毕业后怀旧诗词散文
每个上过学的人都有自己的母校,令人神往。前几天,我参加了老师女儿的婚礼。一个很要好的同学若有所思地说:“我现在没有母校了。”他的话似乎传达了和内心一样的信息,我意识到了,马上回答:“哦,我们是一样的,我也没有母校。”后来仔细一想,觉得失去了什么,就黯然失色,失望了,好像还有点酸酸的。这种酸酸的感觉诱惑我去写一个个消失的母校。
母校,多么神圣美好的一个词。它是每个学生知识的摇篮,是步入人生大舞台的重要排练场;它是安装在学生心中的灯塔,照亮他们的未来;它是学生大脑中的存储装置,承载着学生的青春记忆。古往今来,每一个从母校走出的人,无论是读书人还是圣人,还是普通学生,提起母校总会有很深的感情,这是其他感情无法比拟的,因为他甚至泪流满面。因为,这里是一个倾注了人生许多美好时光的地方,是一个把我们从稚嫩的幼苗培育成参天大树的苗圃,是勤劳的园丁浇灌着我们在这里茁壮成长。母校让很多人怀念,让很多人向往;也让很多人怀念。即使毕业很多年了,路过母校的时候也总想多看几眼。即使生活在海外,每当提起母校,总想多说一句,多想一点,把母校放在梦里。
我的第一个母校在村子西端的一个三居室里,东西向。据说这是解放前一个大家庭的房子。这可以说是真正的母校了。母校的名字叫“乔家小学”,坐落在乔家村的土地上。乔家村土生土长的老师都教书,其中有一个是我四姨。这个母校更像一个母校。这让我想起了一首校园歌曲:“沿着校园里熟悉的小路,我早上来到树下学习,初升的太阳照在我的脸上和旁边的小树上……”多么形象啊!我当时就是这么做的。我迎着初升的太阳走进教室,迎着夕阳的余晖走出教室,在温暖的母校待了一整天。我的学习就是从这里开始的,从《毛主席万岁……》开始学习我读书的时候,从“先横后竖,先左后下……”我在写的时候,从“123456789……”当我在数字中,从“bpmfdtnl……”。我在拼音的时候。现在想来,母校可以说是人生起步的地方,让大家此生难忘。我还依稀记得,课前优美的歌声,课上大声的朗读,课后不断的笑声,回荡在母校上空,形成欢快的旋律。还有,在这个难忘的校园里,我在叫号排队的时候留下了我的骄傲;留给我扮演“小老头”的荣誉;手里拿着红缨枪离开了我的英雄;留下了老贫农的辛酸苦辣史;留下了抗战“五虎上将”的历史;也留下了我多彩的梦..."
我初中的母校在村西北。是一所联合办学建立的中学,故称“乔家联中”。在空旷的操场小山上,我们一流的学生从零开始。在那个“勤工俭学”“勤工俭学”的年代,用我们的双手,建设了一个美好的校园。我们自己山上推石头,自己运砖头,用勤工俭学的钱买瓦片,甚至给农村的手艺人盖校舍当苦力。在这个母校,是我们自己建的。在运动场上,我们留下了矫健的身影,在教室里,我们留下了默默读书学习的场景。虽然在那个“白纸英雄”“白纸路”盛行的年代,我们并没有学到多少知识,但当我们想起自己和我深爱的母校所建的学校,心中便涌起一股暖流,这是母校情结所致。
我上一个母校是在乡站附近,双庙水库前面,有景区之称。一排排红砖红瓦的校舍矗立在校园里,一排排杨树参天而长,一群群学生满怀青春,怀揣着自己的梦想。我的母校给我留下了深刻的印象。我常常想,生命与漫长的历史相比,只是短暂的一瞬间,而在这短暂的生命中,当时的两年高中生活显得微不足道。但是,这两年的高中生活在我的人生旅途中占据了重要的位置。师生关系和同学关系都藏在我的灵魂深处,时常触动我思想的火花,直击我的内心。
特别难忘的是,当时正好是粉碎“四人帮”的时候,全国一片哗然。在遭遇了“知识越多越反动”和“白皮书英雄”之后,教育拨乱反正,恢复高考制度。当年全国270万人参加高考,带来了教育界一切的复兴。老师们都很紧张,学生们都充满了活力。我们刚刚进入高中,才尝到了知识的甜头。结果,白天,我们努力学习,认真听老师讲课;晚自习时,我们“挑灯夜战”;晚自习熄灯后,我们都像夜猫子一样,要在宿舍里像萤火虫一样提着煤油灯,回到教室开始“人海战术”通宵苦读,只为实现高考梦想。在教与学的深度磨合中,形成了师生友谊,这是辛勤耕耘中的友谊之花。我还记得老校长郭力行在树荫下的谆谆教诲;数学老师金严格要求;化学老师尚桂平的哄;语文老师冷慷慨激昂...虽然老师们像辛勤的园丁一样工作,我们像磨刀的士兵一样工作,但可怜的4%的入学率把我们挡在了高等院校的大门之外。
现在想来,虽然我们没有实现老师的愿望,没有实现自己的理想,但是我们收获了不一般的师生情谊,这是任何东西都无法交换的宝贵精神财富。我们不犹豫的是,我们在这里奋斗过,这就够了;我们欣慰的是,母校是陪伴和支持我们为梦想奋斗的地方。这是一个有文化底蕴的地方。我们怎么能忘记这样一个地方呢?
然而,记忆中的母校正在一个个消失。记得上世纪80年代,初中的母校消失了,村小学搬进了母校校区。90年代,小学母校消失,留下一片荒芜的校园。历史进入新千年后,高中的母校消失了,取而代之的是房地产建筑。
母校,不管它是否有名,历史是否悠久,在学生心中都是一样的。我们寻找的不是学校的名声,而是珍贵的校园记忆和美好的青春。操场上的比赛,同桌的三八线纠纷,严厉的老师,幼稚的同学,校园里的一切……这些都是我们青春的印记。还有,我们的奋斗、成长、进步,都与母校的培养息息相关。遗憾的是,很多人的母校一个个消失了,都发出了“母校在哪里?”叹气。
我真正的母校一个个消失了,但我的母校却一个个屹立,并将永远屹立在我心中,因为它承载着我永远抹不去的青春记忆。