进入中学后的感受:600字。
在小学，学习很容易。但是到了中学，我感到压力很大；以前小学的人不多，很快就认识了。中学一个班有六七十个陌生面孔，一时难以适应。但是我这里有一个安静的学习环境，可以让我静下心来好好学习。虽然同学之间不认识，但是大家要在很短的时间内调整好心态，把全部精力放在学习上。以前在我上中学之前，心里总是有一种不必要的担心，但是到了中学，那种担心就从心里烟消云散了。这里的每一位老师都是既严厉又和蔼，课后和同学讨论交流，课内是老师，课后是朋友。
到了中学，才真正体会到老师的良苦用心。因此，我们必须在任何学习环境下努力学习，认真听讲，以回报我们的父母，我们辛勤工作的老师和我们美丽的祖国。
随着时间的流逝，今天我们不再是在草地上玩过家家的孩子；今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。带着对未来的憧憬，我们来到人大附中，进入了第一天的生活。
开学一个月了，对新环境有了一定的了解。一年级面对生活也有很多感触。
第一天，第一感觉就是新鲜。校园是那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么的充满活力，引人入胜；同学们相处的那么好，那么开心；现代化的图书馆、电教中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这一切和小学很不一样，但我觉得很新鲜，很有趣。
第一天，第二个感受是对未来的憧憬和向往。开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿绑在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望五花八门，有的想当音乐人，把中国的传统音乐推向世界；有的希望成为记者，让全人类都惊叹于当今中国的飞速发展；有些人想成为作家，让人们听到社会角落里微弱的声音...理想只有通过行动才能实现。初中三年，打牢未来的基础，一步一步向目标迈进。
初一，再多一点感情都会让你紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习的竞争很激烈，会有一定的压力。一不小心，成绩就会落在队伍后面，根本不能放松。你应该一直处于学习的状态。我们必须适应这种紧张的学习氛围，才能在三年的学习中取得成绩。
初一，我既兴奋，又期待，又紧张。但无论如何，让我们从一点一滴做起，融入新的生活。让我们以昂扬的姿态面对第一天的生活。
我的初中生活告别了小学，进入了初中。
听说初中很累，还有人因为压力大跳楼！所以，我有点害怕。
一开始总觉得生活很无聊，每天都很压抑。
一天都不知道在干嘛，一天都起不来。
后来，经过老师的教育，慢慢地，我习惯了。
初中的时候，老师很严格，稍有不慎就会被他们批评。
作业也难。我的作业没有得C和D，但是初中的时候，我得了。不是我不会，只是很难。我的同桌叶永也说:“百年难得一见！第一次考个D！”有时候很难拿到A！其他都还可以，都可以80分以上，数学和英语都在90分以上，就是语文考的不好，开局不利。第一次考了75分！学生不一定好，都在80分以下。学中文难吗？现在，我觉得初中生活没那么无聊了。至少我很忙。整天有事做，不无聊。
我再也不怕了，而且我还有精神！而且，这么忙，我收获了很多，数学成绩比小学好！我自己都不相信。我居然考了全班第一名！98分的高分。
感谢我爸，他是初三的数学老师，我不会。他会教我的。曾经，我学习不好，上课开小差，没有掌握。爸爸一眼就看出来了，然后教我10！在这种忙碌中，我的习惯也发生了变化。以前学习不预习不复习，导致成绩一般。现在，我每天晚上预习第二天的功课，这样上课就轻松多了，课后多复习，就能掌握了。
所以，我考了全班第一，这是我万万没想到的。
因此，我将来会这样学习，只有这样我才能被高宠录取！我现在的理想是重视身高，我会为这个理想奋斗。初中竞争激烈，我不会认输。我会积极进步，争取好成绩。
我的初中生活有人说，初中生活就像一个男生的大步走，充满了无尽的骄傲和永不褪色的优雅。
在我眼里，我的初中生就像一首交响乐，只有六个字:磨练、考验、挑战。
磨炼总是伴随着机遇。
寒窗苦读六年终于有了回报。
直到去年9月，我终于跨进了求真中学的大门，走上了人生的第二步。
求真是培养人才的基础，他们欣赏人才。
