如何教好我手中的作文

1.如何写好作文《的手()》在这个世界上,我印象最深的是我的妈妈,我永远不会忘记她的手。

当我来到这个世界时,一个微笑的人迎接了我。她用纤细娇嫩的双手抱着我,对我微笑,和我说话。虽然我不知道她为什么这么做,但我知道这是一种开心的表情。

当我摇摇摆摆地学走路时,她用她纤细的双手抱着我,教我走路。当我摔倒时,她用她敏感的手扶我起来。我知道是她让我迈出了人生的第一步。当我能说话和走路时,她送我去幼儿园。我知道她是我妈妈。每天回到家,她都会用灵巧的手做我喜欢吃的饭,有时候也会用灵巧的手。

当一切都起死回生的时候,她会用纤纤玉手牵着我的小手,在外面玩耍。我觉得我妈妈的手像春风一样柔软。

烈日炎炎的时候,她会用粗糙的手带我去游泳。睡觉的时候,她会用凉凉的手给我扇风,轻轻地拍着我入睡。我觉得妈妈的手像扇子一样柔软凉爽。

秋叶飘落时,她会用灵巧的双手为我织毛衣。这些毛衣比买的更漂亮也更暖和。我觉得妈妈的手像毛衣一样温暖,比织女的手还要灵巧。

冷风一吹,她就会用那双有力的手为我挡雪。我生病的时候,她会用那双暖心的手带我去医院。我觉得妈妈的手像冷风一样有力,比火炉的火还要温暖。

一季又一季,一年又一年,妈妈的手长满了老茧,不再娇嫩。看着妈妈少女时代的照片,有一种说不出的滋味...

我知道妈妈的手曾经是那么纤细,那么光滑,那么娇嫩...一切都只是曾经。必须是一次吗?会一直是一次吗?只能变成一次吗?不要!不要!不要!我希望是现在,是以后,而不是一次!我记得小时候,我出生的时候,我家院子里种着一棵橘子树,和我在一起。我经常用刀在树干上刻一个标记,来衡量我是否每天都在长高。看着那些横线,我真的希望能快点长高。有一天,我突然发现自己比那个马克还矮。天啊,我是不是长反了?我害怕极了,赶紧跑去问妈妈:“妈妈,为什么我其他的朋友都长高了,为什么我变矮了?”妈妈赶紧放下手中的活计,把我放在椅子上,问:“为什么这么说?”我从椅子上跳起来,抓住妈妈的手,把她拉到院子里,指着说:“我每天都用刀在树上刻我的身高,今天却刻在我以前刻过的横线下面。”我一边说一边指着树上的两条横线。妈妈听了我的话,又看了看那棵树。沉默了两分钟,她爆发出莫名的笑声,她忍不住笑了,眼泪都出来了,傻乎乎的拍着她。“我突然意识到,不是我矮,而是树高。然后我就高高兴兴的去和小鸡玩了。我真的不知道我还会对鸡做什么蠢事。。。

从我记事起,姐姐的班级就养了两只鸡。我一有时间就去看鸡。不知道过了多久。时间长了,母鸡下蛋,小鸡会在里面孵化。21天后,我听到一声鸡叫。看到这种情况,我听到了声音。我为鸡感到难过。当母鸡和公鸡都不在家时,帮助小鸡。机会,终于来了...

那天,母鸡去给小鸡找吃的,调皮的公鸡不在家,跑出去玩了。趁阿姨不注意,拿起一个鸡蛋,捧在手里,轻轻抚摸。她郑重地说:“不要怕鸡,你很快就会来到人间。”之后,我再也没有犹豫。我剥了一个鸡蛋,一只余热未消,没有眼睛的鸡诞生了。它看着我哭了两声,好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界。”我高兴得把第二个也剥了。当我剥下第四个的时候,母鸡又回来了。她看到我在“欺负”小蛇,就咬了我一口,顿时鲜血直流。我哭着去找我姑姑。我姑姑也没说我什么,只是心疼地说:“小傻瓜,鸡到一定时候才生呢!”如果你这样送他们,你会死的。“我听了之后,急忙去看鸡。果然,我“接生”的鸡都快死了,没“接生”的都活了下来。我后悔了,但是太晚了...

