二年级语文上册《在鹭鸟山庄》教案设计。

教学要求

1.学习6个新单词。认识四个字。

2.正确流利地朗读课文。背诵课文。

教学重点和难点

学习这节课的新单词。朗读并背诵课文。

课前准备

在本课中,制作新单词卡片并大声朗读课文录音。

教学时间

1课时。

教学过程

一、对话提示话题

你记得黄河吗?它是中国第二长河。它从青海省流出,经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省,在山东流入渤海。在黄河流经的山西省永吉县,有一座著名的高楼叫鹳楼。1000多年前的一个傍晚,诗人王之涣登上这座建筑,当他看到太阳在远处缓缓落下,汹涌的黄河水在楼下向东奔流时,兴奋不已,他写下了一首诗(板书完成了主题),在鹭鸟山庄。

一起看题目。注意正确读“登”字。

这座建筑后来被黄河毁掉了,但这首诗却一直为人们所喜爱。

二,示范阅读文本

第三,自学课文。教师巡逻指导

要求:

1.借助汉语拼音,流利地朗读课文。

2.画出本课要求掌握和理解的单词,并正确读出每个单词。

第四,检查自学情况

1.认识新单词。

一栋楼房

进入

贫穷的;贫困的

眼睛

更多

地面

攀爬

麻雀

依赖

2.大声朗读课文。(大声读出名字,一次读出全部)

5.理解课文大意,指导朗读。

1.当诗人爬上鹳楼时,他看到了什么?(看图:远处,太阳接近山顶,缓缓落下。楼下,黄河正在奔向大海。

2.读这首诗:

天/山/天,

黄河/大海/水流。

老师示范夕阳和滔滔江水,然后学生反复练习阅读。

3.我们面前的景色吸引并启发了诗人。他想要什么?读第三和第四行。

老师的解释:诗人想看更远的风景,所以他对自己说,我应该更上一层楼。你知道这是为什么吗?接触攀岩活动,明白站得高才能看得远。)

4姓名阅读:

想穷/千/英里,

上去/上去/上去。

5.大声朗读课文。用不同的形式反复练习阅读。

六、识字、写作指导

进入:比较“人”和“八”。组词:入口,入口和出口,入口。

差:上面有一个山洞宝盖,写的和宝盖不一样。

目标:比“天”多一个横。

更有甚者,第一笔横着短,每隔一段就是一个平的“日”,第六笔长,卷曲在笔画中间。过“日”后,向左下方卷曲,在“日”的左下方提笔,笔画要平衡。

层:“尸”字在外,“云”字在内。

建筑:左窄右宽。右边“饭,女”是半上半下。“米”的最后一笔是si,“女”的第一笔是撇号,最后一笔横着长一点,撑起上半部分,合字训练。

七、抄写生词(课后完成练习2)

八、复习生词,巩固练习。

1.识别新单词(包括要识别的单词)。

2.练习背诵。

以个人、小组、班级等形式练习背诵。

3.课后完成练习3。