小学生课堂礼仪

礼貌仪表

1.客人要提前做好收拾房间的准备。热情接待，帮父母安排座位，递茶，然后离开，父母送别时和客人说“再见”。如果你的父母不在家，你应该作为主人接待客人。

2.当你的同学和朋友来访时，他们应该受到热烈欢迎。第一次拜访时，要逐一介绍父母，然后把最好的座位让给客人，并配以茶水、糖果、玩具、书籍等。

带孩子来参观的家长朋友，要陪孩子玩，或者给孩子讲故事，陪孩子听音乐，看电视。

4.吃饭的时候，同学朋友要主动邀请他们吃饭。如果客人宣称已经吃过了，就安排朋友先坐下来，找些书、报纸或杂志看看，再继续吃。

接待老师要像接待长辈一样热情庄重。

6.在门口送客人，欢迎他们下次再来。

餐桌礼仪器具

主页:

1.请就座。

2.等长辈先拿碗筷，再自己拿碗筷。

3.吃饭或喝汤时吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出声音。

4.还有的给自己加菜，说“谢谢”。

5.给长辈加菜。

6.饭后说“慢慢吃”。

学校:

1.在老师的带领下有序进入餐厅。

2.坐在指定的座位上，双脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背部挺直。

3.安静文明用餐。

4.完全吃米饭、蔬菜和汤；不要偏食挑食。

5.碗和盘子要小心轻放，摆放整齐。

问候仪式仪器

对父母长辈的问候要根据不同的时间、场合、节日来说。

1.早起后跟爸爸妈妈说早上好。

2.睡前祝爸爸妈妈晚安。

3.父母下班回家:爸爸妈妈回来了。

4.生日:祝长辈生日快乐，身体健康。

5.庆祝新年:祝爸爸妈妈新年快乐。

6.爸爸妈妈出门时说:祝爸爸妈妈一路平安，工作顺利。

7.爸爸妈妈出门回来说:“爸爸妈妈回来了，谢谢。”。

8.当你和家人告别的时候:别担心，我会照顾好自己的。离开家久了，写信或者打电话问候家人。

同学之间的礼仪

1.学生应该互相问候“早上好”和“你好”，或者点头和挥手。

2.学生说话真诚谦虚，语调要平和。专心听学生讲课，不要轻易打断其他的话。

3.同学之间的交流应该使用礼貌的语言。问你的同学问题。问之前，用“对不起”、“对不起”、“对不起”、“问你一个问题”等谦虚的话。问完，谢谢。学生答不上来，说“没关系，这个问题比较难回答，谢谢耽误了”之类的。

4.尊重你的同学，不要给他们起外号，或者叫他们小名，不要说让你感到难过和羞耻的话。

5.同学之间互相帮助，互相关爱，帮助有困难的同学。

6.尊重和照顾女同学，不要欺负她们。

7.向同学借东西，先征得同学同意。特别保管好同学的东西，按按归还。

8.不要在同学面前说长道短、搬弄是非。

9.不要斤斤计较，对同学的错误或冒犯要大度。

10.注重信用，尽力做到答应别人的事。

行走仪式器具

1.走路时抬头挺胸，向前看，自然摆动肩膀和手臂，以适当的步伐行走。不要害怕张开的脚、摇晃或扭动。

2.下楼，穿过走廊向右转。进出教室、办公室等。按照指定的路线。它不拥挤。在不影响他人的情况下，轻手轻脚地进出各种功能房间。

3.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如果你需要说话，你应该靠在路边或者角落里说话。你不应该站在路中间或拥挤的地方。

4.走路相互礼让，主动给老人让路，主动给残疾人和有需求的人让路。

5.问路时，先用礼貌的语言打招呼，如“对不起打扰你了”、“打扰一下”。年轻人问路要选择合适的称呼，如“爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后问路。听完回答，一定要说“谢谢！”“如果被陌生人问路，要认真仔细的回答。如果你不知道，你应该说:“对不起，我不知道。请你再问问别人好吗？" 。"

第一，学校礼仪

(一)形象礼仪

1，按要求穿规定的校服，扣好或拉上拉链，整理好衣领。

2.按要求佩戴红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。夏天天气热的时候，可以在左胸佩戴队徽。

