《一匹优秀的马》这篇课文的写作思路是什么？

写作思路:《一匹优马》是人教版小学语文二年级第七课课文(2018春季修订版)。文中表达的是关爱，是童真，警示大家要独立，要坚持。

文本:

1.孩子们在自己的想象和游戏中的快乐，创造了一个感人的童真世界。同时，要提醒打人者及时关心和引导孩子，让孩子的童年更加快乐。

2.学会独立，不要总是依赖家人，学会体贴，这体现了教育智慧的重要性。

3.只要你心中有目标，有动力，坚持下去，你就会成功。

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创作背景:

这篇课文是一篇记叙文，讲述了一家四口在一个春天的傍晚去郊外散步，看到了美丽的春光。回来的路上，姐姐向妈妈要了一个拥抱，爸爸送给她“一匹优秀的马”。我妹妹独自骑车回家。文字充满生活情趣。

春光的描写，人物之间的对话，特别适合二年级学生学习情感阅读训练。理解课文内容，阅读妹妹变化前后的句子，说说妹妹变化成这样的原因；并根据相关陈述，与同学交流关于你父亲的情况。