人民教育出版社小学六年级英语上册第四单元知识点
重点语法:1，动词变成动名词的规律:动词变成动名词，也就是动词加ing。通常，应遵循以下三条规则:
(1)一般情况下，可以直接在动词后面加ing。如:玩-玩-读-读-做-做-走。
(2)对于以不发音的字母E结尾的动词，去掉不发音的字母E，加上ing。如:写-写骑-骑制作-制作舞蹈-跳舞
(3)对于以单元音和单辅音结尾的重读闭音节，把最后一个辅音字母连写两遍，然后加上ing。如:跑-跑游泳-游泳放-放-坐-坐
2.记住在like后面加动词ing。爱好有三种说法:①我喜欢游泳。②游泳是我的爱好。我的爱好是游泳。注:她喜欢画画，听音乐，做风筝。这些爱好是并列的，都在like后面，要加ing。
3.第48页是写你自己或你的笔友的模板。第49页是一个模板，用来写你自己或别人的一天。记得用一般现在时。
4、关于第三人称单数:
动词在第三人称中变成单数的规则；
(1)在一个句子中，如果主语人既不是你也不是我，而是别人，那么这个人就叫第三人称单数。
(2)在有第三人称词的句子中，动词要用第三人称词的形式。
(3)当动词在第三人称中变成单数时，应遵循以下规则:
一般情况下，直接在动词后面加S。比如:
读-读-写-写-写
②以字母s、x、o、sh、ch结尾的动词，以es结尾。例如:做-做-洗-洗-教-老师走-走-通行证。
③以Y结尾的动词分为两种情况。以元音和Y结尾的动词直接在词尾加S。例如:玩一玩买一买
以辅音和y结尾的动词要把y改成I，然后加es。比如，学习-研究。
4以f和fe结尾的名词，先把f和Fe改成v，再加-es。
⑤特殊变化:有-有
(4)在第三人称单数句子中，只要句子中有一个does或其否定形式dot，句子中的其他动词就要用原型。
(5)第三人称单数中的肯定句变成否定句时，在动词前加动词not .恢复原形。他住在北京。他不住在北京。
(6)第三人称单数陈述句成为一般疑问句时，以does开头，后面的动词也要成为原型。比如:他住在北京。他住在北京吗？注意:用于does时，后面的动词不能用于第三人称形式。
5.注意几个词的变化:爱好(复数形式)-爱好不得不(同义词)-mus相同(反义词)-不同看起来一样。
关键句型:
1.你的爱好是什么？你的爱好是什么？我喜欢集邮。我喜欢集邮。
3.他也喜欢集邮。他也喜欢集邮。
4.她教英语吗？她教英语吗？号码
5.她教你数学吗？是的，她有。她教你数学吗？是
关键词:
爱好爱好，骑自行车，潜水潜水，拉小提琴，做风筝，集邮，生活起居，教书育人。
手表手表，去去，不做=不做
城市、国家或国家、省。
对于练习:
填单词1。我喜欢各种各样的邮票。我爱c _ _ _ _ _ _ _ _ _邮票根据最初的提示。
2.我喜欢运动。
3.我需要很多钱。
4.你在业余时间做什么？
5.他的爱好是音乐和舞蹈。