常州市郑小学

寓意:一个孩子早上起来，从一个装着固体冰块的铜盆里舀出冰块，用彩色的丝绸穿起来当筝来敲。

出自:《制冰的孩子》

作者:宋杨万里

全诗:

清晨，年幼的孩子，将冻了一夜的冰放在盘子里，放在手中。

轻轻敲击冰面，木头穿过森林的声音，当观者正全神贯注于木头的声音时，突然听到了另一种声音——冰块落地，如玻璃破碎的声音。

翻译:

一个孩子早上起来，从一个装着固体冰块的铜盆里舀出冰块，用彩色的丝绸穿起来当琴来敲。敲击声像玉编钟一样穿过树林，突然冰块掉在地上，发出玻璃般的碎裂声。

这首诗写于六年(1179)春，杨万里任常州刺史。打春牛是一个古老的习俗。在开春的前一天，当地的牛被用来敲打春天，以表示对春天的欢迎，并说服农民。这首诗讲的是孩子们模仿大人鞭打春牛的场景，引起了诗人对丰收的联想。

诗中孩子制冰的场景充满了乐趣:心理上，天冷“制冰”，童心炽热；在颜色上，金盘色丝串银冰；形式上，是“银盘”带“金盘”，呈圆形；声音上，有“玉音响彻林间”的高亢之声，忽然变成“玻璃破碎”的清脆之声。全诗感观十足，音义俱佳，悦耳动听，生动地表现了孩子们以冰为雉，自得其乐的饱满兴趣。

全诗突出了一个“幼稚”字。童心和乐趣可以让一个孩子忘记冬天的寒冷，保持一如既往的活力和快乐。孩子和老人在心理特征上有很多相似之处，只有这样，孩子“表演出冰”的场景在老人眼里才有意义。