普通小学学业总结5篇美文
第一章:一般小学工作总结xxx中心小学x(x)中队是一支越来越团结奋进的中队；这是一个日益充满活力的中队。一年来，我们中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，学生的思想更活跃，行动更积极，学习更认真。摘要如下:
一是狠抓日常管理
俗话说，“没有规则，就没有方圆”。规则是常规纪律，即要求每个成员在日常学习和生活中遵守学校的规章制度。做好常规训练是实施班级管理的前提，是一切成功的保证。对于x(x)班的学生来说，更重要的是给他们正规的教育，因为班里男生远远多于女生，很多男生喜欢调皮捣蛋。针对我们班的实际情况，我抓住晨会、班队课有时甚至数学课的时间进行教育，让学生反复深化学校和班级的规章制度，在日常表现中牢记并遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯。
第二，发挥班干部的领导作用
学期初，我重新民主召开了班委干部选举会议。鼓励团队大胆工作，要求团队工作细致、配合紧密，大胆使用一些调皮但很努力的男生担任保洁或其他劳动的总经理，让这些队员感到骄傲。他们不仅能努力学习，还能为同学们树立榜样。还积极做好班级的组织管理工作，如有序组织英语早读，独立管理班级的日常中午自习，日常卫生值日工作等。一年下来，班级纪律严明，学风浓厚，中队的集体荣誉感大大增强。此外，通过班队的培养，还培养了一批优秀的学生干部，如吴明辉、叶俊秀、蔡晓青、吴彩凤、李梅莲等。其中，蔡晓青和李梅莲还被选为校大队干部。
第三，开展丰富多样的活动
活动是培养学生素质、增强班级凝聚力的最有效载体，是培育优秀种子的最佳土壤。在大队辅导员的带领下，我校少先队工作开展得轰轰烈烈，我们x(x)中队不甘落后，积极响应。在丰富多彩的中队活动中培养学生的综合素质。
1.充分利用晨会和班会开展各种主题活动。比如10月份，结合教师节，我们中队开展了“老师，您辛苦了”“我是小班主任”等活动，有效提高了学生尊师意识。在xx，我们中队组织开展了庆祝国庆主题活动，给队员们进行了一次深刻的爱国主义教育。xx月结合安全消防月活动开展了“消防安全牢记心中”活动。
2、积极参加学校运动会，既锻炼身体又展示才华。这学期，我所在的中队参加了街道组织的小学生体育选拔测试。我们班的成员通过平时的刻苦训练，在许多比赛中获胜。最终有9名队员入选校运动队，两名队员还代表街道参加了市运动会，取得了可喜的成绩。
第四，注重家校联系
有效的沟通和组织。家校联系是提高教育有效性的有效途径。通常情况下，知识的传授总能面向全体，关爱每一个学生，不让一个学生掉队。经常对一些问题学生进行电话家访，及时与家长取得联系，沟通教育方法，提高学生成绩。
第二部分:普通小学工作总结本学期，学校努力贯彻落实区教委小学教学工作会议精神，高度重视教学工作。校长专注于教学，参加了62场讲座。学校的工作思路是深入开展教学改革，落实新课程标准，加强教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，不断提高教学质量。学校能以教学为中心，各项教学工作有序进行，教学计划落实。
第一，重视教学质量监控。
教学质量是学校的生命线。要提高教学质量，必须掌握整个教学过程的管理过程。从每一个环节入手，保证好质量。做好三级质量控制。学期初，学校建立了教学工作量化表，制定了教学常规要求，完善了质量控制措施。教学常规要求包括:课堂常规要求、教研制度、听课制度、作业批改制度、教学监控分析制度，并组织教师学习，然后讨论如何实施。
首先，我们做好教师的自我监控。由于老师都是电子化备课，我们侧重于再次备课和课后总结，使用教案标注。学校对如何写好课后笔记有指导，有要求，有检查。让教师养成自我反思的习惯。学校监控重在日常管理。我们集中在作业、单元验收和语文课后练习上。学期初制定单元考试计划，由系里老师按时监考，考后分析，交干部个人考试。然后及时与老师交流反馈，找出主要问题，共同研究改进和提高的措施。每个月都有单项验收和能力测试。这学期，我们举行了计算、口算、单词、查字典和朗读比赛。在此基础上，每月召开一次教学分析会，由干部和教师参加，干部根据单位验收、单向验收、全校作业检查等情况进行反馈。教师总结成功经验、存在问题和改进措施。最后老师们互相沟通，学校基于性问题提出建议。这种形式很受老师欢迎。
