4.23世界阅读日活动简报
4.23世界读书日活动简报1在世界读书日到来之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围。为了将此次活动推向高潮，我校鲜少大队与成川完全小学携手组织开展了“用奖学金表达爱心”赠书活动。
在鲜少大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速开展了这项活动，孩子们纷纷捐出了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的成川孩子们能和大家一起读同一本书，也让农村的同龄孩子感受到了关爱和支持的美好感受。
在这次捐书活动中，* * *筹集了400多本内容健康、类型多样的课外书，适合小学生阅读。每本书都包含了孩子们精心准备的爱情书签、阅读理解和私人信件。受捐学生希望通过一本书与那边的孩子们成为好朋友，互相帮助，共同学习，通过爱的桥梁传递他们纯洁的友谊。
此次活动的开展，不仅为有需要的孩子献上了爱心，也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜他们的快乐生活。
4.23世界读书日活动情况通报2为迎接世界读书日的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭阅读热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐平街道街道社区、孔子学院在市委市政府老家属区篮球场举办经典诵读活动。这项活动吸引了100多名家长和学生。
在孔子学院老师的带领下，参加活动的孩子们和家长们向古圣先贤鞠躬，感谢他们留下了五千年的中华文化智慧。活动现场，孔子学院老师为大家带来了手语舞蹈《李》和《千字文》，还带领现场的家长和孩子们，让大家领略中华经典之美，享受集体阅读的乐趣，感受中国传统文化的神奇力量，呈现中国传统文化的独特魅力，吸引了众多居民驻足观看。
街道社区一直致力于创建和完善“学习型、书香型、优雅型”社区。希望通过读书活动，让家长和孩子打开一扇丰富文化底蕴的窗口，创建一座陶冶情操的殿堂，搭建一个表达素养的舞台，共同建设一个文化书香社区和文明礼貌城市。
4.23世界读书日活动通报3为丰富农村文化生活，营造良好的阅读学习环境，充分发挥乡村图书馆的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极开展乡村图书馆读书读报活动。世界读书日为期三天，从第23个世界读书日到xx。每天各村根据自身实际情况开展不同的读书主题，包括农技推广、留守儿童、退休老党员、文化志愿者等等。
4月23日，活动第一天，白马街道塔营村、新山村、牌坊村等农村书店专职管理员早早来到书店，对书店进行清理。管理员把村民们喜欢看的书籍杂志重新分类、整理，放在书架上，放在便于村民借阅的位置。牌坊村的种植大户杨俊苹正在看一本名为《科技种植引领农民致富》的书。他说，现在的农业和过去不一样了，需要大量的科技指导和知识。希望能多举办一些这样的活动，多提供一些科技书籍，满足我们的生产知识需求。
本次活动，尤其是“农技推广专题”活动，得到了村民朋友们的热烈响应，活动现场气氛热烈。活动中，村民们还要求农家书屋多举办一些实践活动，帮助他们通过书本学到一些技能，找到更多的致富门路。
4.23世界读书日活动情况通报4随着世界读书日的来临，为推动更多的人阅读和写作，20xx年4月27日下午2时，在大学生服务团的组织下，服务部等部门举办了“阅读交流分享活动”。参加本次交流会的有大学生服务队队长曹红，服务队各部门成员及支队相关人员。
本次活动是为了纪念4月23日世界读书日，推广阅读活动，提高人们的阅读意识，倡导新的阅读潮流。
交流会期间，秩序井然，气氛活跃，达到了预期效果。整个活动的过程可以分为以下五个部分:
1.主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
