四年级同桌的作文
四年级同桌的作文1课上,一个女生在聚精会神地听,几次要求老师点头回答问题。不用看,我就知道她一定是我的好朋友兼同桌——卢·李由。
她的学习可以说和我的不相上下。在学习上,我们互相追逐。你看,刚下课,老师提了个问题,她把手举得很高。看到这个势头,我一点也不示弱,还把手举得很高。于是班级几乎成了我们的“运动场”,根本停不下来。“叮铃响了,我们终于安静了,但我们还有一些未完成的事情!如果她把课文背得很流利,我绝对不会在心里打个结,偷偷跟她比!
巧合的是,我们不仅成绩相等,而且爱好相同!我们最大的乐趣是读书,我们都喜欢读历史书。所以在课余时间,我们都喜欢抱着一本书,坐在那里静静的学习。那么今天我就来讨论一下《史记》。明天研究汉朝的故事;后天,寻找《三国演义》中与真实历史不同的故事。当我看完这本《汉武帝》的时候,我和她换成了尚小团,我们尽量在有限的资源下读尽可能多的书。
我们的关系也很好。就像上一次,她在学国学,觉得很好,就推荐我去,所以遇到不懂的地方,我们就交流,推敲出最正确的答案。在一起学习奥数的时候,我绝不会因为她更优秀而看不起她,而是会主动帮助她,让她和我一起进步。
你,我的同桌,希望我们的友谊天长地久,越来越甜!
苏是我四年级的同桌。因为他经常欺负女同学,所以在我眼里是个“坏”男孩。
记得有一次,我在上美术课的时候,他总是因为不开心而生我的气。过了一会儿,我看到我的书超过了“三八线”,就把书推到地上,打了我几下。后来他看到我跟人说话,就骂我们说:“你们就不能安静点吗?”这些话是怎么回事?一个好争吵的女人。“过了一会儿,我画不好了,就敲了几下桌子,最后使劲打我的手,说是不小心。我气急,也不想和他吵,怕他再强词夺理,很尴尬。于是拿了友平的卡去看画。后来玉萍让我还给她。我从苏的身后把它递给郁萍,他却突然用笔打了一下我手中的名片!笔碰到了我的手!我非常痛苦。终于,我哭了。我趴在桌子上哭,老师看见了。她骂了苏,我心里舒服多了。但是,我发现苏是在幸灾乐祸的唱这首歌还是在嘲笑我的歌。我又觉得委屈,但我擦干眼泪,对自己说:坚强点,别让他笑话我!我要让他看到我最强的一面!
也许苏更欺负我。老师们每次见我生气,都责怪苏:“你欺负清月干嘛?”其实有时候不是他欺负我,老师们也说是他。我觉得很好笑。课后我把这件事告诉了女学生,让她们开心。
一年过去了,我们已经成为五年级的小学生。班主任换了,我不再和苏坐在一起,而是老师安排他坐在我后面。可能因为长大了,他不再欺负我,只是偶尔开玩笑。我觉得他以后会越来越好,不再欺负女同学,和大家好好相处!
我的同桌学习很好,是班上的佼佼者。他既勤奋又优秀。
我记得和你发生的一切。
上课时,你一丝不苟地听老师讲课,埋头做笔记,抬头答题。你身上的正能量感染了我,督促我好好学习。你帮了我很多,就像我的小老师一样。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我一直不知道。就在我挠头的时候,你看到了,说:“这个问题不难。我来告诉你。”他说的话让我感到了希望。我高兴地说:“请。”你真的说得很好,我一下子就能听懂。我觉得有这样的同桌当主人也是一种享受。
当我有困难的时候,你第一次帮助了我。
有一次,我丢了我的钢笔。没有人借给我钢笔,因为每个人都在忙着完成老师布置的学习任务。就在我迷失的时候,你伸出了援助之手。我接过手中的笔,激动地说:“谢谢。”但你不以为然地说:“你谢什么?你又不是不还我。”
久而久之,你我不再是同桌。但是我永远不会忘记你。我从你身上学到了什么是宽容,什么是帮助别人。谢谢你的同桌!
我的同桌变化很大,但只有几个让我印象深刻。我们把他们请出来吧!
1号王晓涛
王小涛是我二年级的同桌。
和他同桌坐久了,我给他起了个外号——“活火山”。因为他喜怒无常,难以捉摸。
当我今天早上来的时候,我很高兴看到他脸上带着微笑。但是,老师一说作业没做好,他就开始生气,伤害无辜。作为同桌,我也很无奈。谁叫他是我的同桌?
啊,这个同桌,翻脸比翻页还快,是个“活火山”。啊-非战斗人员请离开!他又生气了。快跑!
第二周
周是我初三的同桌。
这个同桌,嗯,怎么说呢?对了,他是个没心没肺的小子!
基于我们宝宝多年的观察和同桌经验,官方确认他是一个没心没肺的男孩。说他认真,确实,偶尔能考几次满分;说他粗心是对的,毕竟他经常在一些错题上出错;说他调皮,当然是男孩子的天性!
说他幸福,那是百分之百的正确!每天看到他我都会笑,早上笑,下午笑。即使有一些小挫折,几分钟后,周先生还是笑得像朵花。不知不觉中,我常常微笑!