3.每天早晚洗脸刷牙，保持面部清洁。

4、不留长指甲，不涂指甲油。保持指甲无污垢，饭前便后洗手。

5、经常整理仪表。适时洗头穿衣，发型得体，不染发，不烫发。男生额头不盖，侧毛不盖耳朵，后面上不去；女生前发不遮眼，侧发不遮眼。

6.坐有姿，站有姿，走有姿，微笑，举止文明，落落大方。

(二)课堂礼仪

7.下课铃响了，你要赶紧回到教室坐好，课前做好三件事(1，课前好好准备；2、收拾桌面；3.整理好你的衣服。)等老师。铃声一响，老师进教室，值日学生喊“起立”。全班同学立正向老师问好。老师回应，值日生喊“坐”才坐下。坐起时，桌椅要安静。

8.上课时，如遇特殊情况上课迟到，应站在教室后门，在老师示意你进入后回到座位上。

9、注意读写姿势，做到:离桌一拳，离书一尺，离笔尖一寸。

10，上课时，各种物品要轻拿轻放。认真听讲，积极思考，举手发言。不要管闲事，不要说闲话，不要沉溺于无聊的思考。

11.别人说话的时候，要认真听，不要随便打断别人的话，不要取笑别人。通过真诚的眼神和表情鼓励说话者。

12.在班级小组合作中(如专题讨论等。)，要有合作意识和大局意识，服从组长的安排，分工合作，积极与伙伴沟通，在完成自己的任务的同时，也要考虑到组内的伙伴，这样才能赢得团队的成功。

13.在课堂上，如果遇到学生身体不适等意想不到的事情，不要看，也不要表现出厌恶。你要主动关心同学，听从老师的安排，协助老师妥善处理。

14，下课了，离开教室前要做好下节课前的准备(课本和铅笔盒放在课桌左上角)。离开教室时，让老师先走。

(3)活动礼仪

15、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。

16，集体外出活动要服从管理。同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。分组工作时，要服从大家的同意，遵守时间，不要单独行动。

17.参加比赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不要故意伤害对方，对对方的冒犯或疏忽要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向相关人员提出，心平气和地沟通。

18，看比赛，做文明拉拉队，不要嘘。不要被自己的胜利冲昏头脑，也不要讽刺失败者。真心为场上的每一位选手加油。

19，积极参加学校的“四节”(读书节、英语运动会、艺术节、科技节)，积极参加学校组织的社团活动。在展示自己的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

20.积极参加综合实践、社区服务和社会调查，遵守交通规则和社会公德，说话和提问有礼貌，大方有礼。

21，进出教室、功能室、会场等活动场所时，要轻手轻脚，慢行，按指定路线有序行走，不拥挤、不抢道。

22.在各种活动中，我们应该注意保护环境，培养“绿色行为”，如爱护花草树木，节约水电，随意捡纸，在指定地点分类垃圾。

(4)集会礼仪

23.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入操场，坐(站)在指定位置等待仪式或集会开始。

24.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。

25.大会期间不要交头接耳，不要擅自走动或离开会场，不要在会场吃零食，不要乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

26.颁奖仪式中，获奖者要整理好自己的乐器，稳步入场，双手微笑领奖，领奖后要进行感谢和回队仪式。领奖后按指定路线返回队伍(座位)。

(5)沟通礼仪

27.进校门的时候，微笑着遇到老师，站好，用队礼或者鞠躬的方式和他打招呼。老师归还了礼物，然后走开了。当你看到你的同学时，互相问好。

28.放学后，主动和老师同学说“再见”，不要无故在校园或周边逗留。

29.进入老师办公室前，要悄悄敲门，老师同意后才能进入。与老师交谈时，不要左顾右盼，说话轻声细语，尽量不影响他人。老师在工作或者和别人谈话的时候，不要随意打扰他，等老师忙完了再解释他的目的。

30.不要随便浏览老师办公室的东西，不要私自打开老师的电脑。如果你要找的老师不在，但是真的很急，可以给老师写个短信。如果提前和老师约好，就要准时到达约定地点。

31.上下楼梯时，走路轻一点，靠右走。遇到老师或客人，主动打招呼，并向右避让，让老师和客人先走。

32.真心接受老师的教导。当你和老师同学有不同意见的时候，要心平气和的沟通，不要生气，不要吵闹，不要在背后批评别人。

33.尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，遵守游戏规则，礼貌相待，对同学的错误或冒犯宽宏大量。

34.不要给同学起外号或者花名，不要冷嘲热讽，不要说让对方尴尬的话。如果伤害了别人，要及时真诚道歉。

35.向别人借东西，首先要征得别人的同意；对别人的东西格外爱护，信守承诺，按时归还。

36.每当你得到别人的帮助时，你应该及时表达你的感激之情。