在这里，求真教会了我很多做人的道理，也丰富了我的人生阅历。
考验比磨炼更累，但往往收获更多。
我是班长，负责班级事务。
在管理别人的同时，我必须比别人做得更好，才能让别人相信我这个班长。
平时对班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为学校布置的任务忙到很晚，但这是对自己的考验。
我相信长期的考验会让我所向披靡，让我永远在群星之中大放异彩。
有考验，考验，当然还有挑战，尤其是挑战自己。
因为挑战是经过磨练和考验的考验。
求真是四方区的好学校，也是专家聚集的地方。
初中的生活如果有高手的话会更有挑战性，更* * *性。
在压力的驱使下，同学们都投入到了紧张的复习中，比赛会更加扑朔迷离。谁会赢还是个未知数。
我也会以积极的心态投入到各种比赛和考试中，去收获我所付出的努力和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
我也许不是群星中最耀眼的，但我依然会发出自己独特的光芒。
我的初中生活将充满风雨和阳光！转眼间，人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段——初中生活又开始了。
开学第一天，我又紧张又开心又兴奋，恨不得早点到校，来到城东中学，这个我将要生活三年的学校。
进校门的那一刻，脸上的笑容已经滑落到九霄云外，只剩下紧张和恐惧。
笑声，声音，戏剧...校园里的一切都是那么陌生，但这种陌生的环境又充满了“诱惑”，让我渴望了解它。
我来到了107班——我在教室里坐下后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的世界。
但是我坚信我和他们会成为好朋友。
小学的时候，老师经常说初中老师最“狠心”，动不动就“鞭打”学生。
然而，经过几个星期的学习，我发现并不是所有的老师都是“学生杀手”。相反，我发现他们都很平易近人。
尤其是语文老师讲课生动，读课文很有感情。
面对陌生的环境，我们自然害怕，不敢在课堂上举手发言。中国老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。
第三周的星期二下午，我们班举行了班干部选拔。
作为一名小学生，我一直担任副班长和文娱委员。
我心想，初中应该也能拿到“一官半职”吧。
可惜结果是如此残酷，如此无情——我在孙山“失去了我的名字”。
我很难过，但我不会因此而气馁。
我相信在以后的日子里，我一定会“成为第一”。
初中生活会丰富多彩的，同学吧？(仅供参考)
我是大自然的一员。在自然界，雨是一抹绚丽的色彩，有蒙蒙细雨，有狂风暴雨，有雷阵雨。
而我，是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始飘起来，落在地上，却无声无息。
环顾四周，整个地球焕然一新，我仿佛在上面挂了一层薄薄的窗帘。
小树贪婪地吮吸着雨露，爱美的花朵脱下色彩斑斓的长裙。森林是如此的安静，只有雨水打在落叶上，融化在泉水里，滴落在每一只小动物的脸上。
雨水如丝，飘向森林，编织了一张没有悬崖的绿色地毯。
不知不觉就来到了外地。
我环顾四周，你看到:红苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大红枣，大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金色的稻田里农民正在用镰刀割水稻。这是胜利和收获的秋天。
秋天的田野！黄金康康舞，一望无际。
这是收获的季节。
我微笑着看着稻田。我跳舞洒雨。
我用尽全力，因为我知道，这场雨过后，是农民的笑脸，是丰收。
我笑着离开了田野，来到了城市。
人们撑着五颜六色的伞，滴滴哒哒的声音化作音符，跃入大自然的音乐。
道路清晰，没有不和谐的喇叭声，没有巨响，只有蒙蒙的雾气和细细的雨丝。
一切都是那么安静祥和。
我要唱，哎，远处的大海不是波涛汹涌吗？我飞得很快，你知道，我一直希望看到大海。
巨浪一次次冲击着大海，时而磅礴，时而轻柔。
水面上的波浪在旋转翻滚。
我情不自禁地随着汹涌、迅猛、磅礴的海浪在天空中蹦迪。
浪越跳，我跳得越快，雨越下越大。
云渐渐散去，雨越来越小。
空气如此清新，人们收起了雨伞，小动物从树上跑了出来。
