世界阅读日社区活动简介
活动由社区党支部书记、社区主任付翔主持。傅号召大家“每天多读一小时书”。从自己做起，多读书，读好书，带动家人和身边的人。
通过这次读书日的宣传活动，有助于提高琼山区干部群众的文化素质，提升琼山的文化品位，推动全民阅读。
世界读书日社区活动简报2 20xx年4月23日是世界读书日，为倡导多读书、好读书的文明风尚，营造全民终身学习的良好社会氛围，促进学习型家庭、学习型社区的深入开展。4月23日上午，渤海街道滨河社区在社区活动室举行了“世界读书日”专题宣传活动。30多名社区干部、党员和居民代表参加了活动。
活动由社区党总支书记、社区主任主持。何书记阐述了读书日的由来和意义，号召大家“每天少看一小时电视，多读一小时书”，在温馨安静的环境中享受读书。同时号召大家从自身做起，多读书、读好书，带动自己的家庭和身边的家人，让建设社区学习型家庭、学习型社区的活动深入开展。
参加活动的人畅所欲言，大家都说读书可以陶冶人的情操，丰富人的生活。
通过本次图书日宣传活动，有利于推动全民阅读，提高居民文化素质，促进社区精神文明建设，让“阅读让我们的世界更丰富”的主题深入人心。
为丰富农村文化生活，营造良好的阅读学习环境，充分发挥乡村图书馆的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极在乡村图书馆开展读书读报活动。世界读书日为期三天，从第23个世界读书日到xx。每天各村根据自身实际情况开展不同的读书主题，包括农技推广、留守儿童、退休老党员、文化志愿者等等。
4月23日，活动第一天，白马街道塔营村、新山村、牌坊村等农村书店专职管理员早早来到书店，对书店进行清理。管理员把村民们喜欢看的书籍杂志重新分类、整理，放在书架上，放在便于村民借阅的位置。牌坊村的种植大户杨俊苹正在看一本名为《科技种植引领农民致富》的书。他说，现在的农业和过去不一样了，需要大量的科技指导和知识。希望能多举办一些这样的活动，多提供一些科技书籍，满足我们的生产知识需求。
本次活动，尤其是“农技推广专题”活动，得到了村民朋友们的热烈响应，活动现场气氛热烈。活动中，村民们还要求农家书屋多举办一些实践活动，帮助他们通过书本学到一些技能，找到更多的致富门路。
4月20日，为推进“书香苑”建设，河北省张家口市下花园区新苑社联盟区图书馆在第XX个世界读书日到来之际，举办“建设百年党史书香苑”系列活动，推动居民形成爱读书、善读书、善读书的新风尚。
活动中，新苑社组织了读书会的积极分子和居民，一起探讨日常的读书心得，分享自己的读书故事，互相学习，互相进步，从书本到实践，从章节到生活，分享自己的读书乐趣。区图书馆工作人员分享了红色书籍《红色起点》，带领大家重温红色经典，增强了党员居民学习革命精神的热情，增强了年轻一代的爱国热情。区图书馆工作人员向现场居民赠送图书，并介绍新苑社图书馆作为下花园区的分馆承担居民借书工作，就如何办理借书业务、普及使用电子阅读器等问题与居民互动，鼓励居民多读书、读好书。
活动结束后，与会居民在“柏文年党史建书香苑”的横幅上签名，以实际行动践行良好的阅读习惯，形成全民阅读的良好习惯。
本次读书日宣传活动在社区掀起了“多读书”、“读好书”、“善于读书”的浓厚文化氛围。号召大家从自身做起，为进一步提高居民文化素养，建设书香社区打下了坚实的基础。
世界读书日社区活动简报5今年4月23日是第xx个“世界读书日”。为了吸引更多的读者加入我们“好好读书，好好读书”的行列，我校图书馆开展了一系列的读书月活动，昨天达到了高潮。
4月23日下午，图书馆广场开展以“走进阅读世界，享受阅读快乐”为主题的读者签名活动。读者的热情极高，签名台一度座无虚席。
