艺术素描构图

每天我都会按照老师的要求认真完成。但是后来老师让我们练台词。我的线条不是“头重脚轻”就是“肥胖”。

于是，渐渐地，我觉得素描一点都不有趣。有一天，我画完素描回来，对我妈说:“我不想学素描了。”

我们再报一个班吧，”我妈似乎有所期待，平静地对我说，“冰冰，素描很难学，但如果你小时候没有养成持之以恒的好习惯，长大后怎么开创事业呢？你今天画素描，明天画素描。谁知道你后天会报道什么？“我一听就有一种负罪感:我妈每天早出晚归，天天在外面忙忙碌碌，不就是为了让我长大成为一个对社会有用的人吗？我真的很对不起我妈妈。我会好好练习素描，考上美术系，实现我的梦想。后来发现线路故障真的很难改，我妈就每天陪我练半个小时的线路。

虽然只有半个小时，但要完全坐下来真的不容易。我妈又成了我的财务经理。我一放松，妈妈就会拍拍我的腰，又让我紧张起来。

每天晚上我都会练三条线，而且很规范。慢慢的，我的台词也变得很老练了。

过了几天，我又去学素描了。这是线路测试。我紧张得头都冒汗了还不听。

我妈对我说:“好好考，不要紧张。但是我们再练习一下。

“老师笑着让我过去，深吸一口气，拿起妈妈给我削好的尖铅笔在纸上画了起来。”萨沙·武贾西奇的声音似乎在鼓励我，就像我微笑着唱了一首成功的歌。

老师让我停下来，说我考过了！这一刻，我是如此的激动，我高兴的扑到妈妈的怀里。在回家的路上，我觉得天空很蓝，阳光很温暖。

那天我太开心了。

2.素描作文400字主要步骤暑假开始前，我让我妈给我报了一个素描兴趣班。

在我的想象中，素描就是立体的铅笔画。第一节课，我终于找到了素描教室。一进门就看到一个大教室里有很多画架，有高有矮。还有各种立体的石膏像，还有带头像的石像。

刚开始上课的时候，老师给我们介绍素描:素描没有儿童画那么丰富的色彩，只能用铅笔来画，也没有儿童画那么随意。想画什么就画什么，要按照实体来画。老师开始教我们画线，先告诉我们怎么握笔，然后让我们纵横画。

接下来，教我们画三角形和正方形。第一节课，感觉时间过得很快，一下子就下课了。

课后我的感觉是素描没有我想象的那么简单。在后来的素描课上，从圆形体到立方体、方锥、六角柱等等，老师教我们画越来越难的立体形状。

对素描也有一点了解，素描是绘画的基础，画出的物体更真实准确。假期结束的最后一节课，老师总结了我们每个孩子的优缺点。

指出我的缺点是线条很粗(我觉得这大概更像我的体型)。报秋季班的时候，我妈问我:我还要报素描班吗？我认为:学素描是一件快乐的事情，可以培养我的冥想能力。

我让我妈给我报了名，决定继续学习，摆脱我的粗线条。

3.要素描一篇关于初学美术素描理解的文章，只要你有一支笔，一张纸，随时随地都可以做到。它能把作者对事物的观察和感受及时定格，记录性和生动性都很强。是作者保持敏锐状态的最好手段，所以所有成功的画家在素描上都有不错的表现。然而，在图像技术高度发达和普及的背景下，许多画家对素描的重视程度不如过去。主要原因是收集的材料可以通过现代媒体很容易地获得。当然，科技成果在绘画中的运用是独特的，无可非议的。但绘画是建立在手的技巧上的，那些平时“寸步不离”，练就了一手快眼快手的作者，在绘画领域依然显示出了自己独特的优势。所以提醒青年学生，无论是为了美术考试，还是为了以后的艺术发展，千万不要低估素描这门手艺，它在素描和创作中的价值会让你终身受益。

那么如何画好素描呢？在此，笔者想用自己在实践中的体会，与大家共同探讨，以求“抛砖引玉”。

画一幅好的素描有很多因素，但其中，我认为“适合自己的方法”是最重要的。当初学者在对物体无所适从的时候，不妨借鉴一下接近素描形式的线描漫画，比如线条的运用和走向，疏密与真实的对比，黑、白、灰的分布和配置等等。这里要特别提醒初学者，在选择临摹模板时要结合自己的兴趣爱好，从自己做起，这样可以结合自己的喜好和气质，事半功倍，俗称“易上手”。临摹的时候要有目的性和针对性，解决自己面临的问题。只要你认真去了解，去感受，去练习，你的素描一定会有很大的进步和提高。

