开学第一课三个活动方案。
1.学校第一课的活动计划
活动目的:结合学校安全与良好习惯教育主题，对学生进行安全与习惯养成、拒绝零食等方面的教育，学习安全知识，学习文明行为，听良好习惯故事，了解零食的危害，树立高度的安全意识，为小学生第一堂课制定活动计划。从上学开始，学生就意识到安全和良好习惯的重要性，能够全心全意地投入到日常的学习和生活中。活动对象:少先队员
活动时间:201x九月。
活动准备:习惯发展小故事、儿歌、资讯“吃零食的危害”等等。
活动流程:
主题1:安全教育
第一，电力安全
1.学生家里有什么电器？因为熟悉而引起学生的兴趣。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
随着生活水平的不断提高，现代家庭中的电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器发生故障，应立即切断电源。
二、消防安全
1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生各抒己见，各说各的办法，肯定正确。)
2.根据讨论，给学生增加一些防火知识。
首先:不能玩火。第二:发现火灾想办法自救。再次声明:你应该知道火警电话:119。还要注意有电及时切断电源，同时服从消防组织的统一安排。
第三，防止溺水
结合现实生活中游泳玩水引发的溺水事故，结合我们地方的天气和地域情况，要求学生不要私自到沙滩、水库等危险场所游泳，即使是在游泳池，也必须有大人陪同，严格遵守规则。同时，如果发现溺水事件，要及时向大人报告。你不能下河或者水库救人，因为你还不具备救人的能力。
主题二:良好习惯教育
第一乐章:习惯的重要性
老师:习惯就像雏鹰的一对翅膀。它能让我们翱翔在高高的蓝天上，习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴，它能让幼苗在阳光下茁壮成长。一位哲人曾经说过:播种一种行动，你会收获一种习惯；播种一种习惯，你将获得一种品格；播种一种品格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要性。
同学们，说到习惯，我先给你们讲个故事:
北京有一家要求很高的外资企业，一些学历、身高、长相都不错的年轻人，过了五关，进入了最后一关——面试。但是，没想到，没提问，没出题，短短10分钟，都失败了。这是为什么呢？同学们一定很疑惑！原来总经理已经走了五分钟了，这些年轻人得意非凡，围着总经理的大办公桌，看这份材料，翻那份材料。10分钟后，总经理回来说:面试结束。这些年轻人和我们一样困惑。总经理说:可惜你们都没考上，因为公司从来不收翻东西的人。小伙子一听，立马捶胸顿足:我们长这么大，从来没觉得翻别人东西有多不对，多严重！但是机会只有一次，因为一个坏习惯，他们错过了机会，多可惜啊！
老师:你知道，当苏联发射第一艘载人飞船时，发生了一件小而重要的事情。请听:
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人飞船，宇航员的名字叫加加林。当时选拔第一个上太空的人的时候，有一个小插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船。进入舱门时，只有加加林一个人脱了鞋。
他觉得:这么贵的客舱，怎么能穿鞋呢？加加林的行动让总设计师非常感动。他想:我只有把这艘飞船交给一个如此珍惜它的人，我才能放心。在他的推荐下，加加林成为第一个飞上太空的宇航员。
老师:听了上面两个小故事，你有什么感想？
总结:所以有人开玩笑说成功是从脱鞋开始的。原来很容易被人欣赏。养成好习惯就好。刚才讲的故事既是很好的启发，也是很大的警示:好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是的，好习惯可以让我们受益终生。精致源于细节，细节成就成功。如果你不想做普通的小事，你就做不了大事。伟大的事情往往是从小事做起的，所以要在细节上下功夫！
第二乐章:你对好习惯了解多少
老师:那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
(1)作为一名小学生，我们应该热爱我们的祖国，在升国旗、奏国歌的时候自觉起立。
(2)有礼貌，对别人微笑。
(3)学会尊重和耐心倾听他人。
(4)保护隐私，不要乱动别人的东西。
(5)利人利己，用过的东西放回去。
(6)诚实守信，说到做到。
(7)对他人友好，文明鼓掌观赛。
(8)遵守规则，上下楼梯靠右走。
(9)勤俭自强，天天锻炼。
(10)环保卫生，每天干净迎客。
(11)要节俭，不要浪费零钱。
(12)爱读书的习惯。
2.第一课活动计划
根据教育局《关于新学期“开学第一堂安全教育课”的通知》精神安排，为进一步强化小学生安全意识，提高防范意识和自我保护能力，开展了20xx新学期“开学第一堂安全教育课”。一.活动:
以“开学第一天，安全是第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“校园伤害预防”、“交通安全”、“平安学校、平安防病、平安杀毒、意外预防”，特别强调秋季饮食和上下学路上的注意事项。开展一系列活动。
二、活动形式:
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾电台等形式，组织全体师生开展安全教育活动。同时，认真排查隐患，防止事故发生，确保学校、师生安全。各班班主任讲解了上下学途中打游戏、打架、翻越障碍物等危险行为可能造成的后果，帮助小学生了解交通中错误行为的危害，树立了时刻牢牢遵守通用规则的观念，使师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
三、活动安排:
周一1，二月21开始第一节课，班主任对学生进行安全教育。
2.2月21日举行开学典礼，国旗下进行安全教育知识讲解。
3.要求各班开好主题为“开学第一天，安全第一课”的班会。围绕“学生心理健康”、“校园伤害预防”、“交通安全”、“校内安全、疾病预防安全、病毒预防安全、意外事故预防”，特别强调了春季饮食和上下学途中的注意事项。“开展一系列活动。
4、由学校安排，在开学第一周全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5.与家长沟通，明确上学期签订的安全责任书内容。
3.第一课活动计划
为确保师生能够快速恢复学习状态，激发学生学习兴趣，提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故的发生，学校行政委员会决定将今年秋季“开学第一课”指定为“纪律和安全教育课”，在所有班级进行教育。一.活动安排
团队领导:xx
副组长:xxx，xxx，xxx，xx，xx
成员:xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xx，xx，各年级主任，班主任。
二、活动的内容
1.纪律教育:学习《留学生一日计划》、《留学生行为规范》、《留学生纪律计划》、《出国安全十不要》。
2.安全教育:防溺水教育、防雷教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全、食品卫生安全。
第三，教育形式
主题班会和讲座。
四、活动时间
20xx年9月1
动词 （verb的缩写）活动要求
1.新学期伊始，既是师生纪律和安全意识薄弱的关节点，也是加强纪律和安全教育管理的有利时机。各班主任要充分认识利用这一契机加强安全教育的必要性和重要性，抓住机遇，周密安排，严密组织，切实抓好“开学第一课——纪律与安全教育”，以激发学习兴趣，为新学期迅速进入常态打下坚实基础。
2.精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等进行周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一个学生，确保整个活动有序进行。
3.加强监管。政教处要对各班“开学第一课——纪律与安全教育”活动进行检查，并将活动情况及时上报县教育局教育股。
4.各班主任须于9月7日前将xxx班第一节课的组织计划或xxx班纪律与安全的教学计划提交至学生处。