全国小学爱牙日活动计划
为了保证活动的有效开展，我们需要提前制定一个活动计划，这是一个明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算、方法的商业计划书。怎样写活动计划书才能更好的发挥作用？以下是我的2022年全国小学爱牙日活动方案(共7篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学1全国爱牙日活动方案每年9月20日为全国爱牙日。为培养学生良好的口腔卫生习惯，做好牙齿保健工作，传递良好牙齿保健习惯的知识，塑造维护口腔健康、提高生活质量的理念，东风小学决定在全校范围内开展爱牙日宣传教育活动。兹制定以下活动方案:
一、活动时间:
20xx年9月23日
二、活动主题:
健康口腔，幸福家庭
三、活动的对象
一年级和二年级学生
四。活动:
1.加强牙齿保健知识的宣传。
一、二年级班级要利用黑板报、文化墙、广告牌、海报等载体，加强牙齿保健和口腔保健知识的宣传。
2、开展主题班会。9月23日上午的第一堂课，
高一高二的班主任给学生们上了一堂很好的口腔保健知识的班会。本文主要介绍含氟牙膏、健康刷牙的意义、正确刷牙方法以及龋齿的防治。
3.人人参与，每个学生写一个爱牙齿的广告。(每节课精选汇总，报送学校德育处)
一、二年级学生在家长的帮助下，设计一个以牙齿保健为主题的书签，每个班选两本，交德育处。
全国小学生爱牙日活动方案2 9月20日是第30个全国“爱牙日”。今年活动的主题是“健康每一天，从爱牙开始”。为了增强学生各方面的自我保护意识，普及儿童青少年口腔健康教育，同时通过学生向家长传递牙齿保健知识，让学生从小养成爱护牙齿的良好习惯，关注自己的未来。我校决定在1-6年级开展校园口腔健康月教育活动。
一.活动主题:
健康每一天，从爱牙开始。
二、活动时间:
9月22日。
三、活动对象:
1-6年级学生
四。活动:
1.“健康每一天，从爱牙开始”活动，参加活动的1-6年级班主任利用班会，借助相关资料向同学们普及牙齿保健知识，并邀请同学们上台介绍关注口腔健康的必要性。午休时，学校向全校播放了关于牙爱的宣传视频，各班组织学生观看。
2.“健康每一天，从爱牙开始”手写小报创作活动。号召学生收集相关资料，制作手抄报，主题为关注口腔卫生和牙齿保健教育。内容可以包括:口腔护理知识，爱牙护齿的好习惯和坏行为等等。版面以图片和贴纸为主，文字内容为辅。
3.对全体学生进行一次口头自查。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1.希望参加活动的各班认真组织实施，让学生在活动中接受教育，增长知识，得到锻炼。
2.3-6年级每个班选4份手抄报。并于9月24日前交保健室挑选。本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
3.仔细看爱牙健齿活动的漫画。
小学全国爱牙日活动方案3一、指导思想
为了传递良好牙齿护理习惯的知识，塑造维护口腔健康、提高生活质量的理念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，促进学龄儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动计划。
二、活动时间:
20xx年9月
三、活动主题:
保持口腔健康，提高生活质量。
四。活动:
1，学校利用宣传栏、橱窗在校内张贴口腔健康教育挂图，组织中队成员观看。
2、各中队以维护口腔健康、提高生活质量为主题开设中队主题团队活动。
3.通过校园广播站向全校学生广播口腔健康问题。
4.各中队使用学校下发的爱牙课程表，张贴在学校门前。
5.组织“我是小牙齿医生”家庭签名活动。每个中队都会给学员发一份“小牙齿医生”的家庭反馈表，让他们给家人传授牙齿护理的知识。同时，请在反馈单背面写下对孩子教学水平的评价并签名。填表后，各中队统一收集，各中队必须参加。
6、护牙手抄报创作。紧扣护牙习惯和主题，以文字和漫画的形式进行创作，表达团队成员对护牙习惯的理解和思考。
7.活动结束后，学校将评选出活动中的最佳选手，并评选他为校内牙科博士，授予牙科博士奖章。
小学活动主题全国爱牙日活动方案4
主题:健康口腔，幸福家庭。
分主题:关爱老人，修复脱落的牙齿。
活动目的
1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康、创建幸福家庭、构建和谐社会的活动中来，形成全社会关注口腔健康的氛围。
2，给鹰潭市民提供几次免费口腔健康检查的机会，让大家了解自己的口腔健康状况，并有所发现。
出现问题，及时诊治，提醒大家保持口腔意识。
活动时间:
20xx年9月18-20日8:00-12:00
活动对象:
鹰潭市民(尤其是老年朋友)
参与者人数:
500人场地:鹰潭市月湖区中心广场、时代广场、鹰潭公园门口。
活动内容:
1.口腔健康咨询:在指定活动场所设立摊位，开展口腔健康自愿咨询和面对面教育活动。
2.活动中讲解口腔健康的核心知识和要点(附件2)，让大家知道口腔健康的必要性和重要性。