其次，“取舍”过程是衡量素描成熟度和优劣的关键。由于时间的限制，素描必须具备在短时间内表现物体特征的整体观察能力。表现什么，怎么表现？要有意向，心中有计划，才能有的放矢，才能做出选择和概括，才能克服盲目性，才能获得帮助。否则一看就不好看，画出来不是平淡就是琐碎。好的素描是把画面作为一个整体来规划，做到一气呵成，不多不少，用笔明快，从而使画面充满感染力。

此外，处理黑、白、灰度也很重要。素描一般是单色的(素描类)，黑白灰的层理在画面中形成对比关系尤为重要。黑色只有通过白色才能达到极致，白色需要黑色的存在来体现其价值。黑与白之间有着宽广而丰富的灰度，这是画家应该着力描绘深刻的地方。这个层次的递进处理如何直接导致画面的丰富程度和深度，即是否吸引人，画面能否发光，主要取决于灰度来表现。

素描中的人物是非常重要的内容，也是艺考必考的题材。在画人物素描之前，最好先找一些写真画报之类的刊物来临摹作品。第一，画报中的照片人物是动态的，色彩丰富，栩栩如生，同时人物是静止的，物体随着你花多少时间保留其完整的形状，可以克服初学者因水平有限而害怕被围观的胆怯心理。当你有了一定的基础后，面对真人写生就会有一定的自信，自信心增强，用笔也会更大胆更果断，从而形成良性循环，取得更显著的进步。

素描是锻炼作者眼、脑、手相互协调能力的最佳方式。任何技能都是一个从诞生到成熟，从量到质的转化过程。古人云:“废纸三千张。”可以说“没有画不好素描的画家。”素描是人们了解画家面貌最直接、最本质、最准确的镜子。只有你长期坚持写生，不断从中体会到自己的感受，你才会觉得表现的对象越来越方便，画面越来越美，对写生的兴趣越来越高。这时，你会以一种和谐而奇妙的方式面对事物，自然地描绘出形与神、情与理、物与我在你手中的美好素描。

不好意思，200多字。自己删。

4.我学会了如何用400字勾画作文。起初，我对素描产生了浓厚的兴趣。每天我都会按照老师的要求认真完成。但是后来老师让我们练台词。我的线条不是“头重脚轻”就是“肥胖”。于是，渐渐地，我觉得素描一点都不有趣。

有一天，我画完素描回来，对我妈说:“我不想学素描了。”我们再报一个班吧，”我妈似乎有所期待，平静地对我说，“冰冰，素描是很难学的，但是如果你小时候没有养成持之以恒的好习惯，长大后怎么可能开创事业呢？你今天画素描，明天画素描。谁知道你后天会报道什么？“我一听就有一种负罪感:我妈每天早出晚归，天天在外面忙忙碌碌，不就是为了让我长大成为一个对社会有用的人吗？我真的很对不起我妈妈。我会好好练习素描，考上美术系，实现我的梦想。

后来发现线路故障真的很难改，我妈就每天陪我练半个小时的线路。虽然只有半个小时，但要完全坐下来真的不容易。我妈又成了我的财务经理。我一放松，妈妈就会拍拍我的腰，又让我紧张起来。每天晚上都会练三条线，而且很规范。慢慢的，我的台词也变得很老练了。

过了几天，我又去学素描了。这是行测，没听完紧张的头都冒汗了。我妈对我说:“好好考，不要紧张。不过还是再练一次吧。”老师笑着让我过去，深吸一口气，拿起妈妈给我削好的尖铅笔在纸上画了起来。”萨沙·武贾西奇的声音似乎在鼓励我，就像我微笑着唱了一首成功的歌。老师让我停下来，说我考过了！这一刻，我是如此的激动，我高兴的扑到妈妈的怀里。

在回家的路上，我觉得天空很蓝，阳光很温暖。

那天我太开心了。

5.我的速写本作文是500字。从小就对绘画有着特殊的感情。

我的画路作文500字。

记得我上幼儿园的时候，我妈问我想学什么。我毫不犹豫地说:“我想学画画。”所以，我并没有和绘画结下不解之缘。

画画不仅给我带来乐趣，还像好朋友一样给我带来安慰。我开心的时候，用彩色笔画出自己的快乐；当我不开心的时候，我用蜡笔写下我的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

绘画有一种独特的魅力。尤其是漫画里的人物，我一直很喜欢。虽然没有老师的指导，但我一直在努力，想把漫画画好。

500字作文

从开始画漫画到现在，我用了无数的素描本。现在，当我把它们翻出来时，它们有一种独特的味道。虽然我之前画的不是很好，但是每一幅画都体现了我对绘画的热爱。日本漫画里的人物都画得很好。虽然我讨厌日本人，但还是忍不住看别人的艺术，模仿。久而久之，我就能画的很好了。所以我妈才送我去上绘画课，考了好几级。我把所有的证书都保存得很好。