第二，学生抽牌决定出场顺序，按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们都以饱满的热情生动地推荐着各种值得一读的好书，展示着书籍的精彩和独特之处。具体书籍有《卑鄙的贤者》、《中国大史》、《无怨的世界》、《菩提心》、《万历十五年》等。
第三，领队曹红做总结，鼓励队员更加努力，倡导大家多读书。
第四，向参赛选手发放纪念品，参赛选手合影留念。该活动已成功完成。
读书对人的成长影响很大。一本好书是一位好老师。通过这次活动，大家分享了自己的读书心得和心得。同时，每个人都受到了鼓舞。相信大家以后都会努力多读书，丰富自己的生活。
为引导全校学生与书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”建设。在20xx年4月23日第19个世界读书日到来之际，我馆成功举办了以“阅读文化经典，建设书香校园”为主题的系列活动。
4.23世界读书日活动通报5 4月23日是世界读书日，市第三青年组织开展“赠书献爱心”活动。400多名小朋友在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐赠自己心爱的书籍，共计400多册。这些书会放在城市三楼的图书角一段时间，供全园的小朋友阅读，然后再送给我市偏远幼儿园的小朋友，一起享受阅读的乐趣。
活动中，石三友还为参与捐书的孩子们发放了爱心卡片和小礼物，在他们幼小的心灵中播下了爱的种子。与此同时，家长、孩子、老师也纷纷在红条上签名，表示读书要成为陪伴他们一生的好习惯。
一直以来，市三幼重视儿童早期阅读。通过课内和课间的图书漂流活动，以及班内的“红书包”交流行动，孩子们可以阅读到丰富多彩、令人眼花缭乱的书籍，开阔视野，增长见识。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面通过活动锻炼社团成员，对我们以后的工作、学习、生活都是一个很好的帮助，让我们以后做得更好。我们出去代表的是机电管理系，但也体现了我们每个人。希望通过这次活动，以后能做得越来越好。我们都是最棒的，只要努力，虽然有瑕疵，但通过反复的锻炼，我们会逐渐变得完美。
4.23世界读书日活动通报6我院于第十六届世界读书日举办了第二届征文大赛，取得了圆满成功。在此期间，我们的文学俱乐部通过学院社团部的海报和各部门学习部的通知收到了来自各部门的大量稿件，这表明各个班级对这项活动的热情很高，许多人对不同的事情有自己独特的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目和文体，为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。
在审稿的过程中，我们也发现了很多特别出彩的文章和独到的见解，也从中受益匪浅。我们审稿的方式是“先粗后细，厚薄结合。”这样既能提高审稿的效率，又能避免错过一篇优秀的稿件，真正对各个系的学生投稿的积极性负责。
但在审稿过程中，也存在一些错误:通过审稿，发现一些部门的征文通知不准确。学生没按要求写稿子，废稿多。他们只是介绍了世界读书日的发展和自己对阅读的理解。这篇文章似乎简单而肤浅。
针对以上问题，我们会总结经验，避免在以后的征文比赛中再次发生。
4.23世界读书日活动简报7书籍是人类进步的阶梯。阅读是世界上最美好的事情！Xx小学非常重视学生日常阅读活动的开展。学校每天开设上午的朗诵课和下午的阅读课，每个班都成立了阅读小组。班里有书籍漂流的书柜，要求老师定期给学生上阅读课。
20xx年4月23日是xx世界读书日。为了进一步推动学生阅读更多更好的书籍，营造良好的阅读氛围，让学生分享阅读的乐趣，xx小学于4月22日开展了世界读书日主题活动。
学校结合主题:一是在升旗仪式时进行世界读书日主题演讲，让学生了解世界读书日，从小养成读书的好习惯。二是各班召开了以“世界读书日”为主题的班会，总结了学校日常的读书活动，对今后的读书活动提出了更加实际的要求，号召全体师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。
