小学数学教师个人培训计划
培训是为了提高自己的工作能力和专业水平，更好地为教学工作服务。以下是我个人的小学数学教师培训计划，欢迎大家阅读参考！
小学数学个人训练计划一、指导思想
按照市教研工作计划，以学校教研工作为导向，立足课堂，创新教学方法，着力提高课堂教学的有效性，坚持科学教育，扎实有序地开展数学教研工作，以促进学生全面发展，全面提高个人素质为目标，努力为教研工作服务。
二，教学和研究目标
1，积极践行课改新理念，新思路，围绕？有效的课堂教学？开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2.积极探索，参与项目研究，配合学校搞好每周一次的教研活动，自觉应用现代教育教学理论指导教学。
三，教研措施
(1)多读对自己有用的书，学习。
广泛阅读各种书目，可以丰富和更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，多注意学习和认真思考，将自己的教育教学实践与理论相结合，在总结和反思中形成自己的教学风格。近期打算精读课改与解题教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等与教育教学相关的书刊，及时更新教育观念。工作之余，打算欣赏一些文学书籍，写下自己对阅读的思考，不断充实自己。
(2)虚心请教他人，博采众长，弥补自身不足，进行教学讨论和推广。
现在的新课改对我来说是挑战，也是难得的锻炼机会。我会积极向同龄人学习，走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向你们学习。积极参加校内外教研活动，与同组教师就教学突发事件、教学反思、学生思想问题及解决方案进行交流。在实践中提高自己的教学能力。
(3)加强教育教学研究，做创新型教师。
今后，我会尝试使用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。每节课及时反思，争取每学期有两篇高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天有所收获，每月写一篇高质量的教育教学论文。并一如既往按时参加外教在学校的科研培训活动，提高教研能力。
(四)具体实施计划
1，勤于学习，树立终身学习的理念。
(1)继续学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。
(2)多通道地学。做一个有良心的人，在书本上学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积累；也想去吗？没话说？学习，学习他人高尚的道德修养和丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；虚心向同行老师学习，争取多听课，取长补短，弥补自己学科知识的不足。这学期将有不少于20节课。
(3)广泛学习。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。通过教师个人自学和网上学习，可以及时了解教育改革的最前沿信息，拓展知识视野，不断更新教育教学观念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教研水平。
2、善于在实践中思考、探索和理解。
(1)，认真制定学科教案，平时做到:认真备课，上课有激情，及时写课后反思，精心设计作业，耐心辅导学生。
(2)主动开展教学研讨，认真开展课堂教学示范活动，使教学研讨走进课堂。
(3)、认真撰写教育教学经验，保质保量。
(4)坚持用脑工作，努力做到:
反思昨天，在反思中成长壮大；
考试看今天的筛选；
展望明天，在展望中创新。
始终把工作和思考结合起来，在思考中工作，在工作中思考，创造性地工作。
3.乐于写作，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教研活动，配合教导处做好每周一次的教研小组活动，认真做好笔记，提高个人专业素养。
面对未来的工作，我充满信心，有很多美好的想法。我会带着我的激情和规划踏入这份充满挑战的工作，在实践中积累经验，督促自己早日成长。走进学生心里，创造丰富多彩的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
小学数学教师个人培训计划为了提高自己的教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教学能力，从各方面完善自己，提高综合素质，我制定了个人培训计划。
一、指导思想
按照教研工作计划，以学校的教研工作为导向，以课堂为重点，创新教学方法，提高课堂教学的有效性，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研，以促进学生的全面发展，全面提高个人素质，努力为教研工作服务。
二，教学和研究目标
1，积极践行课改新理念，新思路，围绕？有效和高效的课堂教学？开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2.积极探索，参与项目研究，配合学校搞好每两周一次的教研活动，自觉应用现代教育教学理论指导教学。
三，教研措施
1，加强教育理论学习，多看教育教学专著，认真做笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准、小学教学、听老师讲课、给老师的建议等相关资料，学习新教材、新课程标准，研究教学方法，了解新课程理念，提高专业能力。为了提高自己的教育教学水平。
2.通过教师个人自学和网上学习的方法，及时了解最前沿的教育改革信息，拓展知识视野，不断更新教育教学观念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教研水平。
3.积极参加研讨课，认真开展高效课堂教学示范活动，让教学研讨课走进课堂。特别关注后进生，这学期采用？一人帮？通过优差、小组竞赛等方式提高教育教学质量和良好习惯的形成，从而促进潜在学生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实和提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己的教育水平。
4.虚心向同行老师学习，争取多听课，取长补短，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为，从反思中提升教研水平。每节课结束后，写下自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足。通过总结经验来完善自己。在我们自己的教学过程中，要始终做到三个反思:教学前的反思，从培养学生的实践能力入手，拓展教学内容，优化教学过程；
5.认真写教育教学心得，保质保量。充分利用网络手段，观摩名师授课，撰写读书笔记和教学反思，在课堂教学中运用多媒体手段，激发学生学习兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
6.在提高自身素质的同时，加强教师英语口语、粉笔字和普通话的培训。学习永远不嫌晚。
小学数学教师个人校本研修计划为提高自身工作能力和专业水平，更好地服务于教学工作，根据学校工作实际和自身发展要求，制定个人校本研修工作计划。
一、培训目标
1.通过学习提高自己的道德水平。
2.通过学习提高自己的专业水平。
3.通过学习提高自己的科研水平。
4.通过学习促进自己对新课程的理解。
5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
第二，培训内容；
(1)多读对自己有用的书，学习。广泛阅读各类书目，不断丰富和更新自己的专业知识，理解生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时更加注重学习和努力思考，结合自己从飞飞课程园转移教育教学的实践和理论，在总结和反思中形成自己的教学风格。近期打算精读一些关于教育教学的书刊，及时更新教育观念。工作之余，打算欣赏一些文学书籍，写下自己对阅读的思考，不断充实自己。
(二)实践中的教学讨论。现在的新课改对我来说是挑战，也是难得的锻炼机会。我将继续积极参与校内外的教研活动，就教学突发事件、教学反思、学生思想问题及解决方法等与同组老师进行交流学习。
(3)加强教育教学本文转自飞飞课程园做创新型教师。今后，我会尝试使用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。每节课及时反思，力争每学期有一次高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天都有一点点的收获，及时总结，写一篇转自飞飞课程园的教育教学讨论论文。并一如既往按时参加外教在学校的科研培训活动，提高教研能力。
(四)备课管理上，向A级管理努力，在原有基础上向前迈一步。
三、具体实施方案
1.要勤于学习，树立终身学习的理念。
(1)继续学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。
(2)多通道地学。有志于学习的人，读书，学习政治思想理论，教育教学。本文转自飞飞课程园区理论和各种专业知识，提升自己的理论积累；也想去吗？没话说？学，丰富教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解和运用新课标。
(3)广泛学习。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。
2.多听课，坚持听每一节教研课，做教研笔记。取长补短，努力提高自己的教学水平。
3.勤于写作，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试分析教学案例，将我的专题研究从实践层面提升到理论层面。在实践中积累经验，走进学生的内心，创造丰富多彩的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
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