什么样的孩子才能学好语文？
如何让孩子学好语文，成了很多家长头疼的问题。数学物理看似刷题就能提高，但这个语文题目是可以背的，这个作文不是靠记忆就能解决的。
什么样的学生才能学好语文？北京大学校长胡适曾就此事发表过如下看法:
根据我们的观察和研究，可以得出这样的结论:有很多人的文字清晰流畅，并不是在讲堂里听老师讲几篇唐宋八大家古文的结果；真的是他们平时或者上课看小说的结果。"
其实这句话很好理解。学好语文的学生不是上课认真听讲的人，而是上课看课外书的人。说白了，课外阅读习惯比上课听讲更重要。
为什么课外阅读如此重要？
第一，积累词汇
“书用则恨少”，这一点尤其体现在写作上。长时间写字没有字是很多孩子的问题。这意味着少读书，少记忆。
有句话叫“背唐诗三百首，不会写也会唱”。可见，课外阅读是积累词汇的必不可少的手段，但仅仅是课堂阅读是不够的。
第二，有阅读习惯的孩子更能自主学习。
其实这很好理解。现在很多成年人想升官考证，面临的最大问题就是看书犯困，说明没有读书习惯，学起来很吃力。
教育家苏霍姆林斯基曾说:“一个不读书的孩子，在学业上是一个潜在的差生。”可见，课外阅读是家长应该重视的事情。
孩子应该看什么样的课外书？
北京大学校长胡适说:“历史不是可以随便打扮的小姑娘”！读古人的书，一方面要知道古人有多聪明，另一方面要知道古人有多笨。这正是我说的:“读史可以助你学会兴亡”。
不仅仅是中国人，在哈佛对学霸书单的调查也证实了学霸对历史课外书的热爱。同时，美国名校必读书目中的历史书数量可以达到50本以上。
很多孩子面对历史书的时候，那种无意识的“困意”就会上来，尤其是学习历史的时候。记得学历史的时候，一提到时间的记忆就犯困。
尤其是小学阶段，孩子读史书更是难上加难。直到我了解到北京状元曹景毅是如何爱上历史的，我才受到启发。
从历史漫画入手，让孩子先发现自己对历史的兴趣！