2.如何写一篇关于手的作文?伸出你的手。

伸出你的手,给世界一点爱,那么我们将拥有一片爱的天空。伸出你的手,用爱温暖一颗心,那么每个人的心里都充满了爱。在公共汽车上

在一个寒冷的冬日早晨,候车亭里挤满了密密麻麻的人。有穿着时髦衣服的年轻男女,有手里拿着皮包的女士,最不起眼的是一个跛脚老人和一个衣衫褴褛的农村男孩。当公共汽车慢慢驶进来时,人们争先恐后地挤进小车厢,只有那个跛脚的老人被推了下去。车上的人都看着窗外,很随意地坐着。这时,农村小伙下车,礼貌地扶着瘸腿老汉慢慢上车...

这时,农村佬伸手,洒下一缕冬日的阳光。

在沙漠里

广袤的沙漠似乎一望无际,风沙袭人,探险者们互相帮助,互相鼓励。然而,他们已经筋疲力尽,到处的黄沙似乎在告诉他们希望不大。最后,一个虚弱的老人摔倒了,在沙地上颤抖着。每个人都可以离开他,因为老人快死了。一番思考后,一个年轻人毅然背起老人,在沙漠中留下了一串深深的脚印...

这时,年轻人伸手在沙漠中洒下一滴雨水。

在废墟中

一个在废墟中幸存的老人,他最亲的人被地震无情地夺去了生命。痛哭过后,老人二话没说,匆匆安葬了亲人,毅然前往废墟...在救援队赶到之前,这位已经白发苍苍的老人废寝忘食,用一双沾满鲜血的手挽救了一个又一个生命。直到被困人员全部获救,老人才露出欣慰的笑容。他看着重生的人,永远倒在废墟上...

这时,老人伸手在废墟中弹奏了一首赞美诗。

事情的结果是这样的:农村小伙用行动赢得了人们的认可,探险者用顽强的毅力找到了生命的绿洲,老人用自己的生命拯救了更多的人...

伸出你的手,哪怕是一点点爱,给别人关爱。

伸出你的手,哪怕是一件小事,也能给这个世界带来温暖。

送一朵玫瑰,留余香在手。让我们都伸出双手,真诚地帮助别人,给绝望的人以希望,给落后的学生以无私的指导,给正在过马路的老人以支持,下班后给父母递一杯热茶...

伸出你的手,传递光明,传递温暖,传递爱;这样,比珍珠更珍贵的真情才会留在我们心中!

3.在我手上写一篇500字的作文。

我的手又细又嫩,皮肤很有弹性,手指细长,除了大拇指,其他手指都有打架。

我的手很灵巧。

这双手可以帮我画出美丽的图画:可爱的小斑马,各种家用电器,茂密翠绿的森林,美丽的花仙子。。生动,绘画老师经常在课堂上夸我的画!

这双手可以帮我裁出各种窗花。我可以用一张普通的纸剪出美丽的图案,比如金鸡报晓,百花盛开,年年鱼盈。联欢会前,老师总是让我剪一些窗花,贴在教室的窗户上,为联欢会增添一些节日的气氛。

这双手,让我写出了一篇好作文,俗话说:“人有二宝,手和脑。”每次写作文,我都要先用脑子想想怎么写好。想好之后,我会用手打草稿,修改后抄到老师发的作文纸上。

我也用这双手给辛苦了一天的爸妈,爷爷奶奶搓背,每次给他们搓背,他们都会说我的小拳头打在背上很舒服,但是我累了!

这双手已经帮我做了很多事情,解除了家人的疲劳。我为有这样的手而骄傲!

4.小学作文怎么教怎么写好作文?

以下是我的经验,供大家参考。

低年级的孩子开始读比较同步的作文,可以模仿。训练孩子讲故事对写作有好处。

高年级的孩子。一定要勤练笔。

1,好文章来源于生活,写出你的所见所闻;写自己的亲身经历;写出你的真实感受,这样的文章才会生动感人。

2.写作不是一蹴而就的。但面对如今的应试教育,不妨学点技巧。比如平时多背好段落,好开头好结尾。为了准备考试。

3.多读书,努力读书,学会从中学习。好文章,好词好句,学会积累。

4.建立新颖独特的文章标题。有时候可以事半功倍。

5、坚持写日记,不仅可以练习写作,还可以积累素材。

6.学会引用名人名言和神仙诗词歌赋,让你的文章更有说服力。

7.好词好句的用法。文章中用的好词好句,可以为你的文章增色,升华。但要恰到好处,不能太多,太多会显得华而不实。

8、学以致用,也就是变的能力,以不变应万变。

9、亲近自然,假期多出去走走,多看多了解。

10,亲近自然也能让你收集的素材更加丰富多彩。

参考资料:

引起

希望我的回答能帮到你,祝你学习进步!