世界读书日的开展，让每一个学生都自觉养成了多读书、好读书的好习惯，真正感受到了读书的乐趣，让丰富的书籍充斥校园的每一个角落，真正让学生在阅读中获取知识、快乐成长。
4.23世界读书日活动通报8为营造浓郁书香校园，培养良好阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市西桥镇下宋小学开展了“读书成为习惯，用书丰富童年”活动。
4月18日，学校向全校师生发出了“建设书香校园”的倡议。各中队辅导员利用主题班会开展世界读书日主题活动，号召学生自愿将自己的书送给别人或自由交换。
4月21日，学校教导处组织语文老师、美术老师对学校图书馆三至五年级推荐的读书笔记进行评审，将优秀的读书笔记放在图书馆进行展览和评审。学生们利用业余时间在课堂上参观和学习。这在很大程度上激发了学生的阅读热情，努力让学生形成“不动笔墨不读书”的习惯。
这项活动的开展，使学生积极参与到阅读活动中，分享阅读的乐趣，享受阅读的美好时光。让读书成为一种习惯，让书滋养学生的童年，相信有了书，生活会更加丰富多彩！
4.23世界读书日活动通报9 4月19日，xx县xx镇教育系统在xx镇中心小学开展了4.23“世界读书日”全国经典诗词朗诵活动。来自该镇6所小学和2所幼儿园的约500名师生参加了此次活动。
活动现场，选手们精神饱满，衣着大方，将《中国少年》、《中国少年论》、《花园里的春天》、《木兰里的雪》等传统经典诗词演绎得淋漓尽致。抑扬顿挫。经过四个小时的精彩表演，活动圆满结束。通过评委现场打分，xx镇中心小学少年中国获得儿童组一等奖，xx镇幼儿园十九大获得成人组一等奖。
本次活动弘扬了中华优秀传统文化，展示了经典诗词的艺术魅力，激发了师生学习和诵读经典的热情，使学生通过诵读经典作品，培养了热爱党、热爱祖国、孝敬父母、尊师重道、自强不息等优秀品质，为学生积累文化底蕴、提升人文素养提供了有效途径。
4.23世界读书日活动简报10为进一步提升中华经典阅读效果，推进“书香校园”“书香课堂”建设，倡导多读书、读好书的礼貌风尚，4月23日，xx小学教育集团开展系列活动，迎接世界读书日。
周一，在升旗仪式上，大队组织全体师生在国旗下聆听了“迎接世界读书日”的主题演讲。庄严的国旗下，大家都明白了“世界读书日”的由来和意义，并誓言“无论时间多紧，无论工作多忙，都要读书、谈书，让终身学习、终身阅读成为一种习惯和时尚。”升旗仪式结束后，各班举行了以“欢迎世界读书日”为主题的班会，同学们互赠书籍，传递快乐。各年级老师纷纷召开座谈会，师生们纷纷表示，今后每天少看一小时电视，多读一小时书，从自己做起，多读书，读好书，带动家人在温馨安静的环境中享受阅读。
通过此次读书日活动，营造了全民阅读、终身学习的良好氛围，促进了学校精神文明建设，使“阅读让我们的世界更丰富”的主题深入人心。
4.23世界读书日活动简报11“快来看，快来换，我们的书摊最真实！”“走过去，不要错过，大萝卜书店开门了！”近日，大江小学开展了xx读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生以换书的方式积极参与其中。
“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王之梦》，可以吗？”青铜葵花”。作者是获得诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔。多好的书啊！”
活动现场，这样的喊声不绝于耳。活动开始后，在班主任的指导下，各班学生分组制定活动计划，收集整理需要交换的书籍，拟定具体的交换规则。活动中，同学们秉承“以书换书，以物换物”的原则，公平交易，每个人都换到了自己喜欢的书。
据学校负责人介绍，学校自成立以来，每年都在开展五项传统活动:读书节、艺术节、体育节、科技节、社会实践节。其中，“读书节”是大江小学打造“书香校园”的特色活动之一。
据悉，从2010开始，为深入推进读书活动，大江小学将读书节的时间从12延长至次年4月。期间，学校围绕不同主题开展了一系列活动，如教师读书沙龙、课外阅读指导教学比赛、学生班级读书会、知识问答、美国随笔阅读、演讲短文写作、手抄报、书签制作、教材戏剧剪辑与表演、跳蚤书市、评选书香子弟、书香家庭、书香教师、书香课堂、读书明星等。