我的一个姐姐也很爱画画。她房间的墙上挂着漂亮的画——她在10岁的时候，不顾母亲的反对，把画贴在了墙上。我被她对绘画的热爱所感动。所以，从现在开始，画画比以前认真多了。

我认为绘画是一门高雅的艺术，可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画，我相信画画会伴随我一生，因为我对他有一种独特的感情。之前学过钢琴，书法之类的，但是没有坚持，只有画画。

6.我的素描道路作文我从小就对素描感兴趣。

我学素描三年了，中间发生的事情深深的印在脑海里，成为了我最美好的回忆。"这孩子天生痴迷于素描。"

这是我父母对我的评价。听了我爸妈的话，也许你信不信。别担心。听完我下面的故事，相信你会认同这句话。

刚学素描的一天早上，我背着画夹在学素描的路上蹦蹦跳跳。我很快就到了学校。

我来到座位上，兴奋地拿出素描纸和铅笔，开始开心地画画。老师让我们今天画两幅画，第二幅是我最喜欢的。

我不管三七二十一完成了我的第一幅画，然后我完成了我的第二幅画——模特画。我仔细观察了很久，以较快的速度在纸上一丝不苟地画出了模型。

但是因为刚才观察的时间太长，现在时间比较紧，而且只是画了一个平面，没有画阴影部分，所以没有立体感。我懊悔地把画交了上去，沮丧地回到座位上。

就在我后悔的时候，一幅栩栩如生的画紧紧地吸引了我的目光。心里羡慕的感觉油然而生。

我目不转睛地盯着这幅画，仿佛身临其境。这幅画描绘的是一个农民傍晚从农场回来的场景。画中的每一个人和每一件事都被刻画得如此清晰细腻，每个人的脸上都挂着微笑。

我仿佛听到人们在笑，在笑。从那以后，我对素描越来越感兴趣，我暗暗下定决心要学好它。

回国后一整天都在想怎么有这么好的技术。最后我总结为一个字:好好学习，好好练习。

我每天上课都认真听讲，比如笔怎么勾，画怎么量。我回家努力学习，直到手指起泡。终于，物有所值，我的绘画技巧提高了很多。

还有一次，老师给我们布置了一个家庭作业:画一幅街上来来往往的汽车的图画。这难倒了我们。交通拥挤，怎么才能画出这么拥挤的画面？尽管如此，我没有选择放弃；为了梦想，我选择了坚持。

我的阿姨是一名美术老师。在我的努力和阿姨的指导下，我怀着坚定的信念完成了这幅画。虽然此时我的脸上染上了色彩，但是从我脸上投射出来的是一种成就和幸福的笑容。

时光飞逝，转眼间几年过去了。我的功课越来越重，但我对绘画的热爱丝毫没有减少。

一旦我有时间完成我的作业并掌握它，我将继续做我最喜欢的事情-绘画。学素描是一件很快乐的事情。我深深的感觉到以后会有素描相伴。我喜欢素描，就像鱼喜欢水一样。

但更重要的是，它让我明白了，做事不能马虎，凡事都要一丝不苟。它给了我信心、信念、毅力和坚持，让我受益终生。

7.我的绘图铅笔作文是800字。我从小就喜欢画画。每当我陪妈妈买衣服的时候，我通常关注的不是漂亮的衣服，而是挂在墙上的装饰画。

我上幼儿园的时候，我妈问我想学什么。我几乎是毫不犹豫地说:“我要学画画！”“画画好像是我的一个知己。开心的时候，我用画笔把心里的喜悦画出来；当我难过的时候，我会把心中的烦恼画出来。久而久之，画画成了我生活的一部分，我越来越喜欢画画。

我三年级的时候，一节美术课上完了，老师告诉我可以学素描。素描？哦，是那种用铅笔在纸上画的素描吗？经常在教室里看到一两个大哥哥大姐姐画的速写。虽然绘画工具只是一支铅笔，但他们可以用敏感的物品画得如此真实美丽。没想到现在还能学会素描！

第二节课，我几乎是小跑着去美术教室，迫不及待的想学习这种新的绘画技法。

但是当我听到老师说这节课画什么的时候，我非常失望！我以为我们要在老师会上画些雕塑什么的，结果老师让我们画直线！

我很失望。这时老师说:“同学们，你们可能会有一点点不满。“谁不会画直线，”如果你这样想，那你就大错特错了。直线是素描的基本功，两头轻中间重。“说吧，然后给我们演示一下。

哇！我很惊讶，一条普通的线居然能画得这么漂亮！如果两端什么都没有，中间清晰可见。

心里的不满立刻消失得无影无踪。拿起笔，像老师一样画画。

画了几条线后，我给老师看了。老师说我前面画的线还是太重了，让我再画一些。我又画了几幅，然后给老师看。老师说我画的还重，就手把手教我画。原来只要这么小！我真不敢相信。但是画出来的线条就好多了。

