幼师的工作和政治思想表达怎么写？

对自己上任以来的思想、工作成绩、业务能力的自我评价；我在思想上坚持党的四项基本原则，平时认真学习马列主义、邓小平理论，在思想上、言行上与组织要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习政治和专业知识。

工作中，热爱教育事业，服从组织安排，积极利用有效工作时间做好本职工作。严格落实新课标要求，积极参加各种教育教学活动，主动搞好学科教学，虚心向老教师学习，团结同事，热爱学生，积极参加教师入职培训。从2015学年到2016学年，作为石现小学四年级班主任，我始终把服务意识贯穿于整个工作过程，把服务学生、服务老师、服务学校作为指导工作的出发点和最终目的。我有灵活务实的工作意识，创新的工作态度和勤奋务实的工作作风，最终我的教学成绩在总校区取得了七八名的进步。

在教学上，能胜任小学数学教学，专心学习专业知识，认真理解教材，备课，设计每节课的教学过程，课前做好充分准备。按时上课、下课，上课亲切、幽默、有说服力，注重发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，鼓励学生参与课堂活动。教学效果好，他们能根据教学情况及时反思总结。

“学为人师，为人师表”。在今后的教学工作和学习生活中，我一定会不断学习，在课堂教学方法和策略上花更多的时间。从各方面寻找机会锻炼自己，逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力和人际交往能力，努力更加全面地提升自己，成为一名更加合格优秀的人民教师。

第二章:幼儿园教师思想政治表现的自我评价

一年来，我能够认真贯彻党的路线方针政策，深刻理解“三个代表”重要思想和科学发展观。忠于党的教育事业，能够自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中与党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针政策的言行。

本人爱国敬业，教学公正，热爱本职工作，尽职尽责，注重培养学生良好的思想品德，认真备课，批改作业，对工作从不敷衍。关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，严格要求学生，耐心教导学生，保护学生合法权益，促进学生全面、积极、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。

谦虚谨慎，尊重同志，工作中遇到问题主动请教同事，积极沟通思想，虚心听取各方面意见，绝不说任何不利于民族团结的话，做任何不利于民族团结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能以身作则，为人师表。

今后，我将更加努力工作，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感做好本职工作，为苏葵镇的教育事业做出贡献。

第三章:幼儿园教师思想政治表现的自我评价

践行“群众路线”，把服务父母作为工作的核心理念。在一学年的工作实践中，我发现每个家长对孩子的教育和幼儿园的教育都有不同的需求。但在为期三个月的群众路线实践教育活动中，我感受很深；上城区教育局可以参加实践党的群众路线的各种战线和活动，感受不同岗位的教育工作者如何践行自己的教育理想和人生价值观，如何在每一个教育环节认真做好“为了学生和家长”的核心价值观。相比那些一直在一线岗位上不知疲倦地奋斗着进城的劳模，我开始反思自己在做什么。你为什么这么做？要实现什么？很多时候，我会抱怨孩子越来越难教，工作越来越琐碎，压力越来越大。？

那么，怎样才能成为一名好老师呢？抱怨不会让生活变得更好，反而会让你变得更狭隘，更悲伤。本学年我班有两个比较特殊的孩子，很难正常开展教育教学。对此，我一开始也是眉头紧皱。说实话，班里有两个特殊的孩子真的很让人头疼。一开始，两个老师同时进班，无法让两个孩子安静下来；在与园领导、专家组、家长多次沟通后，我也深深感受到家长的焦虑远远大于我。？

孩子是父母的骄傲，爷爷奶奶更是无奈和焦虑；特殊儿童的教育也是我目前不得不面对的现实问题；既然来了我的班，也说明我和这两个孩子有关系；与其抱着不负责任的态度，不如接受他们，包容他们；研究它们并找到它们。用良心教育，用爱心接纳特殊儿童，让你在特殊教育领域谱写新篇章，难道不是很有意义吗？这也是经过专家、老师、领导的交流和* * * *的努力，教育的真谛。当我放下包袱的时候，欣喜地发现，这两个孩子也有你喜欢的东西；在研究他们的过程中，我发现对特殊教育的探索和研究也是一个非常具有挑战性和科学性的过程。也许在不久的将来，他们也会给我带来经验和收获。？

因为包容和接纳，我找到了做教育的乐趣。之前查出的推诿，真的是不负责任。作为一名入党积极分子，我需要发挥党员积极性和先进性的优势，做良心教育，服务父母，这是我践行“群众路线”的开始。