第二，深化课堂教学改革
课堂是师生活动的主要场所，因此加强课堂教学改革尤为重要。每学期学校都会进行教研活动。这学期，我们把评价的性质改为* * *与讨论一起改进。本学期参加了一次大型讲座后，根据学校的实际情况，重点开展了一系列的语文教学研讨活动。先是组织老师观看了市语文青年教师评课视频，然后大家一起讨论视频课体现了哪些新意。然后老师单独备课，集体备课。上课，互相听课。我们邀请了几个乡教委的教务处主任来学校上课。课后我们会及时一起评课。在此基础上，老师写课后反思。学校干部结合一轮课写全校评课总结，指出整体优势、问题和教学建议。后续讲座中的后续活动有目的地跟进，活动收到了实效，提高了教师的语文教学水平。
第三，搞好校本培训
为了实施新课程标准，学校非常重视校本培训。确保时间、地点、内容固定，有计划，有落实。我们组织的校本培训非常重视教师教学观念的转变。教师有计划地组织起来，把集体学习和自学结合起来。培训内容包括:理论学习、观看优秀教师视频课、观看特级教师窦桂梅、吴正宪、刘一讲课、交流教师成长计划、案例反思、学习教学杂志、网上下载文章等。我们学校规模小，靠自己很难把专家请到学校来，所以会加强校际交流。与乡教委的中心学校范家村小学建立友好学校，参加他们组织的一些教研活动和讲座，学习范老师作文批改的优秀作业点评，与学校的干部老师一起备课，讲座结束后与他们一起讨论。得到了他们的帮助，促进了教师的提高。
回顾这一学期的教学工作，在校本教研、科学研究、师资准备、课堂教学改革等方面都有待提高。今后，我们将为教师创造条件，调动教师搞好课程改革的积极性，引导教师将所学的教育理论付诸实践，使教师善于实现思想的具体化和操作化。进一步讨论校本课程的开发和学校管理措施。完善校本教研制度，挖掘各种资源和教师的潜力，开展基于问题的校本教研活动，促进教师发展，不断提高学校教学质量。
随着新年的钟声，我们进入了充满无限期待的辉煌的20xx年。过去的一年，中国振兴了，中国强大了。教育领域作为未来人才培养的重要阵地，需要能够不断丰富和科学创新的新教育理念。创新教育呼唤教育创新，我校团支部以科学的教育理念和创新的工作思路，推动全体成员不断学习、提高、创新。在过去的一个学期里，我校团课教师始终以一种勇于尝试新做法、大胆改革的精神奋斗在自己的岗位上，取得了一定的良好成绩。
科学思想武装头脑
按照《公民之路建设实施纲要》中“把学校作为系统德育的重要阵地”的要求，我校团支部在青年团员教师中开展了一系列活动，把道德意识渗透到每个团员教师的心中。
(1)建立思想道德教育体系，以“一班”、“五心”、“争星”活动为重点，扎实有效地推进思想道德教育。“一班”就是长期举办团支部业余培训班，聘请教师讲授公民道路建设实施纲要，以及国情和集团公司正式任务，让团员教师深刻理解xx基本道德准则的内涵，努力培养矿井接班人。“五心”主题教育，即忠于祖国；爱奉献给社会；关心他人；孝顺是奉献给父母的；保持你的自信。“争星”就是发挥典型的教育作用，调动教师的积极性，人人争做星级教师。
(二)各种形式的德育活动。通过开展“告别不文明行为”活动，团员教师可以在课堂教学中使用规范的语言，发挥“为人师表”的作用。继续开展“团徽闪上领奖台”活动。
更新观念，以人为本
从教育的角度来看，实施素质教育的渠道是多种多样的，但最基本、最重要的是通过课堂教学来实施。抓好课堂教学改革的研究，不仅可以促进教师自身素质的提高，更重要的是，通过研究和改革，越来越多的课堂将逐步体现以学生为主体，“一切为了学生发展”的教学理念。本学期，我校以“在比较中学习标准、研究模式、创新”为课堂教研活动主题，组织开展了同组学一节课、推拉门、教学节展示优质课等形式，进一步营造了“全员参与、师生互动、民主教学、愉快合作”的全新课堂氛围。65438年2月初，王桂荣和董文杰两位老师为阳泉市陶瓷研究会年会授课，受到与会领导和老师的一致好评。65438+2月中旬，、王桂荣、李巧莲、班晓燕、赵玉文、、、耿八位青年教师参加了山西省师徒培训部的学习培训，聆听了名师张俊池、杨的专题讲座，观摩、示范了教学，了解了名师高尚的师德，探索了名师精湛的课堂教学技巧。做好教研科研工作，积极推进我校“自主-创新”教学模式，鼓励团员参加省教育学会组织的“创新教育实验”和省教育学会组织的“探究式课堂教学实验”研究，有计划地进行实验和研究，取得了可喜的成绩。