3号黄小帅
黄小帅是我的第四个同桌。
表面上看他胖乎乎的,很可爱,让人不禁觉得他学习成绩一定不好,那就错了!他是一只“潜力股”。
这位同学,数学特别好,各种难题都能轻松解决。尽管如此,他还是很粗心。一个学期,他几次都考不到满分。黄小帅严重偏颇——数学95分以上,语文不到90分。
黄小帅,加油,我相信你一定能克服困难,加油!
其实我的三个同桌都挺好的,包括现在的同桌。而且,还有我可以从他们身上学到的东西!
有一个女孩有点任性和傲慢。嘿!有个女生有点叛逆,有点疯狂。嘿!.....哎?这首歌不是写我的同桌梁的吗?
说梁嚣张不为过,因为我“讨厌”是有各种原因的:一是她借钱不还,前天说还,后天拍着脑门说不记得了;二是因为她比我高半头,总想和我比,让我失去尊严;第三,她有理有据,声音如雷。
尽管如此,我并不讨厌她,因为她有一颗豆腐一样的心,虽然她有一张不锈钢的嘴。
我记忆犹新的是那次美术课。
在课堂上,所有的学生都在老师的指导下开始画画,但我很着急——我忘了带铅笔。
“你有铅笔吗?我忘了带,借我一个!”最后问了身边的同学,大家的回答都一样——“啊?我只有一个!”
“我该怎么办?”我的心怦怦直跳,生怕老师发现我没有笔,罚我喝西北风。
“你怎么了?”梁对很是好奇。
“我...我忘了我的铅笔……”我吞吞吐吐,语无伦次。
哈哈!你没带笔吗?你太...这么‘牛逼’!”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻了个白眼。
她笑完,一本正经地说:“你真的没带?哈!我来帮你!”
于是,梁也开始悄悄向她的好姐妹借笔:“我忘带铅笔了,借我一支吧!””但是她的好姐妹们无可奈何地摇摇头。
“唉,”开朗的脸上梁突然变得沮丧起来。
不到几秒钟,梁的眼睛就亮了:“嘻嘻!我有主意了!这里!你可以用我的铅笔!”
“啊?这可不好...我还没说完,他就把铅笔塞到我手里,径直走向美术老师。不知道她葫芦里卖的是什么药。
“老师,我想去厕所!梁装出一副可怜兮兮的表情。
你先走。"
几分钟后,梁咯噔一下上楼了。我发现她手里多了一支铅笔。我问她才知道,是她向体育老师借的。谁让她是个优秀的运动员,受到老师的高度重视呢?
从此我为她转多云转晴,她也迎着我的笑脸扬长避短。于是,6 (8)班又多了一对友好的同桌。
在二、三年级时,我的同桌一直是毛·。没想到,毛四年级时又成了我的同桌!那天,王先生安排同桌时,他说:“像三年级时那样坐。”毛听了激动地说,“嘿!阮艳!我又和你同桌了!”我心想:跟他同桌还不错,但我以前跟他坐一起的时候,他总是有说不完的话,有时候还会“烦”。他似乎总是有说不完的话。现在他四年级了,不是吗?!
但是,这个“讨厌”的同桌并没有改变。那天,我刚开始做作业,毛凯文就对我说:“阮燕,我今年夏天去参加围棋比赛,得了奖……”我说,“你能不能别说话了?我被你烦死了,作业都做不好!”毛一听,立即闭上了嘴。但两秒钟后,他凑过来说:“阮燕,我昨晚看电视的时候看了一部很好看的动画片……”我受不了了,生气地说:“你写完作业再告诉我好吗?”毛凯文又闭上了嘴。过了一会儿,他又想告诉我。突然,他看到老师的眼睛像剑一样盯着自己。毛被吓了一跳,去做作业了。大约过了五分钟,毛把嘴凑到我耳边,轻声说,“阮艳,我是昨天……”我勃然大怒,说:“别说了,写作业!你以为你写了多少字?”毛一脸无辜地去做作业了。
其实毛凯文虽然很烦,但是我也有点喜欢他没有作业时的“烦”,因为他总会给我讲一些开心的事,有时候他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮擦。每当他想用橡皮擦的时候,他就会说:“阮燕,把你的橡皮擦借我用一下!””我说,“没有,我只有一块橡皮!"“毛凯文可怜兮兮地看着我,一眨不眨地说:“你就借给我吧!”"我的心一软,就说:“好吧!”他立刻拿起我的橡皮擦在他的笔记本上使劲擦,看起来很开心...
这是我的同桌。他很“讨厌”,很可爱,有时候也很能干。我很喜欢和他做同桌!
我的同桌有一头闪亮的长发,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲珑的嘴巴。我同桌不漂亮吗?
我给她起了个外号:笑疯了,为什么?因为她爱笑,有一次我故意把英猪指成屁股,她的笑的能力就展现的淋漓尽致。樱桃小嘴变成了血盆大口,好像能吃了我。
她的优点是热爱学习。有一次上课需要铅笔的时候,我向她借了一支,但是我轻轻叫了她几声,她眼睛还是全神贯注在黑板上,根本听不进去我的话。
还有一次,第四节课是自习课。她一直在看书。下课的时候,我让她和我一起回家吃饭。我打电话给她,但她没接。直到叫到第六句,她才说:“别吵,我看一会儿。”后来我等得不耐烦了,就先走了。当我吃完饭回来的时候,她还坐在那里津津有味的看着…
她的缺点是她的书法不太好。有一次写作文,老师说她的字不能歪,但是江山易改,本性难移。她的书法就是不太好。后来,老师在多媒体上展示了她的笔迹,让学生们笑了。
这是我的同桌——廖琦。