小学三年级语文寒假作业怎么布置？
1.小学三年级语文寒假作业怎么布置？
一、巩固作业:完成寒假生活指导二。预习作业:
坚持每天阅读初三语文教材下册20分钟，做到生词读准，停顿适当，32篇课文读全。【选题:背诵第65438课课文+0、2、3(第3、4段)。]请家长监督签字。开学后，要选出优秀学生进行奖励。
三、读写作业:
1，5篇以上日记，每篇300字左右。请准备一份32岁的软文，写下寒假生活中发生的有意义的、有趣的或者其他的事情，比如和爸爸妈妈一起打扫卫生、贴春联、蒸糕点、包饺子、拜年、看灯展等等。老师期待与你分享练习的快乐。
2.至少读三本书，在日记里写下你读过的书的名字，做抽象的、感性的读书笔记，不少于6页。(精选内容:如果喜欢绘画设计，可以再办一期阅读手抄报，8张纸，上下左右各留2 cm的空白。主题是“快乐阅读”。版块设计可以是对所读内容的简要介绍、作者简介、读后感等。希望你能设计出一份出版合理，内容丰富的手抄报！)
希望同学们认真做好读写作业，开学后只交日记和手抄报。我们将评选出优秀作业进行展览和表彰，并评出“读写之星”。
第四，实际工作:
1.放假期间，老师希望你能继续体育锻炼，增强体质。有很多适合我们的健身方式，比如跳绳，踢毽子，和父母打羽毛球。别忘了完成一篇健身日记。
2.每个学生学一门技能，可以是家务(做饭、包饺子等。)和爱好(书法、乐器等。)，并记录学习过程、学习收获和感受。
2.小学三年级语文寒假作业怎么布置？
作业内容:寒假作业，“味道十足”的三年级语文上册
“年”味
春节是中国的一个传统节日，它包含了丰富的中国传统文化。看你对哪些传统文化感兴趣，选择一两个。
吃年夜饭、吃团圆饭，是春节里家家户户最热闹、最享受的时光。让我们保持这份快乐吧！请将餐桌上的菜肴拍照或画图，并记录下菜名及其起源的故事。别忘了，明年聚会的时候，我们要互相分享美好的回忆！
春节快到了，春联表现出喜悦和兴奋，这是我们中国传统文化的象征。看工整有寓意的春联，选两三张图写下来，咨询或询问关于春联的知识。
你的家乡还有哪些很有中国特色的习俗，比如舞龙、秧歌等？请参与其中，体验2008年的吉祥和精彩，写下你的所见所闻。
“书”味
当然，假期也不能忘了学习。同学们可以好好利用假期充实自己，读读《窗边的小豆豆》，感受一下巴学园的魅力。读《笑猫日记》，感受文字的幽默；读《淘气包马小跳》，找到自己的影子...记得把自己的收获记录在“从一本书里捡贝壳”的读书卡上！每个学生至少要完成六份并装订成册。
特别推荐家长和孩子阅读《爱的教育》。我希望也相信，你这个孩子的爸爸妈妈，可以和孩子一起读。爱的教育是一个意大利小学生的日记。它是为孩子们写的，也是为全世界的父母写的。根据孩子的情况，可以讲整本书，也可以讲一个故事。(可以接受手写打印。)这次作业满分是100。只要和孩子一起读，就能得90分。至于怎么写纸条——每个人的文化水平和表达能力不同，不能也不应该用来衡量爱和责任。没几个字，没一千个字。最重要的是你和孩子一起读书！最重要的是你和你的孩子一起经历了爱的教育！
“爱”的味道
寒假请为忙碌的父母倒茶、盛饭、洗脚、捶背。承包几件家务，做几件让长辈感动的事。并在日记中写下你所做的事情。
新年祝福，请用短信的形式送上你的祝福。我相信每个收到它们的人都会充满喜悦。别忘了写下两个最美好的祝愿，与你的同学分享。
3.小学三年级语文寒假作业怎么布置？
1.活动以“寒假快乐，你我* * *”为主题，利用除夕、春节、元宵等传统节日，广泛开展年度庆典民俗、文化艺术、经典诵读、体育健身、志愿服务等多种活动，弘扬传统、陶冶情操、强身健体、幸福生活。
二、活动安排
1，我过年——亲近传统，快乐传承。利用除夕、春节、元宵节等传统节日，参加灯谜、写春联、画年画、做灯笼等活动，挖掘传统节日的文化内涵。
2.我爱你——我心存感激，行为有回报。尊老爱幼，尊老爱幼，关爱孤寡，扶贫济困，献爱心，争做爱心天使、道德模范、文明模范。
3.我锻炼身体——我身体强壮，精力充沛。亲近自然，强身健体，开展丰富多彩的运动。
4、我读书——书韵芬芳，全面发展。
(1)每天按计划完成老师布置的寒假作业。
(2)每天坚持练字，努力写一手好字。
(3)每天坚持看一小时课外书，从中汲取营养，在其中快乐成长。
4.小学三年级语文寒假作业怎么布置？
1.有计划地完成寒假生活指导，认真写，不漏难题、阅读题、作业题。2.每天认真写30个钢笔字。有兴趣可以练习写毛笔字。注意仔细辨认，遵守笔顺规则，不要把字写错。
3.背诵古诗词和需要背诵的课文。每天坚持背诵一首古诗或一首儿歌(并抄写1遍)。下学期开学后检查你的复习课。
4.预习下一册初三语文课本，背必背课文和古诗。初三下教材词汇表中的生词抄写两遍，听写。
5.在漫长的寒假中，会发生许多有趣而难忘的事情，你也会有各种不同的心情，如快乐，悲伤，惊喜，烦恼和情绪...如果你能把它们记录下来，那将是你童年生活最真实、最生动的写照。请选择任意内容，写3篇作文，每天写日记，记录自己的寒假生活。
6.读两本以上的儿童小说和两本作文书，每天至少读一篇作文。(这是提高阅读能力和作文水平，增加识字量，提高语文成绩最有效的方法。请家长耐心监督辅导检查。)
5.小学三年级语文寒假作业怎么布置？
1.阅读作文:阅读10优秀作文(人五篇，物五篇)。看完之后，抄下喜欢的段落和单词，摘录下来，背下来。请家长监督签字。(自己摘抄，抄在精装日记里)2。至少两本课外书，每天摘抄25个好句子背诵(写在节选里)，并请家长监督签字。
3.两种成分
(1)标题:妈妈夸我真——
提示:
【1】完成题目，用聪明、能干、热情、懂事、有礼貌填写横线。
【2】通过一件事写出妈妈表扬我的原因，把事情写清楚具体。
(2)题目:同学们，你们知道什么是异想天开吗？我和哪吒是好朋友，我父亲成了我的同学，我突然长出了一双飞翔的翅膀，真是异想天开。
提示:今天我们也是异想天开，通过我们的幻想，让生活中不可能的事情成为可能，用笔写下你想象中的故事。题目是《如果我》，不少于300字。
4.熟练背诵《小学生必背古诗词70首》中的28首，开学后随机抽查70首古诗词背诵。(没有书的同学自己买)
5.完成寒假作业。开学认真写作业，精选优秀作业。
6.提前预习第六节语文书课后的生词表。
7.期末考试83分以下的同学抄初三上册课后词汇表P165-170，各四遍。(自带学习笔记本)