幼儿园毕业设计方案

幼儿园毕业活动可以让孩子在离开幼儿园的时候体验到告别的感觉，感受到师生的感情，记住这美好而难忘的时刻。接下来给大家带来幼儿园毕业设计方案，希望大家能喜欢。

幼儿园毕业设计计划1时间:周五

地点:礼堂

主持人:1老师/2孩子。

程序:

1，开场老师的舞蹈——《庆功》(主持人上台)

2.主任致辞

3.家长代表发言

4、儿童代表发言

5、舞蹈:春之韵(孟一班)

6、拼音报告

7.舞蹈:一朵白云飘过(7班)

8、数学报告

9.舞蹈:大雨滂沱(5班)

10，车身性能:夏季飞行(车身类)

11，电化教育特色报告

12、舞蹈:三峡宝宝(六班)

13，蒙特梭利报告

14，乐舞诗:爱的祈祷

15，美术班画展

16，毕业诗/毕业歌(毕业班所有孩子)

附在手稿上

开幕舞蹈-庆典(教师舞蹈队)

小主持人-

(陈)这是童年的摇篮，温暖舒适。

(胡)这是童年的梦，温柔而美好。

(陈)这里的花五颜六色。

(胡)这里的阳光很刺眼。

这是我们快乐成长的天堂。

(陈)在这片爱的沃土上，幼苗傲然挺立。

(胡)在这爱情的蓝天上，花儿开得正欢。

(陈)虽然我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

(胡)我们虽然只是一朵小花，却在老师身边快乐地发光。

(陈)今天，我们即将毕业，离开温暖的幼儿园。

(胡)老师的关心，家长的爱历历在目。

(陈)让我们一起回顾成长的足迹。

(胡)让我们一起分享成长的快乐。

_ _ _年大班(联合)毕业典礼暨少儿才艺汇报演出-现在开始。

(陈)首先请导演为演出致辞。

(胡)请毕业生家长代表发言。

(陈)请各位毕业生代表为我们畅所欲言。

(胡)沐浴党的阳光，享受爱情的雨露/我们就像春天里盛开的花朵/

请欣赏孟一班的舞蹈《春之韵》。

(老师)在优美的环境和舒适的关怀中，我们的孩子安全、快乐、独立地成长。在过去的三年里，他们学会了礼貌和卫生，学会了拼积木，学会了击球，学会了拼写和阅读，学会了数数和计算，学会了许多知识和技能。

可以说，我们幼儿园毕业的孩子，无论艺术素质还是文化素质，尤其是我们的拼音教学，都是由具有一、二级水平和省级普通话测试员资格的老师来教的。配合符合幼儿年龄特点的科学教学，让幼儿轻松掌握24个元音、23个声母、65，438+06个音节的整体，并能快速扫读和独立阅读故事书，听写儿歌和故事，一直受到小学教师的高度赞赏。

接下来，我们的小毕业生将与老师和家长一起玩一个现场拼音游戏。请欢迎-

(陈)杨柳青白鹅潭中游/一群年轻的郎在阳光和白云下随着微风歌唱/请欣赏七班的诗歌表演――一朵白云飘过来。

数学是科学中的女王，包括算术、货币、测量、图形以及时间和空间的使用。它不仅是一门学科和知识，更是一种智慧和能力的培养。训练孩子思维能力最好的方法是数学。接下来，请和我们的孩子一起玩数学思考游戏-

听，打雷了/看，下雨了/

五班的一群漂亮女孩打着花伞来了...

(老师)为了让孩子们全面发展，健康成长，针对孩子们的灵活性、协调性、身体敏感性，我园特别聘请了全县著名的专业形体教师何老师，配备一流的实训室，每天对孩子们进行踢腿、叉腿、前桥、后轮轴、虎跃、扭柱等专业基本功训练，挖掘孩子们内在的艺术素质。

接下来，请欣赏我园班小朋友的报告表演。

(裴)在教育教学中，儿童的思维是具体的、直观的，而我们要引导儿童去探索的知识和经验是抽象的、无形的。为了解决这一矛盾，更好地优化课堂教学，我园以信息技术教育为突破口，为每个班级配备了电视机、DVD播放机、录音机、幻灯机、录像机等先进的教学设施。，逐步形成以电化教育为特色的教学模式，先后被认定为“省级现代教育技术实验幼儿园”、“省级教育信息化实验幼儿园”、市十大“电化实验学校”之一，由教师制成。