我抬头看着天空，心想，下一个该轮到彩虹姐姐了...天边出现了一道彩虹，凝结了我的汗水，给天空留下了灿烂。
天黑了。
月，一弯新月，带着说不出的羞涩挂上了深蓝的天空。
苍天，那么长那么长，繁星点点，像宝石、珍珠、玛瑙，点缀着这明亮的夜。
月色湿润，繁星闪烁。
世间万物早就沉浸在这月光里了。
(735231899)
学习经历作文(400字左右)你好，关于学习经历，我想和你分享一些我初高中学习经历的参考。
1，学习最基本的一点就是主动。
学习是自己的事。只有主动学习，才能感受到学习的乐趣，才能有所成就。
主动吸收和被动接受有本质区别，要认识到发自内心学习的重要性。
2.学习最重要的是跟着老师走。
上课听课，总结，归纳，理解记忆，下来后实战用题。
一般来说，老师教的知识都是以教学大纲和考试大纲为依据的，所以如果你想取得好成绩，你最好跟着老师走，他不会害你的。
3.提高学习效率。
学习中最忌讳的就是盲目用功。学习一定要讲究效率，只有高效的学习才能事半功倍。
学习效率取决于:学习能力和学习计划。
(1)学习能力。
学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力；记忆；注意；思维和创造力；写作能力；自我管理能力等等。
我尝试通过练习“精鹰速读记忆训练软件”，激发大脑潜能，培养和提高学习能力。
快速阅读记忆是一种有效的学习和复习方法。其训练原理在于激活我们的“脑眼”潜能，培养和提高我们在阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、思维活跃等方面的能力。
高一的时候，我们学校很多班级都开展了假期速读速记培训班，用的是精鹰速读记忆训练系统。
每天用软件练习1小时以上，坚持一个月，可以让我们的阅读速度提高5、6倍左右，记忆力和理解力也相应提高。
已经练了半年多了，时不时的练习巩固一下。我现在的阅读速度大概是每分钟65，438+0，000字，在记忆、理解、思考方面的能力也很不错。
可以贴“速读”看看。有很多从业者的经验可以分享。
(2)学习计划。
规划也是目标。规划主要是提高学习的有效性，也有利于成为良好的学习习惯。
制定计划时:首先要学会分析自己的学习情况，根据自己的学科情况和薄弱学科；其次，确定学习目标；再者，合理规划时间，查漏补缺，复习提高；最后，学会定期检查计划的执行情况。
4.学会总结。
学会分阶段总结，了解自己最近的学习情况，进行调整和改进。
在学习中总结，也是一个检查自己近期学习成果的过程。
一般一个月总结一次就够了。
更多关于学习的信息，请到贴吧“高效学习法”进行讨论。有很多值得借鉴的内容。
关于班会后感想作文，你是高中生还是大学生？开学已经三周了，但是第一次真正的班会。
本以为第一次班会，姗姗来迟，会把重点放在学习生活的规划上。但是，它是从“知己知彼”开始的。
班会开得很轻松，目的原本是为了测试同学们相互了解的深度和自我评价，却充斥着互相揭对方短板的段子，让“认识别人”和“认识自己”两个主题有些失衡。
也许大家对这次班会的感情，早已随着他的结束而消散，但我偶尔也想过。
我的一个英语辅导老师经常喜欢在课堂上进行一些生命教育。
本周，他在课堂上给我们读了一篇文章。
其他的我都不记得了，除了她自己的经历。“人总是在改变对自己的认识”这句话还是很清楚的。
由此，我突然想到，为什么“认识别人”和“认识自己”出现的如此频繁？我觉得第一个原因是这两点很重要。只有认识自己，才能找到正确的人生方向，拟定人生目标。只有了解身边的人，我们才能在通往目标的路上走得更舒服。
第二是做好这两件事不容易。
孙子兵法说:“知己知彼，百战不殆。”。
在人生的战场上，很多人只有“敌人”，没有“朋友”。他们把除了自己以外的任何人都视为自己的生存竞争对手。
同一个家庭，兄弟相争；同一栋楼，邻居竞争，同一家公司，员工竞争。
为了把自己放在一个有时的位置上，人们一方面想尽办法隐藏自己，另一方面又想尽办法窥探别人；一方面是城墙高，一方面是城楼高。
生活中也出现过侦察与反侦察的谍战场面，有厚厚的炮弹，也有越来越多不可思议的小道消息。
知人之难，在于相互警惕。
那么认识自己的困难就在于自身的局限性。
就像我的英语老师说的，人的自知之明总是在更新的，但不管怎么变，还是看自己，有很大的主观意识。