5.写作文题目(看,我的手)我一直比较喜欢左手。因为左手的手指又长又光滑,所以每一个指甲都修得圆圆的。另一方面,因为长期书写和常用,中指生出了老茧,其他手指也有点变形。摊开双手,仔细看。如果左手是十七八岁的少女,那么右手可以说是一个疲惫已久的中年妇女。直到有一天上体育课,我的右手受伤了,我不得不让左手帮我做。原来我的左手是那么的无力,因为长久舒适的生活已经失去了原有的灵活和轻盈,这不得不让我隐藏自己的想法...

自古以来,手就是人类不可或缺的帮手。我们的祖先用靠近手的前肢来收集食物,并用它们来做手势以交换彼此的感情。人类的双手创造了社会,推动了社会的发展。不是吗?人们用双手开垦荒地,种植庄稼,用双手建造各种日益先进的建筑,操作各种亲手制造的机器...他们的左右手哪个不协调?

在现实生活中,左右手到处都在使用。写字的时候,右手拿着笔在本子上写,但是本子总是滑掉。用左手拿着不是很开心吗?吃饭的时候,用右手拿筷子,左手拿勺子。这样不是节省了很多换机浪费的时间吗?打篮球时,左右手交换运球是否更容易突破对方防守?

手的大部分功能都是通过手指来体现的。我们的手指之所以能够完成各种精致复杂的动作,与手指的结构有着密切的关系。手指可以灵活地弯向手掌,可以瞬间抓住东西。手指的协调可以创造出精美的物品,发明出推动社会发展的科技产品,画出传世的栩栩如生的画,演奏出许多优美悠扬、万古流芳的音乐,写出震撼人心、感人肺腑的文章...

每一根手指都是平等的,即使它们的功能不同,但它们是不可或缺的;左手和右手是平等的。如果你还有更喜欢哪只手的想法,我建议你不妨找一天只用一只手吃饭、穿衣、系鞋带...

现在,右手的伤已经痊愈,回到了岗位上,而左手也不再被主人闲置。他们像伙伴一样互相配合,全心全意做每一件事。

6.《打手背》作文教程怎么写?我是一个调皮安静的女生,老师很喜欢我,不要提打我。我爸妈也把我当孩子的宠物,自然不会打我。第一次打我手心的人竟然是我同学。仔细听我说。

中午我们班要睡觉了,老师选了几个平时表现好的人(包括我、张、陈)负责。我从小就讨厌午睡,学校也不例外。因为我是班长的脸面,他们不敢批评我。他们只是谈论我,终于有一天张忍不住了,所以他们说:“王,如果你再这样做,我下次也会平等地对待你。”我心想:没事,我不怕。这位年轻女士很害怕。没那么容易吓到我。

两天后,轮到张观了。起初,我很尽职尽责。我自己玩手指。不到半个小时,我就不耐烦了。这时,张正在打一个人的手掌。我看了一眼被扇耳光的人。张拿着教鞭说:“打二十下。那些没有睡着的人也在听。我发现一个人20。”我不怕。我继续自娱自乐。渐渐地,渐渐地,我变得放肆起来,明显在桌子底下看书。太好了。张拄着教鞭一步一步向我走来。天啊,她不会真的打我。我在心里默默喊着。张来到我的办公桌前,对我说;“我昨天警告过你,把手伸出来,二十下,不要求饶。这次我下定决心了。”唉,虎落平阳,被狗欺负。这次我是在劫难逃了,只好伸出手对她说:“温柔点。”“我对每个人都一视同仁。”想着刚才那个被扇了那么大一巴掌的人,我还没被扇过掌呢。我该怎么办?我该怎么办?无奈,只有让她打。看着教学棒高高举起,重重地落在我的手心,那个“痛”字啊。二三四五。。上帝,救救我。20划之后还剩多少?我打电话求助,终于,20招结束了。张对我说:“你看,以后好好睡,不打你了。”说完,还轻轻抚摸我的手,吹了口气。