我现在很开心。我可以随时陪我画画。我过去是，现在是，将来也永远是。

8.素描，我最喜欢的作文一只2b的绘图铅笔，一个圆形或方形的石膏体，一张白色的素描纸和一块干净的绘图橡皮擦。

这些东西总是吸引我坐下来，认真地在纸上画画。坐一两个小时不累不烦。

小时候总喜欢用小手拿着画笔在纸上乱涂乱画，嘴里还不停地嚷嚷，好像在评论这幅画。还没等我妈来看，我就迫不及待的跑上去给我妈看了。我妈笑着叫我涂鸦，我爸却说是“涂鸦”。

一开始，我不知道什么是“涂鸦”。后来我才知道，涂鸦是美术中的一种表现形式。爸爸的话给了我很大的鼓励。

小学三年级的时候，妈妈让我报了一个课外学习班。我毫不犹豫地选择了自己喜欢的艺术。第一节课，老师拿来一个白色的立方体，听说是石膏做的。

这门课是我最喜欢的——素描。当时老师一讲，我就产生了兴趣，在纸上打草稿，定形状，加重。

每个链接都像冰雹一样向我袭来。

但我没有叹气，只是一笔一划，改了一遍又一遍，仿佛没有尽头。终于！“好事多磨”我成功了！我的第一张空白石膏素描被评为学生观看学习的最佳作业。

当时感觉心里的疲惫瞬间烟消云散，消失到九霄云外。只剩下幸福和喜悦，心里有说不出的甜蜜。

直到那时我才知道什么比吃蜂蜜更甜。后来逐渐增加了链接。对我来说，只是多了一点笔画和一个变化。

我不会放弃，因为我爱它——素描。我的绘画技巧有了很大的提高，我永远不会忘记我的舞台素描。

9.素描作文400字主要步骤暑假开始前，我让我妈给我报了一个素描兴趣班。在我的想象中，素描就是立体的铅笔画。

第一节课，我终于找到了素描教室。一进门就看到一个大教室里有很多画架，有高有矮。还有各种立体的石膏像，还有带头像的石像。刚开始上课的时候，老师给我们介绍素描:素描没有儿童画那么丰富的色彩，只能用铅笔来画，也没有儿童画那么随意。想画什么就画什么，要按照实体来画。老师开始教我们画线，先告诉我们怎么握笔，然后让我们纵横画。接下来，教我们画三角形和正方形。第一节课，感觉时间过得很快，一下子就下课了。课后我的感觉是素描没有我想象的那么简单。

在后来的素描课上，从圆形体到立方体、方锥、六角柱等等，老师教我们画越来越难的立体形状。对素描也有一点了解，素描是绘画的基础，画出的物体更真实准确。

假期结束的最后一节课，老师总结了我们每个孩子的优缺点。指出我的缺点是线条很粗(我觉得这大概更像我的体型)。

报秋季班的时候，我妈问我:我还要报素描班吗？我认为:学素描是一件快乐的事情，可以培养我的冥想能力。我让我妈给我报了名，决定继续学习，摆脱我的粗线条！

10.第一节素描课作文已经开始了。

这学期，我选的课程是素描。来到画室，看到一个艺术家模样的大叔，30岁左右，头发略长，宽边眼睛，站在教室里等我们上课。

这就是教我们素描的老师——颜老师。让我们开始上课吧。

颜老师先教我们如何握笔。他说:“食指和拇指要用力握住铅笔的中间部分。”然后，我们学着去做。

接下来，老师让我们画一个立方体。我想:不就是画个立方体吗？对于有儿童画基础的我来说简直是小菜一碟。

我想了想，用老师刚刚教我握笔的方式画了下来。画纸上出现了一条像爬行的小虫一样的弯弯曲曲的线，让我觉得很尴尬。

这时候颜老师看到了。他站在我身后鼓励我说:“别急，慢慢来。第一节课总会有缺点。”听了老师的话，我重拾信心，认真画画。

几经修改，果然，原来弯曲的bug变成了直线。绘制并形成一个正方形立方体。

看着刚刚完成的立方体的轮廓，心里充满了喜悦。接下来，我开始按照书上的步骤，一步一步的调。

我先用2B铅笔在黑色的表面涂上颜色，然后逐渐加深成黑色，下面留一点白色。然后描出投影部分；然后用3B铅笔把灰色的面打出来；最后我用4B铅笔挑出了背景桌布的褶皱。立方体的草图副本已完成。

通过这个素描班的学习，我对学习素描更感兴趣了。我下定决心，以后一定要经常练习，让自己画出更好的作品。