(陈)三峡大坝建成，世界纪录最高。三峡的风景如画。欢迎参观三峡/请欣赏六班表演的舞蹈《三峡宝贝》。

(老师)“我听到了，但后来我忘了。看到就想起来了。我做到了，所以我明白了。”这是意大利著名儿童教育家蒙特梭利教育创始人玛利亚·蒙台梭利的一句名言，也是我们的蒙特梭利教育理念:以孩子为本，以动手操作为导向，以能力为导向，以自我创造为导向，让孩子在爱的天空下自由独立发展。接下来，请和我们的孩子一起走进蒙特梭利教育，走进他们自己的世界。

音乐舞蹈诗歌-爱的祈祷(艺术类绘画展)

(陈)三年前，我们只会唱一些简单的歌。

(胡)三年前，我们只能画涂鸦。

(陈)三年后的今天，我们还站在这里。

(胡)可是我们长高了，长大了。

(陈)今天我们就要毕业进入新的学校了。

(胡)在这离别的时刻，让我们一起说。

——老师，您辛苦了(鞠躬)

-所有孩子都参加(毕业诗/歌曲)

-(播放背景音乐:今夜无眠)

(老师)今夜无眠，让歌声轻轻飘；今夜无眠，让那颗心恋恋不舍。

你即将离开/满载着三年的丰硕成果/满载着老师的深情早日离开。

(友和)我们意气风发地走进了希望的辽阔牧区。

(老师)我喜欢今天看到新苗的生长/我希望明天有灿烂的未来。

(陈)再见，老师。

(胡)再见，小朋友。

再见，亲爱的幼儿园。

(陈)愿我们在春暖花开的季节里重逢。

(胡)愿我们在一个美丽的校园里相遇，那是我们永远不会忘记的。

幼儿园毕业设计方案二一、活动目标及意义:

1，进一步增进孩子对幼儿园和老师的感情。

2.激发孩子作为毕业生的荣誉感，增强孩子成为小学生的欲望。

二、活动准备:

1，请准备好家长和孩子的发言。

2.园领导讲话，中班小朋友告别讲话。

3.安排会议地点。

4.给家长发“毕业典礼”通知。

5.每个班级都准备好了表演节目。

三、活动过程:

1，主持人发言:

感谢各位家长在百忙之中参加大班孩子的毕业典礼。在此，祝贺大班孩子光荣升入小学。现在大班毕业典礼开始。

2、幼儿园园长讲话:

主要内容:祝贺大班的孩子们光荣的从幼儿园毕业，给毕业生进一步的希望，感谢家长三年来对幼儿园的支持。

3.教师代表发言:祝贺毕业的孩子们。

4.家长代表发言:感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培养。

5.儿童代表发言。

6.告别文化表演:

(1)舞蹈庆典(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案

(3)歌曲表演《我是最棒的》(大班)

(4)歌曲《再见老师》(大班)

(5)诗歌:《毕业诗》(大班)

7.毕业典礼结束时，我们会强调大班儿童假期的安全，并为大班毕业的儿童送行。幼儿园大班毕业典礼节目

幼儿园毕业设计项目第三章活动目的:

1，表达告别老师和同伴的心情。

2.享受集体表演的乐趣，感受晚会的欢乐气氛。

3.欣赏同龄人的表现，增进与好朋友的互动关系。

活动时间:7月30日晚6: 30-8: 00，20__。

地点:幼儿园操场

积极分子:大班里全园的孩子，家长，老师。

活动准备:存钱罐荧光棒儿童手册

活动流程:

1，主持人发言(老师:李丹)(孩子:徐如霜郭)

李丹:

童年是一段“快乐来得多，悲伤去得快”的纯真时期，也是很多人长大后回望的梦幻花园。

郭:

经过幼儿园三年的学习生活，我们大班的孩子们即将告别老师和同伴，进入下一阶段的小学生活。

徐如霜:

快毕业了，想“祝大家夜夜好梦！”“祝你们都快点长大！”“祝孩子不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家身体健康，度过美好的一天！”

李丹:

孩子的童心看似普通，却道出了一些孩子对未来的期许。是的，人生应该有这样一串小小的祝福。

希望我们的孩子每爬上一层人生的地板，都能一直保持这样热切的心和振奋的脚步。只有这样，他们才能拥有永恒的幸福，才能欣赏到令人惊叹的人文风光。

2.节目表演:舞蹈-浪漫樱花(表演者:一班小朋友)

郭:

那么，现在就请欣赏:一班小朋友为您带来的第一幅风景《舞蹈——浪漫樱花》。欢迎大家！

3.家长寄语:许，大一班的妈妈。

郭:

在欣赏了如此美丽浪漫的樱花后，我们的父母是否开了眼界？现在，轮到我们的父母表演了。他们有很多话要对你说！

有请:新生班徐妈妈。

4.游戏:传递包裹

5、节目表演:武侠——男儿当自强(表演者:大二郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁，我们告别了幼儿园，长大了，懂事了，更独立了。不信你看，高二郭瑞杰带来的中国传统武术表演《男儿当自强》！

6.来自小朋友的留言:唐小雨，大二班

郭:

孩子们看了武术表演，是少林寺出的真功夫！你觉得郭瑞杰表现好吗？那就让我们给他多一点掌声吧！

刚才我们的妈妈代表说出了心里话，所以我们的孩子也有很多心里话要对你说！我们来听听高二班的朋友唐小雨想说什么！

7.游戏:抢板凳

8.节目表演:合唱《再见，老师》(表演者:二班小朋友)

徐如霜:

老师，老师，您真好！努力培养昕薇，教我画画和玩游戏，教我唱歌和跳舞。我们今天毕业了，明天就要上学了。当我戴上红领巾的时候，我会再次向你问好！请欣赏二班小朋友带来的合唱表演——再见，老师！

9.家长寄语:高二班的妈妈张波涛。

郭:

接下来，让我们邀请我们的大二学生张波涛的母亲发言，看看她想对我们的孩子说些什么。

10，游戏:抢板凳

11，节目表演:英文歌Solo-Do Re Mi

徐如霜:

这学期，我们大班的孩子英语学得很好。不信听听大班小朋友熊带来的英文歌solo:音乐之声-Do Re Mi。

12，幼儿代表:徐，一年级。

郭:

现在我们大一班也有很多心里话要对你说！让我们来听听大一新生许韩毅的心声吧！

13，游戏:抢板凳

14，节目表演:给孩子和老师的毕业诗

幼儿园毕业设计方案第四部分活动时间:20__ _ _年7月3日上午9:30 ~ 11:30。

活动地点幼儿园大班教室

积极分子大课堂中的所有孩子、家长和老师

活动准备儿童毕业证书

活动流程

(1)主持人出现了。

(2)导演寄语。

(3)家长代表发言。

(4)大班老师的一句话。

(5)大班幼儿汇报表演。

(6)发放毕业手册。

活动过程

老师:亲爱的小朋友和家长们，你们好！

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长参加我们幼儿园班的毕业典礼。

一、离别的钟声即将敲响，我深深感受到与你离别的痛苦。作为一名教师，我感到难以形容的喜悦和失望。我很高兴你即将成为一名小学生，我舍不得离开我们。

1.此时此刻，我们非常激动。让我们珍惜这特殊的一天，把这美好的一刻永远留在心中。

2.看到你们的成长，最欣慰的是我们的父母。让我们请几位家长来谈谈他们的心声吧！

3.请毕业班老师代表发言。

亲爱的孩子们，你们就像展翅的小鸟，即将飞离我们，离开你们的幼儿园。你天真活泼可爱，幼儿园里到处都是你的笑声。现在你们长大了，成为了聪明懂事的小天使，即将飞向更广阔的天空。老师心里有很多不如意。其实我们也想开开心心的笑，却总是不自觉的难过。你的每一个微笑都留在老师的心里，你美妙的歌声和快乐的话语都回荡在老师的耳边。然而，我亲爱的孩子，一只鹰会在蓝天上飞翔。如果你是一匹好马，你会驰骋在草原上。再见了，亲爱的孩子们，请带着老师真诚的祝福，深情的凝视，自信的出发。希望你早日成材，祝你明天更好。

