教师节主题活动策划方案
教师节主题活动策划方案(1)
2022年9月10日是中国第_ _个教师节。做好今年教师节的庆祝、表彰和宣传工作，对于进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法教书、爱岗敬业、教书育人、投身教育事业的热情，积极推进教育强县建设，全面提高教育质量，具有十分重要的意义。为做好20年教师节庆祝表彰工作，特制定本活动方案。
一.教师节的主题
今年教师节的主题是“祖国的未来，人民教师的使命”，教师节主题教育活动要与爱国主义和师德师风教育相结合。要深入宣传新中国成立周年和改革开放X年来我县教育事业取得的巨大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示新时期人民教师的丰功伟绩和精神风貌，掀起倡导和弘扬师德的热潮；要充分倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、做好事，进一步激发教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师教书育人的热情，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆周年。
二、主要活动安排
(一)开展教师节主题教育活动
各级各类学校应当开展有特色、广泛深入的德育活动，并与爱国主义主题教育活动相结合。在师德教育活动中，要广泛讨论教师的职业理想、职业精神和职业道德，使教师充分理解和践行新时期教师职业道德的基本要求；中小学要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨、座谈会等方式，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学习规范、师德强化、形象塑造”，全面提高师德水平，立足岗位、奋发进取，教书育人，做人民的楷模，做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将表彰_ _ _学年全县“优秀教师”和“模范师德”，隆重庆祝教师节。学校要根据有关文件精神，开展相应的表彰、奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典型宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报道团开展巡回报道活动，介绍一批模范教师，联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
(4)组织慰问教师活动。教师节期间，各学校要对为教育事业做出突出贡献的先进人物、退休教师和贫困教师开展慰问活动。
(五)组织课堂领导讨论活动。近日，教育部印发《中小学课堂领导规范》。各学校要结合实际开展多种形式的班级领导研讨班，认真学习《中小学班级领导工作条例》，组织优秀班级领导介绍经验，提高班级领导教育能力，落实班级领导相关待遇。
三、工作要求
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性、广泛性，确保教师节主题教育活动取得预期效果。
(2)各级各类学校要努力建设一支高素质、专业化的教师队伍。要在政治上、工作上、生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；为教师的终身学习和长远发展提供帮助和支持；要对边远贫困农村教师给予更多支持，落实尊师重教的具体措施，让教师安心、愿意长期从教。
(三)各级各类学校要积极联系和配合新闻单位和有关部门，全力宣传教育战线的先进典型，特别是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
(4)全县教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，提高业务水平，教书育人，为人师表，为教育改革发展做出新的更大的贡献。
请及时向_ _教育局报告全县各级各类学校庆祝教师节的工作情况。
教师节主题活动策划方案(二)
一.活动要求
1.通过这次班会让学生掌握关于教师节的知识，为教师节策划班级活动。
2.通过学习和交流，了解到我们民族有着尊师重教的光荣传统。
3.在理解的基础上，进一步树立尊师重道的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动过程
谜语
主持人:同学们，现在请猜一个谜语:
秋天的节日来了，落叶来祝贺。
校园里一片欢腾，辛勤的园丁们好开心。
键入一个节日名称，答案:教师节。
主持人:很好，同学们都猜对了。所以我们今天班会的内容是“庆祝教师节”。
(二)教师节的由来
主持人:教师节对我们来说并不陌生。你知道教师节的由来吗？现在请给我们讲讲它。