人的骨子里有一点阿q精神，总能尽可能地去思考不利于自己的因素。他们心中的形象总是比实际高很多。有多少人会暴露自己的伤疤？托尔斯泰的伟大不仅仅在于他深厚的文学造诣，还在于他能够将锐利的目光投向自己。
我的学习领悟作文随着我们年龄的不断增长，知识水平的不断提高，我们接受的教育方式也在随着社会进步。
而我在千变万化的环境中也发生了很大的变化，比如我的生活习惯，娱乐项目，学习方法，都是随着年龄的增长而不断变化的。
那时候我刚上五年级，大概是第一周或者第二周。我以为只是年级高一点，学习方法肯定是一样的。
所以我还是按照中低年级的学习方法学习。一开始，我一直觉得自己的选择非常明智。
但我心里却暗暗欢喜，却正是因为这个所谓“明智”的选择，害了我，害了我的学习成绩和学习理解能力...比以前严重多了。
过了三四个星期，我发现高三学生的学习方法不是一般的死记硬背，而是需要我们去理解和运用。
我记得有一天，我们刚上到第五课“古诗词三首”，分别是《瓜州泛舟》、《秋思》、《长相思》。
现在不同了。我必须学会理解带有注释的诗歌。这是我这学期第一次学古诗词，所以对我来说，除了新鲜感，还有一种奇怪的感觉。我注释古诗词真的太难了，和我之前学的古诗词完全不一样。
但我并没有因此而放弃，而是尝试用其他方式去理解这些古诗。首先我试着带着感情去读，然后我通过评论我不理解的单词来理解诗歌，最后我理解了整首古诗的所有内容。
这让我感到无比兴奋！经过这个学习过程，我很容易理解诗歌。
正是因为上了这一课，我明白了学习方法和思路是需要不断改变的，才能接受新的知识。
学习笔记后800字的作文很少，只有一些片段。
难怪小学老师经常在作文里跟我说，我要做一个生活中兢兢业业的人，但是我真的不忍心专门去看风景。
小学的时候，我对玩很感兴趣，所以连秋天都是我玩的。
当时要坐双层26路公交车回家，公交站旁边有一棵大梧桐。
凤凰木很高，但低的地方也很低。树叶茂盛的时候，低洼处的树枝会伸向远方，触碰到车站的遮挡。如果不够，还会再伸出来。
这样26路车一停就往外一点，怕树枝进来闪到人，很痛苦。
秋天，那棵曾经受欢迎的梧桐树开始变老了。
不像其他的，叶子都黄了，一夜之间都凋谢了，只剩下光秃秃的树干，只有在漫长的冬天过后的春天，才能长出新芽；而是像一个受不了时间的流逝，开始变老的女人，脸上渐渐有了皱纹，条纹慢慢浮现，连乌黑的头发也渐渐淡去。
在它的叶子中间，有几片黄色，很不协调。
还有一些绿叶是黄色的，像被吸干了的海绵。这棵参差不齐的梧桐在我眼里是那么的丑陋。
所以，当26路公交车来的时候，我和我的伙伴总是先上车，冲到楼上最后一排。别人上车的时候，我们把它的小树枝摘下来，两个手指压在树根上滑下去，树叶就整齐地落在我们的手心。
收集了很多树叶后，我把它们捧在手中，伸到窗外，然后一松手，树叶呼啦一声飞了出去，那是女儿的喜悦。
它们有的飞到了马路上，有的掉到了下面的车顶上，有的被风吹回了车里。
这永远是我和伙伴们热衷的游戏。
最后梧桐变成只黄了，真好看。
那种黄色，不是卡其色，看起来像是泡在水里的亮黄色。
所以，我和我的伙伴也停止了玩游戏，决定不破坏这美丽的风景。
它变得脆弱。风一吹，树枝轻轻摇摆，上面的黄叶落在地上。
落叶的时候，真的很浪漫。它们不停地旋转，随风飘落，就像在电视上看到的一样。真的很有艺术感。
我总是喜欢在那一刻袖手旁观树，看着树叶经过，落在地上，就像黄色的雪。
黄色的雪。
凤凰木老了，但不会死。它只是静静地等在那里，等在那里。
27篇秋游随笔
上学前后的感受。心理教育后，要写一篇感受作文~400字。期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。
考好了，心里充满了甜蜜，随之而来的是老师的表扬，同学的羡慕，家长的喜悦；如果你考得不好，你的老师会失望，你的父母会生气，你还可能面临同学的鄙视和讽刺。
依我拙见，如果你考得好，不要灰心。
说起来容易做起来难。
以这次期中考试为例。
我满怀信心地参加了考试。
从早到晚，考完试，很累，很担心。时间似乎静止了，日子过得像过了几年。考得好和考得不好这两个字在心里打着仗，晚上沉沉睡了一觉后感觉好多了。
期中考试结束了，期待已久的成绩也公布了。
每个名字我都漏了一半。
这个成绩留给我的是深思。
总结经验教训，觉得自己太粗心了，平时不够努力。
从一次痛苦的经历中，我觉得只有发扬“锲而不舍，一石可以雕”的精神，才能真正掌握知识，充实自己，提高学习成绩。
