急！谁能帮我写一份大学生暑期计划

②感受太湖给当地带来的经济效应。

③培养学生的团队精神和社会交往能力。

活动形式:带问卷的参观和实地考察。

具体内容:①调查近年来太湖旅游发展情况，太湖水质是否受到影响，当地民众如何看待这个问题。

②太湖促进了旅游经济的发展，考察了因太湖而生的旅游经济。

(3)调查太湖周边工厂的大致分布和各工厂的排污情况，是否对太湖有影响？

④调查环太湖景区餐饮行业情况，餐饮行业是否影响太湖水质？

⑤调查外国游客对太湖的印象、意见和建议。

⑥了解当前环境保护的重要性。

接受方:无锡市环保局；苏州市环保局。

时间安排:练习时间:2009年7月7日-7月11。

日程安排:(1)07年6月晚，召开小组会议:与成员深入研究日程安排，深入分析讨论行程中可能出现的安全问题，找出应对突发事件的策略。确定第二天的行程，指定目的地和相关任务。

⑵07/07上午，从学校出发，根据行程安排，我们团队将访问太湖无锡市环保局，了解近年来太湖水质的变化，以及无锡湖周边的工厂，包括工厂的类型(化工/食品/……)，具体了解各工厂的现状和排污情况。

⑶07/07中午对环保局走访所得数据进行分析，并选择部分工厂进行实地调查。

(4)07/07下午，根据中午的分析，对选定的企业和工厂进行实地考察和访问，观察工厂的生产状况，以及工厂污水处理的效果，并观察工厂的排污口对水进行取样。同时了解工厂对无锡经济发展的贡献。

5】07/07晚上根据下午的调查，召开小组会议，分析数据，整理数据，对各种数据的分析进行统计。同时安排第二天的任务，与成员沟通第二天的目标，对过程中存在的问题进行切实可行的整体分析和处理方法进行深入探讨。

【6】08/07上午，按照行程，去太湖捡垃圾，划分区域，对垃圾进行分类，对太湖附近各个区域的水质进行采样(标注)，对垃圾进行统计，带回统计数据。

08/07中午⑺，分析上午收集的垃圾统计数据，分析生活垃圾对太湖的影响，比较水质的差异，做出相应的分析并记录分析结果。

⑻8月7日下午，根据行程安排，我们去圆头渚发放问卷调查，并请游客为我们填写问卷。

08/07晚上，按照行程，我们驱车前往下一个目的地——苏州。在车上，我用了很短的时间和队员们讨论到达苏州的晚上安排，主要是了解苏州的各个城区和我们下一个目的地的周边环境。

⑽08/07晚召开小组会议，对今天的问卷进行整体分析，对所有数据进行统计，做出报告，根据报告分析所有情况，并做好记录。同时安排第二天的行程。

⑾09/07上午，根据行程安排，我们去苏州的一些旅游景点发放问卷。请游客为我们填写问卷。同时也能亲身体会到旅游业的繁荣以及对苏州经济发展的影响。

⑿09/07晚，召开小组会议，对问卷进行分析，对数据进行细分，讨论苏州旅游的繁荣。同时安排好第二天的行程。

[13]6月5438+00/07日上午，根据行程安排，我们到苏州市环保局了解近年来太湖水质变化情况，了解苏州太湖周边工厂、排污现状及相关信息。

14.65438年6月00/07日中午，苏州市环保局提供的资料进行了实际分析。同时安排好下午的行程。

⒂10/07下午，根据安排，我参观了苏州博物馆，了解了苏州的近代史、人文地理和经济发展情况...

[14]10/07晚上开了一个小组会，总结今天的行程。同时安排第二天的行程。

⒄6月11/07日上午，根据行程安排，我们去太湖捡垃圾，做相关记录，采样水质。

⒅11/07中午，分析早上收集的垃圾数据，并选择相关工厂进行实地调查。

招数11/07晚上，回到学校，分析统计今天的数据。并将这几天的调查数据做一份详细的报告，并将内容反馈给无锡市环保局和苏州市环保局。

人力资源:需要:无锡市环保局、苏州市环保局实地参观工厂需要写相关介绍信，方便工作流程和行程安排。

安全保障:①服从集体，不搞个人主义，团结友爱，有事向船长请假，划桨。

活动期间注意安全，统一社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极、负责、热情、务实的当代大学生。

(3)带好防暑药品和生活用品，注意身体保护，钱包、数码。

相机之类的贵重物品就好。