“6.6”教师节:1931 5月，南京中央大学的教育家、教授邱爽、程启宝等发起，将每年的6月6日定为教师节。
“8.27”教师节:1939国民党政府教育部决定，将中国教育家孔子诞辰日8月27日定为教师节。
“5.1”教师节:1951、中国人民* * *和中国教育部、中华全国总工会* * *同意将教师节与“五一”国际劳动节合并。
「9.10」教师节:1985 65438+10月21。_ _届全国人大九次会议正式通过国务院关于设立教师节的议案，决定9月10日为我国教师节。
(三)体验教师的辛勤劳动
主持人:我们每天在学校上课，接触最多的就是老师。你知道老师的工作吗？谁来说说？(请告诉几个学生)
现在，请拿一张纸，在纸上勾一分钟。
时间到了。谁来告诉你你的感受？
(4)歌曲《我多想看见》和《迷你蜗牛》
主持人:是的，老师的工作很辛苦。教师节到了，我们会唱歌跳舞庆祝老师的节日，策划教师节班级活动计划。请听张嗣义给我们带来的歌曲:《我多想看见它》和《小螺号》。
第三，总结
今天，在我们庆祝教师节的班会上，我们看到学生为老师制作贺卡，听故事和学习儿歌。更重要的是，我们懂得了尊师重教的道理。希望以后好好学习，以优异的成绩回报老师的辛苦。
教师节主题活动策划方案(三)
一、指导思想
激励广大教师以更加饱满的精神状态投身于我校教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶做出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重庆祝教师节系列活动，营造尊师重教、锐意改革的良好氛围；进一步激励全校教职工“爱我二中，无私奉献”；充分体现了学校对教职工的关心和对建设优秀教职工队伍的重视。
第三，组织领导
学校党支部、校长办公室、教育工会负责本次活动，郭桂新负责，校办、总务处协助组织工作。比赛组织另行确定。
四。活动安排
(一)评选和表彰学校各类先进模范人物。
1.学科带头人(骨干教师)方案另行确定。
2.教学菜鸟:对象是参加教育工作不到三年的教师。在今年工作的基础上，全校拟选5名(其中初中1，高中4名)。
3.高级教育工作者:对象是全校教职工。在今年工作的基础上，并适当参考以往的情况，全校拟对30名教师进行考评(其中高一4名，高二3名，高三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。
本项在X月前由各段(系)初评选出候选人，学校在X月征求学生或其家长意见的前提下对初步候选人进行研究。公示一周后，党支部和管委会做出表彰决定，给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求的表彰对象，从选调人员中择优确定。
(2)举办系列比赛
根据不同情况，每届比赛设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，并颁发证书，给予适当的物质奖励。
1.教师基本功“五项”比赛(板书、师德演讲、课件制作、写作、登山)，比赛时间为9月初。
2.课程改革三项设计竞赛(一节课、一篇论文、一份课后活动计划)将于7月初举行。
3.教师运动铁人三项(拔河、男子篮球、女子羽毛球)全年进行，其中拔河在8月，男子篮球、女子羽毛球比赛在8月中旬。
4.教师个人卡拉ok比赛，将于8月底举行。
(3)庆祝活动(时间为9月初)
1.订购歌曲
2.庆祝表彰会
3.接待
4.师生艺术晚会
表示哀悼
教师节主题活动策划方案(4)
一、指导思想
为在我园营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业、爱孩子的意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家国联系，在X教师节来临之际，我园工会将举办以“我心目中的优秀幼儿教师”为主题的教师节主题活动。
二、活动的内容
1.家长问卷:“我心目中的优秀幼儿园教师”问卷发放给家长。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织儿童讨论，* * *描述“我最喜欢的老师形象”。
3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿园教师”这一主题，组织教师分年级组(小学、中学、大班各一名，行政助理员一名，分科教师一名)进行演讲比赛，每组选出两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边优秀的老师为例来谈谈，也可以在脑海中想象一个优秀的幼儿教师的形象。)
三、活动时间
八月底到九月中旬。
四。活动流程
(1)前期:工作安排和活动准备阶段(8月28日-8月31)。
1.召集工会会员开会，布置工作。
2.通过网站等媒体为本次活动做好前期宣传准备。
3.做一份“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷，报园长办公室审核。
