小学五年级语文第三单元试题及答案

李？nɡ wǔ rǔ湾？齐？

()国家()国家()

胡？我ɡān z？i p？我

()南()橘贼() ()仪式

第二，给出下面的话。

梁()唇()犯()秋()

梁()受辱()范()仇()

两者()谎言()补偿()秘密()

就是()慌()陪()蜜()

第三，查字典。

？张？单词在字典中有以下解释:

(1)把封闭的东西分开(2)陈列；布局3拓展；夸张的4 look看

⑤开店⑤量词⑤姓氏

下面？张？这些单词是什么意思？在括号中填写序列号。

1，张晓红撅着嘴不高兴地离开了。( )

2.上课专心听讲，不要老是东张西望。( )

老渔夫手里拿着一张破渔网。( )

街对面有一家新商店，今天开业。( )

5、风在吹！快张帆！( )

6.这将是一个假期。镇上张灯结彩，人们喜气洋洋。( )

7.他只是在虚张声势。( )

4.你能做一对吗？让我们试一试！

1，节约就好比荣耀就是浪费()。

2.春天就像秋天对于耕种一样。

3.声音之于耳朵，犹如味觉之于()。

4、落后到贫穷为()。

第五，加入适当的关联词，将两句话合二为一，使句子更加简洁。

1，小华的字写得快。

小华的书法很好

2.革命的道路上有许多艰难险阻。

千难万险都阻挡不了我们前进的脚步。

3.你没告诉我。

我明白了。

4.我们动员群众。

我们圆满完成了上级交给我们的任务。

6.用一句话写下下面的1 ~ 7。注意:字数可以增减，位置可以替换，但内容不能有空隙，意思不能变。

1，目的是丰富学生的假期生活。

2.暑假的第一天

3.王平走到街上

他是我派来的。

5.他是同学们最信任的人。

6.他去买了

7.你打算送这些礼物吗？手拉手山区儿童

阅读短文，完成练习。

刘公权努力练习书法。

一天，刘公权和几个朋友聚会。书友会？。这时，一个卖豆腐的老头看到了他的笔迹。你能写出封飞的家庭并敢在人前夸耀吗？感觉这孩子太骄傲了，皱着眉头说，这字写得不好，就像我的豆腐，软扁，没骨气，没骨头。值得在人前夸吗？肖公权不高兴地说:可以的话，你写几个字给我看看。？

老人笑得很灿烂，说，不敢，不敢，我是个粗人，写不好。但是，有些人用脚写字比你好多了！不信你去华景看看。？

第二天，肖公权得到守夜，独自去了华景。他一进入中国的首都，就看到许多人围在一棵大槐树旁。他挤进人群，只见一个黑瘦的老人，没有胳膊，光着脚，坐在地上，左脚压着纸，右脚拿着笔，挥洒自如地写着对联，字如奔马，龙凤舞，赢得了围观群众的欢呼。

小公权？扑通？跪在老人面前说，我愿拜你为师。你能告诉我写作的秘密吗？老人急忙用脚拉起肖公权，说:我是个孤独的人，生来没有手，只好巧妙地靠脚活着。怎样才能当老师？肖公权苦苦哀求，老人在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字:写八坛水，砚台沾黑水，龙凤飞前胜百位家长。？

刘公权恍然大悟，把老人的话记在心里，努力练字。手上磨着厚厚的茧，手肘一层一层的打着补丁。经过艰苦的训练，刘公权终于成为中国著名的书法家。

1，判断以下各组盲文发音是否相同，并在括号内键入相同？。

(1)更正确的是()

(2)无尽无牙难忘无大无小()

③喝水加油()

(4)调兵遣将无所不堵()

2.在括号里填入适当的单词。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

3、?我是一个孤独的人，天生没有手，只能靠脚活着。怎样才能当老师？

老人的这句话可以换一种说法吗？

4.看完老人用脚写的二十个字，刘公权恍然大悟，他学到了什么。你会意识到更多。

什么？现在把自己的感受记录下来，对你一定很有帮助。

参考答案

三，1，⑦ 2，⑦ 3，⑦ 4，⑦ 5，⑦ 16，⑦ 27，⑦ 3。

四，1，羞耻2，收获3，舌头4，高级对丰富

为了丰富同学们的假期生活，暑假第一天，我让同学们最信任的同学王平上街去买，送给他们。给山区孩子的手拉手礼物。

七，1，④？

2、省略

3、?我是一个孤独的人，生来没有手，只能靠脚活着，当不了老师。？

4、省略