如何培养小学生的时间观念？

培养孩子时间管理能力的方法有很多。我们不妨通过亲子活动强化孩子的时间意识，通过亲子对话与孩子一起管理时间，帮助孩子培养管理时间的能力。

和孩子一起去买钟表。

活动目标:让孩子认识到钟表是用来计时的，对各种钟表有直观的认识；让孩子学会认识钟表；培养孩子的时间感。这个活动适合低年级的孩子。

活动准备:找一家或几家大型超市或商场。

活动流程:活动前，家长最好和孩子一起通过网络搜索、学习一些关于钟表的基础知识，尤其是孩子喜欢的钟表，比如钟表的种类、钟表的功能、钟表的制作工艺等。到了目的地，和孩子一起寻找钟表的柜台或者销售区，和孩子一起仔细观察这些不同类型的钟表，比如形状、颜色、材质，鼓励孩子选择自己想买的款式和品牌，等等。在孩子自己选择钟表的时候，家长也可以鼓励大一点的孩子在收银台刷卡支付，让孩子初步了解信用卡的基本知识，学习基本的理财知识。把钟带回家后，家长可以和孩子一起挂。在接下来的日子里，家长可以逐渐教孩子认识时钟和对着时钟的时间，把生活中的一些事情和时钟上时针和分针的位置联系起来。

活动频率:一次或多次。

记录“我的一天”

活动目标:增强孩子对时间的感知；让孩子们