如何让小学生快速高效地完成作业
孩子学习了一下午，脑子累，肚子饿。让孩子边吃水果边休息。水果里有果糖，很快就会变成葡萄糖，也就是血糖。脑神经细胞工作需要的能量是葡萄糖和氧气，呼吸时可以获得。人体三分之二的葡萄糖供给神经系统。就是孩子的大脑整个下午都在工作，身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15~20分钟，大脑有精力了，才能做作业。
晚饭前做作业。
晚饭后做作业，对孩子的作业效率不好。大家都有这样的感觉，吃饱了饭，人就懒了。为什么会这样？原来胃里吃的东西需要消化，消化需要血液。此时，大部分血液流向胃部，以处理刚吃完的大量食物。这样，流向大脑的血液就减少了。此时大脑处于供血不足的状态。特别是对于食量大，吃大鱼大肉的孩子。如果这个时候孩子不愿意做作业，注意力不集中，大脑效率低。所以我主张孩子的作业要在晚饭前做。父母可以控制什么时候吃晚饭。最好是父母在孩子看动画片的时候做饭。如果孩子边做作业边做饭，听到、闻到妈妈做饭的味道，食欲就会上来。如果你不能在晚饭前做作业，你应该在晚饭后休息一会儿再做作业。
(3)做好事之前先做好功课。
每个孩子都有一项他最喜欢的课外活动。或者看动画片，或者游戏，或者体育活动。比如你的孩子最喜欢看动画片。你可以看，但是你必须在完成作业后看。如果之前没有这样的习惯，父母可以和孩子达成新的协议。假设动画片6点点播，孩子们5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签字，贴在门上。孩子们每天都遵守协议。
为什么要这么做？原来孩子做作业很辛苦，脑子很累。有时候孩子为了完成作业，不得不抵抗很多不利因素。做完一件累的事情，然后让他做自己喜欢的事情，就相当于给他一种安慰，一种奖励。如果孩子的作业能和快乐联系起来，孩子就会愿意学习，容易形成习惯，否则就相反了。
我们经常看到这样的情况:
孩子放学回来，找吃的，然后看电视，然后玩游戏，然后和大人一起吃饭，磨蹭一会儿，洗澡。当他们要睡觉的时候，他们的作业还没有做。换句话说，你的孩子在必须做作业之前，已经享受了你家所有可以享受的东西。这个时候孩子面前没有什么好的等着他，他也没有动力去做作业。孩子的生活会因为作业太多，睡眠被耽误而进入恶性循环。
(4)这样做作业。
继续和孩子达成协议:允许孩子做作业，玩一会儿。这可能和家长的教育观念有冲突。我先说说为什么要做一会儿，玩一会儿。当孩子专心做作业时，孩子的大脑神经系统高速运转。十分钟后，大脑葡萄糖供应不足。如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。为了转移压力，大脑会指导孩子玩耍。这个时候不是孩子在玩，而是他的大脑想让孩子玩。我们的父母不理解，经常责怪孩子不好好学习，贪玩，这是不公平的。
我们明白这个科学道理后，就主动让孩子去玩。也就是说根据你孩子的大小或者根据你孩子之前写作业的时长来决定写作业的时间和玩的时间。孩子玩一会儿，身体的血液循环到大脑，补充葡萄糖，孩子就会有精神。我们要观察，当孩子努力了一段时间后，最好在孩子还没累之前就让孩子开始玩。播放时间8~10分钟。在大厅玩，不要在书房。书房是学习的地方。需要提醒的是，此时孩子不能看电视，也不能玩电子游戏。到了孩子玩耍的时候，再把他们送到书房。孩子主动一会儿快乐地学习，一会儿快乐地玩耍。孩子不是每次学习都痛苦，而是有力量，有信心；孩子们每次玩的时候都很开心。孩子们学习，玩耍，玩耍，学习一会儿。于是就形成了一个良性循环:一会儿学习，一会儿快乐，一会儿开心，一会儿学习，这样孩子一学就会开心，一学就会快乐，孩子在大脑中逐渐形成一个神经链连接，也就是学习——快乐。这样孩子才会对学习感兴趣，享受学习。喜欢学习，学习效率就会提高，就会促使孩子更加努力地学习，最终激发孩子的学习本能，点燃学习的欲望。孩子良好的学习习惯是自然而然形成的。