小学阶段全国爱牙日活动方案5贯穿乳牙替换、恒牙萌出、身体发育三个关键时期，其口腔卫生状况将直接影响一生的健康和生活质量。为了让孩子们更多地了解牙齿，学会保护牙齿的正确方法，提高他们的生活质量，我们在9月29日全国爱牙日举办了以“强健牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙的活动，不仅可以提高孩子爱牙护齿的意识，还可以养成正确的刷牙习惯。同时希望家长重视口腔保健，在家庭口腔保健中发挥重要作用。
一.活动目标:
小班:
1，了解牙齿，知道牙齿对自己的作用。
2.学会正确吃食物，了解食物和牙齿的关系，日常生活中少吃零食。
3.进一步激发游戏中保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。
中班:
1.了解龋齿的成因及预防龋齿的相关方法。
2.懂得在生活中保护牙齿。
3.教育孩子每天早刷牙，饭后漱口，养成良好的卫生习惯。
大类:
1.了解牙额的结构、功能和生长特点。
2.理解恒牙的概念。
3.了解保护牙齿的意义，学会如何保护牙齿。
4.一起制作护牙海报，体验合作的乐趣。
二、活动时间:
20xx年9月18-9月22日
三、活动安排:
幼儿园活动
1.在课堂上布置爱牙日主题墙。要求:符合儿童年龄特点，以儿童活动图片和作品为主，体现家长参与。竣工时间:20xx年9月22日
2.国旗下讲话:呼吁所有孩子和家长增强口腔保健意识，树立口腔保健行为。
(2)各年龄组的活动
小班:健康《我爱我的小白牙》和艺术《一口小白牙》
中产阶级:小牙刷的技能换健康，牙街的新事物换语言，有用的牙齿换科学。
大班:健康“我不怕换牙”语言“牙齿和牙刷是好朋友”
小学全国爱牙日活动方案6每年的9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻上级要求，全方位增强我校学生的自我保护意识，普及儿童口腔健康教育，同时通过学生向家长传递牙齿保健知识，让学生形成爱护牙齿、关注未来的良好习惯。我校决定在1-5年级开展“爱牙护齿”宣传教育活动。
一、活动主题:爱护牙齿，健康成长。
二。活动时间:9月14-9月24日。
三、目标受众:全校学生
四。活动:
1，做好宣传，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位举办口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙、定期口腔检查、少吃甜点和含糖饮料、饭后和零食后及时漱口”四大良好习惯和正确刷牙方法。
2.在“爱你的牙齿，保护你的牙齿，健康成长”活动中，各班将利用班会时间，借助相关资料向同学们普及牙齿保健知识，并请同学们上台介绍关注口腔健康的必要性(班会中各班要将活动主题写在本班教室的黑板上)。午休时，学校向全校播放VCD，各班组织学生观看，并向家长发放宣传资料。
2.“爱牙护齿健康成长”国旗下的演讲活动。鼓励学生向父母、爷爷奶奶宣传口腔健康知识。
3.“爱牙护齿，健康成长”手写小报创作活动。以口腔健康和牙齿保健教育为主题，有助于队员通过活动了解有关牙齿保健的信息，获取牙齿保健知识，有利于他们习惯的形成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和文字编辑能力，鼓励队员们将自己学习口腔健康知识的经历和自己牙齿保健的经验以漫画的形式表达出来。
学校会分阶段把一些优秀的作品安排在宣传橱窗里。
手抄报作品规格为A3纸尺寸，请务必在作品上注明类别和名称。
4.开展“小牙齿医生”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，让队员在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座结束后，要求各班发放“小牙齿医生”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传牙齿保健知识。队员们拿着这份表格给家属和邻居讲授牙齿保健知识，请接受过口腔健康教育的家属在相应的位置写下对队员教学水平的评价，并签上自己的名字。最后，看哪位队员的评论和签名最多，并以此为依据做出“小牙齿医生”的评选。
要求每个班在德智体全面发展的基础上选拔两名“小牙医生”，同时提交两名“小牙医生”名单，注明所属班级和姓名，并于9月底前上交。
5.对所有学生进行口试。
小学全国爱牙日活动方案7每年的9月20日是全国“爱牙日”。为认真落实市教育局的要求，增强学生各方面的自我保护意识，普及青少年口腔健康教育，让学生养成爱护牙齿、关注未来的良好习惯。我校决定在全校一二年级开展“爱牙护齿健康成长”宣传教育活动。
一.活动主题:
爱护保护牙齿，健康成长。
二、活动时间:
03年9月65438日-9月25日
三、活动对象:
一年级和二年级学生
四、活动领导小组
团队领导:
副组长:
成员:
音频设备:
拍照:
场景布局:
宣传:
动词 （verb的缩写）活动:
1，利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙、定期口腔检查、少吃甜点和含糖饮料、饭后和零食后及时漱口”四大良好习惯和正确刷牙方法。
2.在“爱牙护齿健康成长”活动中，校园广播站利用午休时间向全校广播爱牙知识。
3.鼓励学生向父母、爷爷奶奶宣传口腔健康知识。
4.邀请恩东医院口腔医生来我校开展牙齿保健健康知识咨询和讲座。具体安排见附表。