4.23世界读书日活动简报12为了活跃校园文化生活，培养学生的阅读兴趣，传承经典，品味名篇，让每一个孩子亲近书籍，爱上阅读，19年4月23日，X区X学校开展了“与同龄人一起阅读，学习书籍，滋润人生”系列主题教育活动。总结如下:
4月19日，学校结合春季研学活动，开展了照片配诗评比活动。照片的内容和诗的意境相对独立，相互照顾。学生们热情高涨，异想天开，出人意料，令人惊讶。
4月21日，学校开展以从书海中捡贝壳为主题的黑板报评选活动。同学们精心准备，积极参与，把平时看的好单词好句子和读书笔记抽象出来，用生动的图片设计出来。制作精美的黑板报符合主题，内容丰富，画面精美，色彩和谐，充分展现了师生积极向上的精神风貌，营造了浓厚的阅读氛围。
4月23日，各班举行了以* * *读一本好书为主题的阅读分享活动。同学们纷纷介绍自己喜欢的经典书籍，用真诚的语言读出自己对经典的理解，让自己在书海中自由畅游，领略书香。学校还开展了亲子阅读活动，让家长和孩子一起学习，一起成长，分享阅读的感动和乐趣。
地球上最美的四月天，是青少年读书的时候。这一系列主题活动，激发了师生阅读的兴趣和热情，提振了师生对书籍的品味，有所收获，让孩子们亲近书籍，热爱阅读，学会阅读，努力学习，从书中获取知识，在阅读中感悟事物，在阅读中学会做人，营造了和谐美好的书香校园。
4.23世界读书日活动简报13 4月23日是第xx个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活，激发幼儿和家长的阅读兴趣，让更多的家长和幼儿参与到阅读活动中来，让阅读成为一种习惯，xx区第二幼儿园开展了xx世界读书日主题活动。
小团队开展了“泡书润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈放下忙碌，来到幼儿园，和孩子一起享受甜蜜的亲子时光，一起徜徉在书海中。中国队开展了“图书漂流”活动。享受好书”。每个孩子带两本书到幼儿园，通过同龄人之间的书籍分享，倾听同龄人之间的阅读体验，唤起心灵，增进友谊，收获好书的成长印记。大团队开展了图书自制活动。孩子们分组讨论，互相配合，大胆想象，认真画画。不一会儿，一本色彩鲜艳、想象力丰富、装帧精美的小书就做好了，传递着知识和智慧，承载着价值和友谊。
本次“世界读书日”活动的开展，不仅为孩子们提供了一个交流和沟通的平台，也引领孩子们学会分享，爱上阅读，感受阅读的快乐。同时也增进了家与园的沟通，增强了家的肥力，对营造“书香满堂”“书香满堂”的积极氛围起到了良好的作用。相信通过此次活动，从幼儿园的推广，家长可以花更多的时间陪孩子享受亲子阅读，让书籍飘入千家万户，让阅读为孩子的梦想插上翅膀，与孩子一起健康快乐成长！
4.23世界读书日活动简报14 4月23日是世界读书日。为了让孩子感受和享受阅读，激发孩子的阅读兴趣，应该从小养成良好的阅读习惯。我们大团队于4月10至4月23日开展“跟我学”系列主题活动。我们班采取这个活动，是为了进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，进一步提高孩子独立阅读的欲望。
通过这一阶段开展的一系列活动，孩子们不仅体验到了与同龄人和家长一起制作和分享阅读的快乐，也让他们养成了爱书护书的好习惯。
在这次活动中，家长给予了我们很大的支持和理解。从自制书的结果可以看出，家长是很用心的，所以这个活动总体来说还是很成功的。活动开放日家长和孩子完成的“小书签”也很有创意。我们把它们挂在树枝上之后，场景还是很有意境的！
阅读习惯的培养会伴随孩子一生。我们希望通过这一系列的阅读活动，让孩子真正爱上阅读，让阅读逐渐成为孩子的习惯，让书成为孩子的好朋友。
这是一本书，照亮了我们的童年和我们的生活！愿“书香”充满你的家庭！
20xx世界读书日主题鲜明，内容丰富，贴近儿童，拉近了他们与生活的距离，使他们乐于参与，达到了预期目的，取得了良好的效果。