在此提醒各位家长:如果你想让孩子在某件事上养成良好的习惯，你必须让他在做这件事时感到快乐。孩子要养成良好的学习习惯，就要在学习中得到快乐。如果你在学习中得不到快乐，而是得到痛苦，然后让他养成良好的学习习惯，那是绝对不可能的。随着时间的推移和儿童的日常成长，儿童的学习时间逐渐延长。父母期望孩子好好学习的精神就出现了。从此孩子就把学习当成自己的事情了，大人也不用操心了，就是孩子可以独立学习了。为了保持孩子的学习欲望，我们家长还是有几个和作业相关的常识要知道。这里要强调一点:小孩子玩的时候玩什么？这个时候，孩子不能看电视，也不能玩电子游戏。可以玩简单的玩具，看书，什么都不做，放松自己，让孩子自由，哪怕在地上打滚。
(5)不要加作业。
有时候我们家长看到孩子很快就写完作业了，就怕孩子浪费时间，给孩子加作业。对于小学生来说，这是非常愚蠢的行为。这是我们父母急功近利的表现。你不知道这样做会破坏孩子做作业的感觉。最后孩子不喜欢作业，所以不喜欢学习。当然，也有孩子主动提出多做作业，家长可以考虑。但是最聪明的父母应该在这个时候限制他多做作业的欲望，就像不让他吃太多好东西一样。要知道，孩子的学习是一辈子的事，而且是一辈子的事。你急什么？如果孩子有很多闲暇时间，可以看一些他们感兴趣的有彩色图片的故事书，或者根据孩子的阅读能力安排他们看其他种类的书。
(6)做作业的时候可以放古典音乐。
如果作业多，孩子喜欢音乐，可以放古典音乐。我指的是古典巴洛克时期的外国交响乐或协奏曲，速度是每分钟60~70拍，比如亨德尔的《水上音乐》。孩子们一边听古典音乐一边做作业。这样可以提高孩子的注意力，缓解疲劳，延长作业时间，提高作业效率。后面我会在这里说原理。
(7)优化工作环境(学习)。
孩子喜欢作业，就能喜欢学习。所以孩子作业的其他因素必须解决。孩子的作业要在书房做。如果条件允许，家长可以给孩子单独一个房间作为书房。如果孩子的书房和卧室合二为一，用木板把书房和卧室隔开，形成一个独立的房间。书房也可以根据孩子的意愿进行装修，可以放一个可以播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只能在做作业的时候用。完成作业后立即离开书房。如果孩子们玩，他们必须去大厅，而不是在书房。如果在学习中获得乐趣，形成习惯，大脑神经系统一进入学习就会进入玩耍的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当成高效完成作业的地方。这里的科学道理就不细说了。
(8)不要在学习中批评孩子。
本章开头的场景不应该发生在孩子的书房里。如果你想批评孩子，把他们带出书房。你应该让孩子们觉得书房是一个快乐的地方。也就是高高兴兴的把孩子送到书房，高高兴兴的把孩子领出书房。把书房作为孩子学习的圣地，作为获得快乐和自信的地方。把书房变成骂孩子、唠叨孩子、打孩子的地方，是非常愚蠢的。这样一来，孩子一进书房就苦了。如果要批评，先把孩子带出书房。
九
(9)形成节奏。
孩子放学回家一直到睡觉，活动的地点、内容、时间都要固定。孩子习惯了一套作息时间后，就动不了了。这对孩子的现在和未来非常重要。那些高考状元，都有很强的生活学习规律。
如何快速高效的完成学生心理？你想问如何快速高效的完成学生的心理测评？可以给学生发问卷，也可以逐一进行心理问答和心理测评。不知道你是要评价中学生，初中生，小学生还是高中生？叫鱼+学(一种网络战)。我觉得一定要提前做好充分的准备，才能高效的完成对学生的心理测评。