勤于学习，善于总结
为了把握时代的脉搏，把握外界先进的教育思想。团员老师不断丰富自己的知识，如饥似渴地借书，挤时间看书。一次读书经历让我们觉得，我们学校的老师就像一块“海绵”，不断地吸收外界的“营养”，指导自己的教学工作。任何实践都离不开科学的理论指导。事实证明，善于总结会不断进步。所以，为了让老师们学会育人的技巧，提高热爱学生的能力，我们要求老师们每个月都要在教育实践中捕捉到火花，写一篇用爱育人的案例。
同时，他们牺牲休息时间，学习网络和课件制作方面的知识。大家都尝试自己制作课件，用先进的教学方法来教学。
为了活跃教师的业余生活，我们学校在教师节前夕组织全体教师打保龄球。同时，青年教师参加了阳泉团委组织的保龄球比赛。黄丽娜获得第二名，崔莉获得第四名，我们学校获得小组第五名。通过活动，团组织凝聚了团员教师的力量。为今后更好地开展团的工作打下了坚实的基础。
新世纪的浪潮为我们开辟了一片光明的天空。我们将在20xx年继续团结协作，锐意进取，走在教育改革的前列，使我校团支部工作再上新台阶，共创美好未来。
第四章:一般小学工作总结时间过得真快，转眼间新学校第一学期已经结束了。我见证了新小学的逐步完善，看到了为学校工作而努力的老师们。我真的很佩服他们。我深深感受到了团结的力量和工作的热情，这也感染了我，激励我做好每一项工作。
这学期，作为一名五年级的英语老师，我从来没有熟悉过课本和学生，而是一步步加深了理解，提高了教学。这个学年对我来说既是全新的体验，也是充满惊喜的挑战。以下是我这学期的工作总结:
第一，教学
1.课前认真备课，认真写教案，与其他老师交流，虚心学习，根据学生实际情况制定适合学生的教案，做到因材施教。
2.在课堂教学中，提前进入课堂，做好课前准备，让孩子快速进入课堂。充分利用多媒体教学，认真授课，尽可能利用实物教具、简笔画、情境教学、手势语言等方法启发和教育学生。学生可以通过听和唱英语歌曲来激发他们学习英语的兴趣，并通过听录音来训练他们的听力，纠正他们的语音语调，培养他们的英语语感。
3.课后及时批改作业，全班重复讲解和分析常见错误。针对个别学生的作业，还采取了面签的方式，逐一分析讲解，帮助学生解决难点习题，提高了教学质量。
4.每次小考结束后，及时分析试卷和考试情况，总结考试经验，与成绩波动较大的同学沟通，帮助他们找出原因。
第二，辅导学生。
“226”考核实施后，我充分认识到培养学生补差的重要性，这也是我这学期工作的重点。
具体实施措施是:每天饭后，从三个班中挑选有进步空间的学生集中到化妆教室朗读单词和课文，督促他们背诵单词和课文；课堂上把易错题、疑难题讲完之后，让他们一个个给我讲，直到完全听懂为止；并且周五补课内容考试，把错误再练习巩固一遍。
就这样，经过几次测试，我们可以清楚地看到这些学生的进步。不仅成绩提高了，学习英语的积极性也明显提高了。我期望他们在期末考试中取得令人满意的成绩。我也相信他们的努力不会白费，会有好结果的。
第三，教学和研究。
1.在这一学期中，我积极参加县二合作区英语课题组的研究，认真反思，总结教学经验，并运用到自己的教学中。
2.我们英语组每周磨课，听评课，及时总结经验，取长补短，提高我们的教学专业水平。
3.积极响应，积极配合我校英语组的相关工作，在潭头二小举办了首届英语书法展，取得了令人满意的成绩。
第四，自身的学习
1，本人小学英语教学经验不足，所以平时多向其他老师学习，多听课，收集各种对小学英语课堂教学有帮助的游戏和活动。同时多听磁带，让自己的语音语调标准，培养英语语感。
2.积极参加镇、县组织的新教师公开课竞赛，在竞赛中锻炼和提高自己，让自己更快成长。
3.这学期的课余时间，我认真写教育教学随笔，反思讲座，看书，练字，背单词，充实自己，提高自己。“学生要好学，就要好学”；“只有学而不厌的君子，才能教出学而不厌的学生。”所以，我尽量以身作则，先纠正自己。