第二，文化表演。

我们毕业典礼的第二部分是儿童节目表演。

1.现在，请到上面来，和我们的宝宝一起跳起来，用大手和小手搅动我们的“陈文静”。* * *庆祝宝宝毕业典礼。

2.每个孩子都是善良可爱的种子，幸福的笑容是最灿烂的。希望孩子们在以后的日子里能更舒服，做一个快乐的宝宝。请欣赏集体舞快乐小猪。

3.幼儿园毕业，意味着我们又长大了。我们要勇敢面对困难，做一个不怕输的孩子。请欣赏何丽媛、李涵予的歌曲《小火车不怕丢》。

4.请欣赏带绕口令的故事《智利之歌》。

5.今天我们就要毕业进入一年级做小学生了。亲爱的宝贝们，请张开我们的双手，迎接我们精彩的人生。请欣赏歌曲《来到一年级》。

6.自从我们出生在这个世界上，我们就有一颗感恩的心。我感谢父母对我的支持，也感谢老师对我的教育。感谢你给了我这个美好的世界。请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

7.离别的时刻就要到了，请和孩子交换礼物，让我们和朋友的友谊天长地久。放音乐《青春专辑》

8.让我们用音乐《阳光海岸》来朗诵《毕业诗》。

第三，会发毕业书。

伴随着一遍又一遍的歌声，我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼也将落下帷幕。在此，我们送上我们的毕业证书。希望这次最后的聚会能给你留下美好的回忆！

幼儿园毕业设计方案5一、活动主题:

幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉，通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子学会感恩，通过表演来表达自己的感受。

3.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。

三。活动:

毕业班的孩子们

四、活动时间:

__

动词 （verb的缩写）地点:

__

不及物动词参与者:

全校师生、毕业班和中班家长(父母、爷爷奶奶、亲戚朋友)

七。活动准备:

(1)材料准备:

1，制作活动篮板，

2.制作横幅:“幼儿园快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等明显的地方。

3.为毕业班制作“幼儿园生活集锦”视频。毕业班老师会提供素材(从入园第一年到大班三年的照片集)，你也可以录制幼儿电脑生成的视频片段。

4.为毕业的孩子准备纪念品。

5.老师和孩子们都穿园服。

6.准备好音响设备，相机，摄像机等。

7.活动背景音乐《恩典》

(2)程序准备:

开场音乐《放飞梦想》

1，宏茂班小朋友背诵《毕业致辞》

2、蓝兔班双春情景喜剧表演《哎哟，我肚子疼》

3.草莓班舞蹈《手拉手》

4.西瓜班合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、水果类打击乐《斗牛士》

7.聪聪类(打击乐《大中国》

8.开始飞行舞蹈《未来与希望》和《毕业诗歌朗诵》

9.老师朗诵诗歌《永远的内斯特》(所有毕业班老师)和团队《斗牛士》

10，老师给孩子发纪念品。

11，音乐结束

八、分工:

1.总策划兼顾问:园区主任

2.活动总经理:业务总监。

3.主持人:两个孩子(一男一女)和一个老师。

4、舞台布置:大班主任

5.相机摄影:聘请专业人士或园内老师。

6.服装道具:中小学老师协助制作。

7.节目安排:大班老师，舞蹈老师。

8.场馆布局:后勤人员

9.灯光和音响:园内有一名教师或熟练操作人员。

10，帮忙换衣服:中小学班主任护士老师

11.会场出席人员:中小学家长委员会代表、后勤人员。

12，安全计划:安全物流总监和行政人员

九。活动的详细过程:

省略

十、事后。

1.收集视频和照片，准备书面报告存档。

2.召开会议，总结收获，为下一步活动提出建议。

3.中产阶级召开了一次教师会议，讨论如何稳定中产阶级的家长和孩子，并制定出一项保健战略。

幼儿园毕业设计方案6一、活动目的

孩子从两三岁就进了我们幼儿园，哭着拉着妈妈的衣服。他们在时间隧道中不断变化。他们的身高变得比以前高了，体重变得比以前重了，脸也变得和以前的照片有点不一样了。在幼儿园，孩子们学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，也学会了自律、合作、进取的勇气，学会了72种变化。六岁是孩子进入小学的一个里程碑。在毕业主题晚会上，我们要和孩子一起品味他们成长的骄傲和快乐，告别我们的六岁和幼儿园。

二、开篇:

1，主持人致开幕词，请导演为晚会致辞。

2.主任致辞

第三，聚会过程:

1，看我变。

节目形式:开放式大型节目

串话:虽然我很小，但我们知道团结是强大的。看着我改变，我改变，我改变...