接着，在图书馆的文献书库里举行了一场“寻宝”比赛。根据比赛的要求和规则，参赛者在规定的时间内到书库寻找规定的书籍，谁找到的快、准，谁获胜。报名者众多，图书馆工作人员最终按照先到先得的原则选出了28名参赛者。每位参赛选手需要在文献图书馆找出比赛所列的五本书，给出的书的顺序是无序的。目的是考察参赛选手对图书搜索的细心程度和熟悉程度。大赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖获得者在交流寻宝心得时讲述了自己的获奖秘诀:她没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给的书，发现乱码的书后立即按顺序重新整理——整理后她马上发现，所给的书其实很好找。文献书库的书架分五排，给的书总数是五本，所以她大胆假设每排有一本。经过练习，她发现确实如此，于是不到三分钟就完成了对所有书籍的搜索，将第二名远远甩在了后面。
比赛结束后，现场气氛热烈，参赛选手和观众仍不愿离开图书馆。在图书馆工作人员的组织下，他们支持着图书馆的移书活动——这应该是安静的图书馆里最热闹的时刻。
读书月活动已接近尾声，但读书月活动所掀起的良好阅读氛围却一直延续着，成千上万的读者积极参与了这项活动。这个阅读月将以一场阅读征文比赛结束，截止日期为4月30日。希望读者积极参与征文比赛，分享阅读心得。
在第19个世界读书日到来之际，繁华街道新丰社区采取多种方式，开展了“送书送校”系列活动。
一是开展“送词典进校园”活动。4月22日上午，社区工作人员给文化小学一年级的学生送去了《学生规范字典》，训练他们正确书写汉字，弘扬中华文化。
二是开展“给留守儿童和贫困学生送书”活动。4月22日下午，辖区新丰社区、文化小学相关负责人给辖区留守儿童、贫困学生送去了自己喜欢的书籍。并教他们与其他学生交换他们读过的书。通过这次活动，扩大了留守儿童的知识面，丰富了他们的课外生活，加深了孩子们之间的友谊，让孩子们感受到了来自朋友和社会的关心。
三是开展“送书给机构”活动。新丰社区针对街道领导每天工作繁忙，没有时间在社区图书馆学习的情况，送一些“世界名著、伟人传记、群众路线”的书籍给机关阅读学习，并希望他们每人阅读后亲笔写一篇简评，从而带动整个街道和社区的阅读写作热情。
今后，社区将通过张贴标语、发放传单、悬挂横幅、送书等方式，逐步形成“终身学习成为习惯、快乐阅读成为时尚”的良好氛围，为创建和谐文明社区打下坚实基础。
在世界读书日到来之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围。为将此次活动推向高潮，我校鲜少大队组织开展了鄂托克旗实验小学与成川完全小学携手“表达亲情，放飞爱”赠书活动。
在鲜少大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速开展了这项活动，孩子们纷纷捐出了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的成川孩子们能和大家一起读同一本书，也让农村的同龄孩子感受到了关爱和支持的美好感受。
在这次捐书活动中，* * *筹集了400多本内容健康、类型多样的课外书，适合小学生阅读。每本书都包含了孩子们精心准备的爱情书签、阅读理解和私人信件。受捐学生希望通过一本书与那边的孩子们成为好朋友，互相帮助，共同学习，通过爱的桥梁传递他们纯洁的友谊。
此次活动的开展，不仅为有需要的孩子献上了爱心，也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己的幸福生活。
世界读书日第八天社区活动情况通报为迎接世界读书日的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭的阅读热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐平街道街道社区、孔子学院在市委市政府老家属区篮球场举办经典诵读活动。这项活动吸引了100多名家长和学生。