中国有句古话:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我想这也是学习中的一句名言。
学习上积极主动，一点一滴的努力积累，坚持不懈的面对学习中的困难，发扬锲而不舍的精神去克服，这才是正常的，才能真正的在学习上变得强大，才能骄傲自信的面对挑战。修远的路很长，我会为此上下求索。
水滴能磨掉石头，这也是毅力的体现。
我们航行在知识的无垠海洋上，只有这种精神才能到达知识的彼岸。学习是个苦差事，既不生动也不有趣，不立体也不生动。只有明白它的重要性并不懈努力，才能赢得鲜花和掌声。
记住，没有什么是美丽的。
李白看到一个老婆婆用铁棒磨绣花针就醒了，于是努力学习，终于成为一代诗仙。
有古人可以借鉴。我们新世纪的年轻人应该做什么？这是时代留给我们的课题。
朋友，请你坚信“只要努力，铁棒也会磨成绣花针”。让我们鼓起勇气，坚持锁定学习目标，勇往直前！“坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。
“这是战国先秦时期儒家代表人物荀子《劝学》一文中的一句话。
充分说明，在学习中，只有持之以恒的学习，才能达到点石成金的地步。
同学们，让我们发扬这种精神，在学习的大海上扬帆远航，勇往直前！
400字的考试是对一个人知识的考验，但不能代表一切。
我喜欢考试，它能考验我；但是我害怕考试，因为我害怕我考不好。
考试的时候，我不是很紧张，但最让我紧张的时刻是——发试卷。
星期四，我们将分发期中试卷。
此时此刻，我的心怦怦直跳。
语文:97，数学:98，一个让我惊讶的成绩。
我估计数学满分，但是由于粗心，错了一道填空题。
语文，我没估计那么高，因为我觉得单词错了一半，但事实并非如此——作文扣2分，基础知识1分。
我的手紧紧地抓着试卷，既高兴又惭愧。
是我心里的一个“伤口”。
这个“创伤”覆盖着我稚嫩的心。
此刻，泪水模糊了我的双眼，但我停下了脚步。我做不到。我不能对自己失去信心。
整个下午我都沉浸在这种沉闷的气氛中。希望这只是一场“梦”，让我再考一次。
但这种天真浪漫的想法是不可能实现的。
回到家，忍不住又翻开试卷，趴在桌子上伤心。
我暗暗下定决心:我一定要努力，期末考试考个好成绩，证明我的实力，我能行。
我必须证明自己。
就这样，我的心理负担渐渐跑到了九霄云外。
这次语文成功，是因为对基础知识和作文的掌握。
我数学不及格，因为我太粗心大意了。
居里夫人曾经说过:“失败是成功之母。
“如果我们想成功，我们就必须失败。
只有当我们失败了，我们才能为成功打下良好的基础。
成功和失败缺一不可。
以后一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，准备期末考试。
同学们，我们一起为自己加油吧！好好学习，对自己有信心。
古人云:“梅花香不苦寒，何以堪闻？”。
“只要你有付出，就会有收获。
烟花燃起，老鼠去放牛，今天我们又回到了熟悉的校园——开学了！校园里的一草一木，又度过了一年的荣衰，相隔近一个月，虽然草稀木枯，却一如既往的亲切；熟悉的门窗、教室、那条小路，只是蒙上了一层淡淡的灰尘...各位老师同学，微笑祝福，古人云:一日不见，犹如三秋。我们呢？办公室和教室里，欢声笑语不断飞出――聊着趣事，交流着收获，品尝着新衣服的尘埃...旧的一年过去了，新的一年开始了。在新的学期里，我们应该做好每一项义务。
丁啊！丁啊！.....”随着一声铃响，打野的学生被带进了净化的学校。
过了很长时间，我们班的学生才全部到齐。
这是为什么呢？有些同学不情愿，或者忘了这是在打铃，或者...？老师和侃侃在台上交谈，我们在台下静静地听着。
我觉得学生不仅不打架骂人，还团结互助。真的像一个幸福的家庭。上课时，学生认真听讲，积极发言，不懂就问问题，没有人拒人于千里之外。我为老师感到高兴，感到欣慰。这难道不让我们感到亲切和舒适吗？发新书！“是我们班的大嗓门。张飞来了！班里的男同学在争抢，班里的男同学在争抢。我们在搬书的地方等了很久，我拿了一摞书。我真的很累。
可以说，我的初一生活，无论何时何地，都像灿烂的太阳一样灿烂，像翱翔天际的雏鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包容。
它将使我们终生受益——使我们充满活力、信心和创造力！让我们的生活美丽多彩！一定要选我~我打字很费劲~
请注明出处？进入中学后的感受:600字。