如何让学生快速完成作业1？建议孩子不要觉得学海无涯，搞海战术。否则孩子认为即使早做完作业，也会马上布置作业，孩子很容易养成不磨慢的坏习惯。
2.建议以引导为主，用积分法将平时的吃喝玩乐与积分挂钩，尤其是完成作业的效率。
如何快速高效的完成数据录入，很简单。可以直接使用“快点虎”等脚本模拟软件，支持自动录入、自动点击按钮模拟、循环执行各种脚本、自动输入。
如何快速高效的完成作业？上课认真听讲是关键。学过了，自然会做题，要写得快。如果写得慢，会影响心情，所以不想写作业，不要把作业当成应付，这样可以快速高效的完成作业。
如何快速有效的完成作业首先，上课认真听讲！在听的过程中，我竖起耳朵，集中注意力，全心全意地听各种声音，做到了专注。
其次，及时开始作业。
如何快速高效的煮耳机网易云音乐有专门的煮机歌单。关小音量，休息4个小时。
不过，其实没必要特意去机器那里。正常听，感受耳机不同阶段的声音变化，也是一种享受。正常听，听不同风格的，是一种煮饭机。
如何高效完成作业1？帮助孩子合理安排作息时间。
2.注意作业的质量和速度。
在学习时间里，一定要让孩子专心学习，认真完成作业。如果发现他们的作业质量不好，要及时提醒，特别是当他们写的不认真时，要让他们重写。做作业时，要求他写得正确，写得正确，既要正确，又要有速度；正确、连贯、大声地朗读。如果孩子完成作业很好或者取得了进步，家长应该及时表扬和鼓励。正面教育对一年级的孩子尤为重要，打骂只会适得其反。
3.让孩子独立解决学习问题。
当孩子在学习上有困难，向父母求助时，父母不应置之不理或敷衍了事。他们要用热情的语言鼓励孩子“尝试”，让孩子换个角度思考。当一个孩子不能独立解决的时候，他就不能全靠自己。而是要一步一步耐心地启发他，让他觉得自己是在你机智无痕的引导下完成的，让他尝到胜利的甜头，增加对自己的信心，勇敢迎接下一题的挑战；同时要鼓励孩子向老师请教，养成向别人学习的习惯，这对孩子以后的学习有很大的帮助。
4.让孩子从小事做起。
好习惯大多表现在日常生活的细节上。孩子活动结束后，让他养成自觉整理装备的习惯；写完作业后，让他整理好装备，收拾好书包，准备好第二天需要的学习用具。我们说的这个孩子是认真的，体现在他坚持不懈，做事有条不紊，观察细致等等。这些习惯的养成，会让他的学习更有条理，思维更有逻辑性。
如何快速高效的完成一本书？首先，我们可以学习快速阅读。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效率上，还体现在理解的高效率上:它对把握文章段落的脉络和重点起到了很好的作用，有助于我们对文章进行梳理、分析和总结。我用“精鹰全脑速读记忆训练”练习速读。软件实践相对简单有效。如果你的阅读效率低，那就要通过练习来提高。
在阅读过程中，一定要养成有目的、有重点地阅读的习惯，这样才能在阅读时善于发现重点、新问题、新观点、新材料。首先是段落:抓住一个段落的意思最方便的方法就是抓住“主句”，也就是抓住解释整个段落主要意思的句子。其次，把握文章的脉络:有的文章，标题说明中心思想，有的在文章的开头和结尾指出中心思想，有的通过重大事件表达中心思想，只要能根据重大事件迅速确定中心思想即可。再次，要有意识地记住文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想，形成自己的思维导图，促进更好的理解。
在读书的过程中或者读完一本书后，要学会做一些读书笔记，记录下这本书的来龙去脉、主要人物、事迹和读书感受，也可以摘抄一些优美的文字。
如何快速高效的掌握GRE词汇？提高效率的唯一方法。。。是时候从根源入手了。。。重复的次数就不用说了。。。我也在学gre单词。