在孔子学院老师的带领下，参加活动的孩子们和家长们向古圣先贤鞠躬，感谢他们留下了五千年的中华文化智慧。活动现场，孔子学院老师为大家带来了手语舞蹈《李》和《千字文》，还带领现场的家长和孩子们，让大家领略中华经典之美，享受集体阅读的乐趣，感受中国传统文化的神奇力量，呈现中国传统文化的独特魅力，吸引了众多居民驻足观看。
街道社区一直致力于创建和完善“学习型、书香型、优雅型”社区。希望通过读书活动，让家长和孩子打开一扇丰富文化底蕴的窗口，创建一座陶冶情操的殿堂，搭建一个表达素养的舞台，共同建设一个文化书香社区和文明礼貌城市。
随着世界读书日的到来，为了推动更多的人读书写字，服务部于20xx年4月27日下午2点，联合其他部门组织了一次“读书交流分享活动”。参加本次交流会的有大学生服务队队长曹红，服务队各部门成员及支队相关人员。
本次活动是为了纪念4月23日世界读书日，推广阅读活动，提高人们的阅读意识，倡导新的阅读潮流。
交流会期间，秩序井然，气氛活跃，达到了预期效果。整个活动的过程可以分为以下五个部分:
1.主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
第二，学生抽牌决定出场顺序，按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们都以饱满的热情生动地推荐着各种值得一读的好书，展示着书籍的精彩和独特之处。具体书籍有《卑鄙的贤者》、《中国大史》、《无怨的世界》、《菩提心》、《万历十五年》等。
第三，领队曹红做总结，鼓励队员更加努力，倡导大家多读书。
第四，向参赛选手发放纪念品，参赛选手合影留念。该活动已成功完成。
读书对人的成长影响很大。一本好书是一位好老师。通过这次活动，大家分享了自己的读书心得和心得。同时，每个人都受到了鼓舞。相信大家以后都会努力多读书，丰富自己的生活。
为引导全校学生与书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”建设。在20xx年4月23日第19个世界读书日到来之际，我馆成功举办了以“阅读文化经典，建设书香校园”为主题的系列活动。
世界读书日社区活动简报文章10 x xx是第xx个“世界读书日”。为了吸引更多的读者加入到我们“好好读书，好好读书”的行列中来，我校图书馆开展了一系列的读书月活动，昨天达到了高潮。
10月xx日下午，以“走进阅读世界，快乐阅读”为主题的读者签名活动在图书馆广场举行。读者参与热情极高，签名台一度座无虚席。
接着，在图书馆的文献书库里举行了一场“寻宝”比赛。根据比赛的要求和规则，参赛者在规定的时间内到书库寻找规定的书籍，谁找到的快、准，谁获胜。报名者众多，图书馆工作人员最终按照先到先得的原则选出了28名参赛者。每位参赛选手需要在文献图书馆找出比赛所列的五本书，给出的书的顺序是无序的。目的是考察参赛选手对图书搜索的细心程度和熟悉程度。大赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖获得者在交流寻宝心得时，讲述了自己的获奖秘诀:她没有像其他参赛者一样冲进书库，而是仔细观察自己给的书，发现书有乱码时，马上按顺序重新整理——整理后，她马上发现自己给的书其实很好找。文献书库的书架分五排，给的书总数是五本，所以她大胆假设每排有一本。经过练习，她发现确实如此，于是不到三分钟就完成了对所有书籍的搜索，将第二名远远甩在了后面。
比赛结束后，现场气氛热烈，参赛选手和观众仍不愿离开图书馆。在图书馆工作人员的组织下，他们支持着图书馆的移书活动——这应该是安静的图书馆里最热闹的时刻。
读书月活动已接近尾声，但读书月活动所掀起的良好阅读氛围却一直延续着，成千上万的读者积极参与了这项活动。这个阅读月将以一场阅读征文比赛结束，截止日期为4月30日。希望读者积极参与征文比赛，分享阅读心得。