教具对教学的影响有哪些？

自制仪器是历代科学家的优良传统。一个科学家很难先于科学预测得到完善的设备，科学成就是随着自制仪器的成功而诞生的。自制教具一般是教师针对现有实验的不足而设计制作的。在制作过程中，要充分考虑教具在课堂上的实用性，只有吸引学生的“眼球”，才能达到预期的效果。使实验结果更加明显直观，学生更容易观察。因此，根据不同年龄阶段学生的心理和生理特点，教师在设计和制作自制教具时，会适当侧重色彩和造型。

2.中小学自制教具可以培养学生的实践能力和创新精神。

自制教具不仅解决教学中的问题，突破教学中的重点和难点，而且注重培养学生的创新意识和创新精神。因为我们培养的是有头脑、有觉悟、有判断力、有创新精神、有实践能力的人。一种设计巧妙、取材容易、结构简单、造型美观、安全可靠的教具呈现在学生面前，是对学生创新精神和创新意识的最好教育。这种科技知识与教学经验相结合的创造性活动可想而知。