如何提高小学英语成绩
如何提高小学英语成绩一、听力技巧；
首先，在发试卷和开始听力录音之前，一定要先看听力题目，然后在播放录音的时候带着问题去听。其次，要抓住听力材料中的关键词，善于捕捉材料中的关键信息。最后，一定要保持稳定的情绪，尽量放松自己，这样才能发挥出自己的正常水平。
具体实现如下:
1，利用听录音前的时间，快速捕捉每个小题目提供的信息，预测句子、短文或对话可能包含的内容，这样在听录音材料时，可以有的放矢，重点突出，可以抓住关键词，提高答题准确率。
2.要克服优柔寡断的问题，就要快速回答自己有把握的问题，并在所听信息的基础上排除错误选项，优化自己没有把握的问题。如果不能回答，马上搁置，准备听新的话题。
3.高年级学生听短文，判断或选择部分比较困难，所以在听录音时，理解每个句子的意思和内涵很重要，注意捕捉文中涉及的人(谁)、事(什么)、时间(什么)、地点(哪里)、原因(为什么)、方式(怎么样)、程度(多长)。)，等等。，以便核对答案。
4.注意文章的第一句和第一段。文章的开篇和开篇段落往往是对文章内容的概括，如人物、故事发生的时间、地点、原因等。
5.无论听什么素材，都要着重对整体内容的理解。不要停留在单个单词或单个句子上。听不清就立刻放弃。不要强迫自己听清楚每一个字。重点听重点词，也就是实词。一边听，一边记下要点和回答问题的关键词。
二、阅读技巧:
因为小学只是一个起步阶段，小学英语阅读理解很简单，多以小故事的形式，答案一般都能在原文中找到。只要你认真读，认真找，绝对能做对题。做英语阅读时，有时需要一些语感。惜春喜欢外语的老师非常注重学生语感的培养。当你经常处于英语环境中时，这种培养是无意识进行的。
如何提高小学英语成绩1？逻辑记忆:通过单词内部的逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。1)把几个字母记为一，如“轻”轻，对，斗，夜，可能，视线，紧2)外旧内新，如:桥？桥？作为b+脊脊脊？夏普算是s+harp竖琴。3)外新内旧，如劈开？分裂？当c+离开时，机智的机智:当t+行动。
2联想记忆:1)音形联想，即根据发音规律记忆单词。2)形式与意义的关联，如:eye把两个E看成两只眼睛。香蕉把A看成香蕉。鸟把B和D看成是两只翅膀。3)拟声词，联想到实际的声音，如共工咕咕咕咕咕。
3.构词法记忆:利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成来记忆单词。
4.句子比单词更重要
中国学习英语最常见的方法是背单词。有些人甚至以背一本字典为荣，但字典里的解释是死的，语言的使用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。字典不是最重要的，重要的是语境。可以说单词并没有太大的实用价值，再多的单词死记硬背也不会真正提高你的外语水平。我们要养成背句子的好习惯，因为句子不仅包含发音规则，还包含语法内容，还能表现出一个词在特定语言环境中的具体含义。不学？古风英语？。任何语言都是有生命的，它每天都在发展。学老语言不是什么新鲜事，基本没地方用。一种不活泼、不过时、不幽默的语言不是我们想学的语言。多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。很多人认为，把单词用心分解成字母就可以拼写正确。其实科学的方法是把发音、拼写、用法融为一体，同步进行，眼、口、手、脑并用，运用到句子中去理解。
5.听不懂就听。
在练习听力时，很多人抱怨自己听不懂，因此失去了听力的乐趣，往往半途而废。其实就算不懂也是一种学习，只是自己无法感知而已。虽然你一时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试适应一种新语言的发音，你的大脑也在调整频率接受一种新的信息代码，这本身就是一种飞跃。所以记住:当你不懂的时候，你也在进步。练习听力，要充分利用心理上的无意注意。只要有时间，就要打开录音机播放外语磁带，让自己置身于外语环境中。可能你没听清楚你说的话。没关系。可以随便做别的事情，不用刻意去听。只要你周围的外语环境中有发音，你的听力就会提高。
6.敢说
学习英语与他人交流是非常重要的，但这也是中国人学习英语的一大特点。问题在于以下几点:
第一，有人把理解作为学习的标准。
拿到一本英语口语教材，翻开几页就懂了，所以觉得太简单，不适合自己。其实练习口语的教材内容肯定不难，不然是练不出来的。理解不代表说话。流利地表达这些东西是口语教材的主要目标。
第二，千万不要用汉字来记英语发音。
如果你学了一门发音很差的外语，你永远也不会真正掌握一门外语，而且最大的危害就是不利于培养你对外语的兴趣，影响你接下来的学习。现在有些人用汉语发音标注英语，比如？再见？记得吗？谷德白？这种做法即使结果被公布，也一定会引来后患无穷。
第三点不敢说的是怕语法错误。
除非有具体问题，否则不要看语法书。提前学习语法会让你一头雾水，失去学习外语的兴趣和信心。而且语法就像游泳理论，对没下过水的人用处不大。同样，对于语言实践并不丰富的初学者来说，直接学习语法并没有太大的用处。所以一定要结合语言实践去理解语法。语法是学习语言后的一种理论思维。学习语言没有对错，只要你能说出来，能让人理解意思。你不用费劲去想用什么句型，只要你能选择一个正确的词就行了。
学习英语口语的最好方法不是做练习，背诵或阅读语法书，而是反复大声朗读课文。这个练习的目的是培养自己的语感。只有有了语感，才能在做题时不自觉地写出正确答案。而且，当你熟练地阅读几十篇课文时，很多常用的句子会不自觉地脱口而出，所谓？用外语思考？
如何提高小学英语成绩第一，培养孩子学习英语的兴趣。
学习离不开兴趣，尤其是小学生。很多孩子学不好英语只是因为对这门课不感兴趣，不喜欢。家长可以给孩子正确的引导，提高孩子学习英语的兴趣。家长首先要和孩子打成一片，用丰富生动的肢体语言和孩子练习英语对话。鼓励孩子多说英语，培养语感。让孩子看一些英文原版动画片，激发他们学习英语的兴趣。家长要多和孩子沟通，塑造孩子积极的学习态度。北京韩晶教育拥有一支优秀的教师团队，致力于打造高效课堂，注重培养孩子的学习兴趣，让孩子主动高效地学习。
二，为孩子创造英语学习环境
家庭是孩子优秀的课堂，父母是孩子学习的榜样。父母可以通过为孩子创造良好的学习环境来帮助他们学习英语。周末，家长可以带孩子阅读英文书籍和报纸，进行简单的英语对话。小学的孩子充满好奇心，喜欢模仿。家长可以听一些英文原版录音，让孩子跟着练习正确的英语发音。同时，家长可以让英语学习变得更有趣。比如10分钟背20个单词，奖励糖果，让孩子不再觉得英语枯燥难学。北京韩晶教育有着多年的办学经验，根据每个孩子的不同性格制定了专门的辅导方案，深受家长的信赖。
第三，养成良好的英语学习习惯
学好英语需要孩子有良好的学习习惯。每天早上，家长可以指导孩子做半小时左右的晨读，读课文，背单词，可以提高记忆力。作业需要孩子独立思考，独立完成。养成课前预习，课后复习的好习惯，及时整理老师课上的知识点。鼓励孩子在课堂上积极发言，提高上课效率。