4.打印问卷。
(2)中期:问卷和活动推广阶段(9月1-7)。
1.9 6月1日，家长问卷发放。
2.9月3日，制作了横幅宣传这一事件。
3.9月7日，组织对孩子的访谈，讨论孩子心目中的好老师形象。
4.9月7日前，各年级组组织演讲比赛，选出优胜者参加园级比赛。
(3)后期:教师发言和活动评价阶段。(9月7日-9月14)
1.9.7，问卷收集统计。
2.9 6月5438+00举行园级教师演讲比赛。
3.9月13日颁发荣誉证书。
4.9.14，整理数据，制定优秀幼儿教师标准。
动词 （verb的缩写）选择方法
1.成立“我心目中的优秀幼师”演讲比赛评选小组，组长:_ _ _。
2.园级演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并颁发相应的荣誉证书。
不及物动词工作安排
1.撰写活动计划，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。
2.召开工会会员大会，传达精神，安排相关工作。
3.负责资料的收集、整理和装订。
_ _:负责主持幼儿园级教师演讲比赛。
_ _:负责问卷的打印和统计以及证书的制作。
_ _:负责网站宣传，活动拍照(活动全过程)，保留原始资料。
_ _:提供证书。
环境设计组:制作宣传条幅和参展活动。
各年级组长:
1.组织组内教师进行演讲，选出优胜者参加园级评选。
2.收集问卷、访谈内容、讲座资料等。然后交上来。
教师节主题活动策划方案(五)
今年的教师节，本着“隆重、热烈、务实、朴素”的原则，坚持“重心下移、突出重点、务求实效、以师为本”的原则，突出“尊师重教，积极推进农村教育城镇化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展了一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第一个教师节，向社会，
一、指导思想
深化人事制度和办学体制改革，并班取得的成绩。在教育教学岗位上展示教师的教育风采和学生创新发展、健康成长的精神风貌，进一步赢得社会各界对教育事业的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以优异的工作塑造美好的社会形象。
二、活动安排
1.召开全县教师节庆祝表彰大会。表彰优秀教师和教育工作者。总结_ _学年的教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。对在中考中取得突出成绩的学校和教师给予表彰和奖励。部署_ _学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签订中考责任书。表彰教学工作先进单位，尊师重教、捐资助学的先进单位和个人。
2.邀请镇人大代表、CPPCC领导、离退休领导和教师代表参观部分学校，听取干部教师对教育的意见和建议。
3.加大宣传教育成果的力度。9月1日至9月10日，镇教育办充分利用黑板报、展板、宣传资料，突出优秀教师、典型师德师风、教育教学质量、中考成绩，展示曲笛镇教育发展成就和未来规划。利用各种形式宣传本单位的优秀教师和学校教育教学改革的优秀成果。应组织教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在校门口和校园悬挂庆祝教师节的海报，营造尊师重教的良好风尚。
4.积极开展教师实践好活动。要通过各种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助他们解决工作生活中的实际困难，切实提高他们的生活和工作效益。特别要关心贫困家庭教师和乡村教师的思想、学习、工作和生活，让他们安心教书，乐于教书。
5.继续举办“教育开放日”活动。教师节期间，全镇各中小学，特别是X中学、X小学、X小学、X幼儿园要组织开展“教育开放日活动”，通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过黑板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革发展的突出成就。学校的实验室、教育教学功能场馆都要对外开放，结合自身实际，利用多媒体和网络充分展示学校的新形象和亮点。
第三，加强庆典活动的组织领导
为有效组织实施第_ _个教师节庆祝活动，镇教育办成立了第_ _个教师节庆祝活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝教师节作为一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，抓好各项活动的开展和落实。同时，各单位要结合自身实际制定庆祝计划，并于9月2日前上报教育局。
教师节主题活动策划方案(6)
一，班级的实施
_ _类
