小学语文毕业模拟试卷
年级班级名称学号_ _ _
第一部分基础知识(39分)
一、汉语拼音:(10分)
1，音序表中第5、8、10、12的大写字母是()()()(2分)。
2.用盲文完成下列每组单词中的音节(3分)
抓住绿叶伸展开来
夸张(u)道路(l)声音(sh)
3.读拼音，写句子，填空:(5分)
wǔ·tǔ
上面拼音句子中的整个音节是()(1分)
2.查字典:(3分)
“乃、连、运(yǔn)”三个字最好的查词方法是什么？选择填空:
1.按语音顺序查找()。先查大写字母()，再查音节()。
2、部首法检查()先检查部首()，再检查()绘画。
3、检查笔画()检查()绘画。
第三，词、词、句。(26分)
1.用盲文选择正确的发音，键入“V”并使用另一个语音组。(4分)
调整(diào，tiáo)_ _ _ _ _ _ _方便(biàn，Piá n) _ _ _ _ _ _ _ _
人物传记(准、楚)_ _ _ _ _ _ _ _无处不在(chǔ、楚)_ _ _ _ _ _ _ _
2.补充成语，然后找出最合适的一组同义词和反义词。(6分)
说话()又耷拉着脑袋()说话()又年轻()真是可笑
后()，赵赞()很上进()，杨()出名。
同义词()反义词()
3.选择单词填空:(3分)
连调查都是坚决的精准细致，鼓励，鼓励，笑着笑着。
詹天佑不怕困难，也不()，()接受了任务，马上开始了()线。要桥接的地方，要经过()和计算()。詹天佑经常()工作人员说:“我们的工作首先要()，不能有一点马虎。‘大概’和‘差不多’，这样的说法不应该出自工程师之口。"
静，静，静，静，幽。
(1)五个孩子在海风的呼啸中睡着了，他们的呼吸均匀而()。
(2)冬天的山村，尤其是晚上()。
(3)蜜蜂载歌载舞，点缀着这个车站()。
④一天晚上他走在()的小路上。
(5)怕再遇到敌人，他跑到()把文件烧了。
4.在下列单词中打一个点，然后在正确的解释后面打“V”。在其余的解释之后，根据意思用一个点将单词分组。例:兴国安邦(4分)
①身体健康(安康)②无事故无危险(安全)。
③稳定性(V) ④装置和组合(安装)
(1)关闭呼叫
①生长、生产()，②毛发()，③表达()④扩张和繁荣()
(2)酸甜。
①允许()②适合()③能够()④但是，但是()
根据单词的不同意思造句。(4分)
(1)骄傲(自以为了不起，看不起别人)
②骄傲(Pride)
6.按要求写句子。(5分)
(1)“喂，给我买杯冷饮！”(换成清晰礼貌的句子)
(2)太阳已经升起。(拟人句)
(3)父亲坚定地对母亲说:“我经常听你说，这里的工作很重要，我不能离开。”
改成反问句
②以第三人称叙述。
(4)我们中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(用符号修饰病句)
第二部分阅读(31分)
一、课堂阅读(16分)
1.填写下面的诗歌，谚语和歇后语。(4分)
①(古诗)，一颗杏仁出来了。
(2)(古诗词)独在异乡为异客。
(3)马的力量，远观可知。
(4)周瑜黄盖-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、判断，对“V”错“X”(6分)
(1)卖火柴的小女孩和穷人都反映了劳动人民在俄国黑暗统治下的悲惨遭遇。( )
(2)表现儿子和听到接收河南、河北的官兵，都表现了诗人强烈的爱国情怀和归乡的热切喜悦。( )
(3)课文“一夜的工作”的中心句是“他是多么努力和简单。”( )
(4)读《月光歌》要缓慢抒情，只在某些地方，如描写汹涌大海的句子，语调要高()
(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。( )
(6)阅读要有一定的速度，也就是说阅读时眼睛要看得快()
3.阅读短文，完成练习。(6分)
桑娜把熟睡的孩子用头巾包好，背回家。她的心跳得如此剧烈，以至于她不知道自己为什么要这么做，但她觉得自己不得不这么做。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们和自己的孩子一起睡，并迅速拉上窗帘。
桑娜脸色苍白，神情激动。她紧张地想，“他会说什么？这是开玩笑吗？他的五个孩子对他来说已经足够了...他会来吗？.....不，还没有！.....你为什么带他们来这里？.....他会打我的！那是应得的，我应得的...嗯，揍我一顿！”
(1)本文选自俄罗斯作家()写的《》。
(2)这篇文章的主要人物是()文章是以桑那()为线索写的。
(3)说说单词with的意思——以及你从这些单词中学到了什么。(4分)
(1)这样做。
描述:
好吧，打我一顿！：
描述:
二、课外阅读:
阅读短文，完成作业(15分)。
这艘船穿过了三峡。
从重庆乘船到武汉，我游览了举世闻名的长江三峡。
三峡的山很奇怪。夔门直如剑(dǒu qiào)。山峦起伏，高耸入云(liáo rào)，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女。好大一座山！
三峡的水好急。长江像野马一样奔腾，呼啸咆哮。这条河在群山中蜿蜒曲折，东(楚明)西(准)。它咬着崖缝，拍打着岩石，海浪的声音很大。
三峡的船离得那么近。河水翻滚，漩涡与漩涡相连，海浪推着海浪。大船像摇篮又像竹叶，随波逐流。有时似乎触到了山壁；有时候石头似乎会掉下来...
啊，百里三峡，百里山水画啊！
我更喜欢三峡的神女峰。
这是一块直立在山顶的细长岩石。它看起来像一个头上戴着簪子，身上穿着绿色长裙的仙女。非常漂亮！这里流传着这样一个神奇的故事:
从前，有一个渔夫在河里捕鱼。一天，天很黑，下着暴风雨，渔夫迷了路。不幸的是，他被海浪卷到了河里。一个善良的女孩站在山顶，日夜等着他回家。日子一天天过去，渔夫没有回来，女孩却变成了一块石头。从此，她从早到晚都是过往船只的灯塔，不怕雨，不怕太阳。
多美的神女峰啊！好多女孩啊！我们的大船安全地顺流而下。原来是她在指导我们的课程！
家庭作业:
1，看拼音写单词，填在正文里()。(4分) (每2-5分0.5分)
2.本文第一、二、三段的结构是一样的，都采用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结构，写三个方面:第一、()、第二、()和第三、()。全文通过对三峡的描写，反映了作者()的思想感情。
3.本文的转折句是，它的功能是。
4.用“-”在文中画一个比喻句。这些比喻句把山比作，
把水比作船。
5.“啊，百里三峡，百里山水画！”你应该用好的语气读它。
6.用“||”分隔段落，总结段落大意。(3分)
第三部分练习
根据提示中的要求完成作文(30分)
标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
提示:可以填横线:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里...
要求:内容具体，感情真实，语句通顺，字迹工整。不少于400字。