事后我心里想:唉,班长虽然是班长,他也得遵守规则。我下次不会这么做了。

第一次被打巴掌,就知道君子犯法,与庶人同罪。我以后一定好好睡一觉。

7.作文让我牵着你的手。怎么写?让我牵着你的手。我对你印象最深的是那双手。

小时候总缠着你带我出去玩。你牵着我的手,我睁着一双好奇的大眼睛,看着那些新奇的东西。

也许这是我们的天性。我总是喜欢到处跑。我忘了你一直走在我后面。

当我回来的时候,我已经玩累了。你让我躺在你的背上,带我回家。夕阳把我们的影子拖了很久。

我小小的身影与你重叠,交织出一幅温馨的画面。身后紧紧抱着我的手,带给我深深的温暖。

我把小手放在上面,软软的,暖暖的,握着你的大手,感受温暖的来源。我慢慢长大了。

我记得有一次我犯了一个错误,吓得不敢回家。所以我藏在你体内。

我以为你会像以前一样握着我的手,在你的翅膀下保护我。然而,你没有做到。

你用那双布满皱纹的手一次又一次地用力打我。我哭着喊着让你别打了,说我知道我错了。

你只是停下来了。我看到你的手在半空中微微颤抖,就连你的身体也像一片枯叶,风一吹就要落下来。

你无力地倒在椅子上,握着我的手,默默哭泣。我把我的小手放在上面,你的手还在抖,握着你的大手,感受着那剧烈的爱。

又过了几年,我已经上初中了。你亲自来学校接我。

每次放学,我总是看到你站在马路对面的红绿灯前等我,冲我微笑。我兴奋地向你招手,没等绿灯就冲了过去。

听到刹车声刺耳时车内还有几步。我感到自己被用力拉了一下,倒在了一边。

当我回过神来的时候,我看到你的手紧紧握住我的衣袖,那种坚定的力量让我的心感到莫名的震撼和心疼。我强迫自己平静地对你说:“我没事。”

别担心。“但是衣服上的微小振动告诉我你仍然很担心。

我把手放在上面。你的手已经凉了。握住你的大手,感受那坚定的守护。曾几何时,你光滑细腻的手也变得如此粗糙暗沉?一定是你抱紧我,给我温暖的时候;当你用力打我的时候,你却默默流泪;当你紧紧的保护我,坚定的守护我:都是因为我。

奶奶,在我成长的道路上,您温暖、严厉、坚定的双手一直呵护着我。现在,我已经大到可以陪你度过余生了。

所以,亲爱的奶奶,让我牵着你的手,给你的未来带来幸福。让我牵着你的手它走了,因为风在吹;雨停了,因为太阳升起来了;我很安心,因为你一直在我身边,牵着我的手。

——题记在每个人丰富多彩的生活中,都会接触到很多其他人的手,可能是柔弱的,可能是稚嫩的,可能是娇小的,也可能是粗糙的。在我的记忆宝箱里,也有很多不同的手,而最让我无法忘记的无价之宝,就是老师的手。

老师的手很温暖,就像她的人一样,泡在春风里的感觉让我很舒服;老师的手很细腻,就像她的心思一样,那种遇雨的感觉让我很放松。我小学三年级的一次考试不及格。

即使在我还处于比较懵懂的时期,我还是能理解老师眼神中的失望,同学笑声中的轻蔑。这就像一根钢针,狠狠地扎进了我的心里,击碎了我的自尊。屋檐上还有夕阳的余晖,教室里没有一个人,除了我面对着一张可怕的试卷。

当我跌入低谷时,我低下头,用头发遮住脸,像一只把头埋在沙子里的鸵鸟,试图把自己与世界隔绝。肩膀耸耸,伴随着偶尔的抽泣。别人虽然看不到我泪流满面的脸,但还是能猜到我在哭。

就在我难过的时候,门口出现了一个身影,微微一顿之后那个身影向我走来。有些错愕地抬起头,我看到一双柔和的眼睛,像黄昏的阳光。没有傲慢,没有怒目而视,有的只是柔和,交织着温柔,和谐完美。

我盯着眼前的身影——我的语文老师。她轻轻抬起白嫩的手,擦去我眼角的泪水和脸颊上的泪痕。温柔的声音随着初春凉爽的晚风轻轻响起:“好孩子,老师知道你很难过。但是一味的悲伤是没有用的。你现在需要做的就是不哭了,然后回家和妈妈一起分析自己考试没考好的原因。

如果鞋子合适,就穿上它。你知道吗?“虽然我觉得老师的话有点深奥,但我也知道她是在安慰我,于是有些迷茫地点了点头。

老师笑了。在我当时的眼里,那是天地间最灿烂的光,让一切都黯然失色。老师温柔的声音传入我的耳中,“让我握住你的手,然后,我们一起努力,好吗?”“好!”稚嫩的声音在空荡荡的教室里回荡,久久不散。老师的手也许不是最好的,但对我来说,它是最完美最独特的,就像大海上的指示灯,指引着航船驶向正确的方向,指引着我这只迷途的羔羊回到正确的道路。

那双温暖的手一直在我的记忆里,闪闪发光。“让我牵着你的手”,从那以后,这句话就被我记住了。

无论遇到多少挫折,我依然可以勇敢面对。是的,只要牵着老师的手,就什么都不怕。