淘汰制可分为单淘汰制和双淘汰制。循环赛制分为单循环、双循环和分组循环三种。(√ )

8.单循环赛有8支队伍参加，所以比赛人数为30人。( × )

9.课堂常规是师生在课堂上必须遵守的规章制度。包括课前、课中和课后常规活动。(√ )

11.若7队参赛，则采用单循环赛制，7轮42场比赛。(十)

12，后技术翻滚的保护和帮助是练习者空翻时，保护者双手抬腿帮助推手空翻。(十)

13.三级跳远第一跳是单腿跳，用跳的脚起跳，摆动脚着地，第二跳是跨步跳，第三步是跳。(十)

14.武术的五步是弓、马、仆、虚、息，三种手型是拳、掌、钩，两种腿法是踢、弹。(√)

15.重力性休克是剧烈运动立即停止后，体内大量缺氧引起暂时性脑贫血而引起的休克。(十)

17.耐力跑过程中，会出现一种生理现象“极点”，可以通过深呼吸、有节奏的呼吸来缓解。(√)

四、简答题:

1.写体育科研论文(实验报告)应该包括哪些方面？

参考答案:

(1)论文题目；(2)摘要和关键词；(3)问题或前言；

④实验的内容、方法、数据收集和统计；⑤数据的分析和论证；

⑥结论和建议；⑦参考文献。

2.学校每年都会举办以田径为主要项目的运动会，现在还会编制运动会秩序册。请简述一下学校田径运动会秩序册的主要内容好吗？

参考答案:

(1)封面；(2)目录；(3)竞赛规则；(4)开启和关闭程序；(五)组委会及其工作人员名单；(六)仲裁委员会名单；(七)推荐人名单；(8)各单位参与人数统计；(9)参与人数统计；(10)并发人员统计；(11)会议作息时间表；(12)球队名单；(13)比赛赛程；(14)竞赛分组表；(15)男女最高纪录；(16)总平面图。

3.小坐垫是体育教学中常用的辅助器材之一，它不仅是“一物多用”的教学工具，也是安全实用的象征。如果运用得当，会事半功倍。请在以下内容的教学中熟练使用小垫子(每类不少于5项)？

比如在游戏项目——接力赛、迷宫墙、靶子、船、地域标志的教学中。

参考答案:

①在跑步项目的教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志、连接装置；

(2)体操教学中——翻滚标志、高度标志、距离标志、场地标志和练习器械；

③球类运动教学中——足球进球、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志；

④在跳跃项目的教学中——间隔标志、距离标志、简单跨栏、跳跃障碍和区域标志；

⑤在投掷项目的教学中，有距离标志、投篮标志、区域标志、得分标志、得分标志。

4.体育与健康课程标准的基本理念是什么？

参考答案:

(1)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

(2)激发体育兴趣，培养学生终身体育意识。

(3)关注学生发展，重视学生的主体地位。

(4)关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。

5.篮球运球的练习方法有哪些？(需要四个以上的答案)

参考答案:

篮球运球往往有以下几种练习方法:①熟悉球的练习；(2)原地运球高，左右手交替；(3)原地低位运球，左右手交替；④左右手改变方向，在原身前运球；⑤行进间运球高；⑥行进中运球低。

6.某校某年级会举办年级篮球比赛。* * *(用A、B、C、D、E、F、G、H 8个字母代替类名)共有8个类。比赛采用单循环的方式，A、B、C、D、E、F、G、H类分别获得了65438。

参考答案:(主客场交换，可以打编曲风格)

第一轮

第二轮

第三轮

第四轮

第五轮

第六轮

第七轮

A——H

阿——G

阿——福

阿——英

阿——德

A——C

甲——乙

B——G

H——F

通用电气公司

F——D

英汉互译

D——B

C——H

C——F

B——E

H——D

G——C

F——B

E——H

D——G

D——E

C——D

B——C

H——B

G——H

F——G

英——法

考题。。祝你圆满成功。