一个学期很短，需要努力的地方很多。在以后的工作中，我会继续努力学习，更加严格要求自己，尽全力做好教学工作。学无止境，教无止境，期待新学期有更多的成长。
第五章:一般小学工作总结“民以食为天”，作为学校食堂，要考虑师生的饮食，保证他们的身心健康。现将我校一年来的食堂管理情况做如下总结。
一是领导高度重视，全力保障。
学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。学校领导历来重视食堂管理和食品卫生安全，把它作为一件大事来抓。校长、分管校长、主管主任、食堂管理员层层签订责任状，对食堂硬件建设给予积极支持。校长多次召开后勤座谈会，研究食堂工作发展目标，提出食堂建设意见，亲自指挥食堂改造。学校领导的重视、关怀和指导，为我校标准化食堂建设奠定了良好的基础，也是我们做好工作的关键环节。
第二，加强软件管理
学期初，食堂经理和工作人员一起学习《中华人民共和国食品卫生法》，以提高对每个工作人员思想的认识。一年多来，制定了十项规章制度并上墙，特别是完善食物中毒防控预案，从制度上保证学校食堂的安全规范。定期对食堂工作人员进行法律法规和工作规范的培训，以法律法规为依据办好学校集体食堂。在此基础上，专门设置食品卫生监督员、仓库保管员、专职采购员，对七大主料进行严格把关，从根本上消除食品安全隐患。
自食堂建立以来，学校高度重视食堂的内部管理，在科学化、规范化、制度化、严格化管理上下了很大功夫。努力把基础管理工作做扎实做全面。在食品卫生工作中，要以“三防”(防中毒、防中毒、防病毒)为重点，加强培训，加强检查，培养炊事人员良好的卫生意识和习惯。同时加强厨艺和技能的提升。认真做好相关材料，做到材料齐全、翔实可靠；按照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐项检查，力求细致、万无一失。
学校成立了生活部的伙伴委员会和检查组，在学生会和卫生室的领导下，对食堂的整体工作进行了检查和抽查，结果已量化公布在墙上。食堂办公室据此奖惩，实行末位淘汰制。
第三，加大硬件投入
在食堂的管理中，我们深感食堂的硬件设施设备现状已不符合发展要求。学校多方筹措资金，开源节流，多次改扩建食堂，但还是先天不足。去年暑假，学校领导充分论证研究后，下定决心再次对食堂布局进行大调整。改造后，面貌焕然一新，餐厅环境明亮干净，厨房干净整洁，物是人非；从食堂外立面、职工食堂、厨房、餐厅进行了装修改造，彻底改变了食堂的面貌。对操作间天花板进行了食堂内部设施改造，增加了防蝇防鼠设施和紫外线消毒灯。食堂整体粉刷，增加了不锈钢操作台。此外，食堂的电路和电气设施已经全部更新，下水道也进行了改造，保证了下水道的畅通。因此，可以说食堂硬件条件的改善为我们建设标准化食堂提供了必要的物质保障。
四、坚持服务教育，尊重师生民意。
在食堂工作中，坚持“服务育人、管理育人”的宗旨，做好两个服务，服务学校的根本任务和性质不能变。
食堂工作人员的精神面貌稳步改善，表现出很高的服务热情。
总务部组织食堂工作人员召开学生伙食工作民主座谈会，了解学生的想法和愿望。同时，改变单一的论坛形式，广泛开展食堂意见调查和食品卫生知识宣传，关注师生留言。认真组织厨师、工会、后勤相关人员制作食谱，定期在公告栏、网上发布。
五、透明收费和合理开支。
学生餐费xxx元/月，全校xx多人有饭吃。饭菜按月收费，及时公布。支出透明，集体采购，手续齐全，票据集体审核，彻底杜绝不合理支出和不规范票据。每月生活费全部用于学生生活，学校还补贴水电费和维修费。
通过这一系列措施，我校食品安全卫生工作得到了有效保障，从未发生过一起食品安全事故，真正做到了让家长放心，让学生满意。然而，我们深知食品安全和卫生仍然任重道远。只有我们食堂工作人员高度重视，不断加强学习，才能把食堂的工作做得更好。为了所有的学生，为了所有的同学，我们将以饱满的工作热情和健康、卫生、绿色、环保的理念投入到未来的工作中，为同学们健康、快乐、幸福的成长献上我们的爱。为学校未来的辉煌做出我们的贡献。