二、指导思想
1.通过活动，让学生了解教师节及其习俗和传说。提高学生对祖国文化的热爱，全面认识社会与自我的内在关系，形成亲近民族文化、关爱自然、关爱社会和自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式转变所要求的基本素质。
2.通过开展教师节这一传统节日班级活动，让学生更加热爱家乡，弘扬民族精神。
3.让学生理解亲情的价值，融入集体，促进同学之间的友谊。
4.通过这次活动，培养学生在自己的生活中发现问题和解决问题的能力，学会认可和发展学生的实践能力，养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备
1.老师可以利用一些学生从网上或书本上查找关于教师节的背景资料。
2.联系熟悉假期故事的相关机构和个人，以便学生进行调查和采访。
3.准备一些学生外出活动的装备，比如相机。
四、活动过程
(1)收集和准备阶段
1.学生收集有关教师节的相关信息，如教师节的由来，教师节的习俗，教师节的诗歌，为人师表，教师的元宵节，教师的灯谜会等，并对活动提出自己的想法。
2.班委会开会制定方案，同学们可以根据自己喜欢的内容自由组合，调配好人员，选出小组长。然后在组长的带领下，明确本组活动的目标、任务和要求，制定活动计划。
(二)活动的实施阶段
1.分组调查、采访、收集图片、查找信息；实地考察，了解我区教师节的传统文化特色和习俗；分析调查结果，认真记录从活动中获得的信息。各组组长负责分工(走访方式有实地走访、电话走访等。，小组成员应根据访问情况做好记录)。
2.集中交流，合作探索。每个小组讨论他们在活动中的经验和问题。根据活动的经验和队员之间的交流，吸取教训，调整方法。
3.整理资料，分组准备自己的教师特色。
动词 （verb的缩写）展示、交流和分享活动成果
各组成员在老师的指导下，根据活动中获得的信息做进一步的筛选和整理，形成* * *知识，以书面形式提交给大学，并在活动中总结自己的经验。每组成员以不同的方式(如请老师给老师做饭、制作大学灯、赞美老师的诗等)与同学分享自己对教师节的理解。).老师和同学一起点评活动。
不及物动词活动评估
1.学生自评和互评
学生根据参加的每项活动填写“活动记录卡”，要求是——写清楚班级、姓名、家长姓名；活动计划和流程；活动感受；相关图片等。
活动结束后，教师可以引导学生对自己的活动结果进行反思，进行自我评价和其他评价。
2.教师评价
教师鼓励和激励学生团结协作；评选优秀团队和优秀组织者；鼓励学生充分发挥个性和才能，努力形成鼓励学生积极主动创新的氛围。
教师节主题活动策划方案(7)
一.活动的目的
庆祝第_ _个教师节，弘扬尊师重教的传统，结合学校德育主题“感恩教育”，让学生学会感恩老师:感恩老师的爱，感恩老师的工作，感恩老师的教导，加强师生沟通，增进师情。同时，本次活动是结合上级机关关于师德师风建设的工作要求举办的。
二、活动主题
感恩的老师永远不会忘记老师的恩情。
三、活动时间
感恩节周:9月9日-9月13。
四。活动内容
65438年9月9日上午，“感恩倡议”启动:在周一的升旗仪式上，德育处和少先队大队向全体同学发出了感恩倡议，提出了具体要求。
2.9月9日上午安排“亲亲我的好老师”文化专栏(班主任和美术部负责)。9月5日，我们将动员学校同学为“亲爱的老师”制作DIY感恩笑脸卡。9月9日凌晨11: 50前，每班至少选出五幅作品(不限多)到美术老师办公室。9月9日下午，美术部将挑选优秀作品进行展览。
备注:“优秀组织奖”根据各班交接情况评选。
3.9 10上午的工作安排。
(1)x总裁演讲。
(2)学生背诗。(_ _老师负责)
(3)给有30年教龄的教师颁奖。(礼仪生:四、_ _老师负责)。
(4)全体教师宣读《_ _区师德师风建设誓词》，誓词如下:
我宣誓:“我是一名光荣的人民教师，忠于人民教育，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，爱岗敬业，热爱学生；“治学严谨，修身养性，启蒙求真，因材施教；终身学习，创新发展；每天以平凡但绝不平庸的工作，带领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命！"
(5)仪式结束。
4.“感恩征文活动”:9月9日起，红领巾电台开设“老师爱陪我”栏目，各班自愿向电台发送充满真情实感、感人事例的征文。优秀作文将由校园广播站播出，在文明班级评比中给予加分；活动期间，红领巾电台将播放《我爱米兰》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲。
全校学生积极参与到此次活动中，充分发挥自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂进行有目的的引导)，通过自己的笔到感恩卡的设计，向老师吐露真情，充分表达对老师的理解、关心和尊重，为“教师节”献上少先队员的真诚。