人数:80-100。

道具服装:参照运动会开幕式大型节目。

参加这个节目的人很多，服装和道具随着队列的变化而变化，从而产生不同的视觉效果和表演效果。紧扣主题，发挥直接作用，充分体现孩子之间的合作能力。

2.温暖的拥抱

节目形式:大班舞

串话:老师的怀抱是温暖的，幼儿园的怀抱也是温暖的。我们即将告别这份眷恋的温暖，情感也变得恋恋不舍。请看温暖的怀抱。

人口:24

道具和舞蹈服装:兴趣班老师负责(以暖色为主，如红、黄、橙等。)

3、百变形象时装秀

节目形式:时装表演

串词:孩子有很多奇怪的梦。在这个小舞台上，他们将展示他们的梦想。请看它们瞬间的变化。

人数:40-50人

道具和舞蹈服装:选择现实生活中不同的职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等。)和儿童的梦中形象(如超人、白雪公主等。).

备注:本节目通过不同造型的展示，展现孩子们的内心世界和对未来美好生活的向往，进一步紧扣主题。

4.摇动太阳

节目形式:大班舞

串词:童心未泯，孩子的想象力极其广阔，在梦里无所不能。看，太阳也被它们撼动了。

人口:24

道具和舞蹈服装:节目老师负责，色调还是暖色调的。

5.快乐教室

节目形式:打击乐

串话:幼儿园的生活是丰富多彩的，孩子们的生活是极其快乐的。我们老师把教室变成了音乐厅，现在我们老师和孩子们正在演奏一首《快乐课堂》。

人数:40人

道具、舞衣:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、运动器材(高跷、球等。)┅┅园服。

备注:取材于幼儿在幼儿园的生活，设置课堂场景，将教室里的物品变成打击乐器，体现了幼儿在我们幼儿园生活学习的快乐。还是紧扣主题，深化主题。

6.加兰迪斯科

节目形式:中产阶级的体操

串词:我们变成了魔术师，花环被魔术棒点燃，随着强烈的迪斯科音乐翩翩起舞。

人数:19

道具和舞蹈服装:节目老师负责。

爱情的舞蹈

节目形式:家长节目(团体交谊舞表演)

串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的。今天，他们的孩子毕业了。为了表达对老师们辛勤教育的感谢，并送上美好的祝福，请欣赏他们的爱心舞蹈。

人数:12家长和48个孩子。

道具和舞蹈服装:主要是礼服。

备注:孩子和父母一起跳舞，主要是为了增强舞蹈的表演效果。

8.追逐月亮的云

节目形式:教师舞蹈

串词:“每次走过你的窗前，心里都映出一个高大的身影┅”老师对孩子们的爱是无私的，对孩子们的成长深感欣慰，但也舍不得他们。我们亲爱的老师给孩子们送去了一份特殊的礼物―《云追月》。

人口:24

道具和舞蹈服装:现有。

9.猜猜看。

节目形式:中产阶级的舞蹈

串词:谢谢你对我们的美好祝愿。现在请大家猜猜为什么我们中产阶级的孩子又变了？

人数:20人

道具和舞蹈服装:节目老师负责。

10，唱一首《鲁》吧

节目形式:唱歌

串词:我们在同一片天空下，有着共同的理想和愿望。让我们所有的父母和孩子唱一首我们都很熟悉的歌――鲁。

人数:由一位有音乐特长的家长和孩子领衔上台表演，所有家长和孩子一起合唱。

备注:这是一首儿童和成人都唱的经典歌曲。可以提前给家长一个谱子，和孩子一起练习唱歌。

歌手带领全场参与演唱，引起了* * *，将晚会推向高潮，也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震撼。

四、谢幕:

主持人谢幕，领导、演员、工作人员谢幕，鸣礼炮。

幼儿园毕业设计方案第七章活动时间:20_年x月_日。

地点:幼儿园前的操场

人员:幼儿园领导，大班全体教师，大班全体幼儿及家长。

活动准备:

1和_x担任毕业典礼的主持人。

2.邀请个别家长出席并发言。

3.园区领导发言，孩子们代表准备做毕业发言。

4.准备毕业演出的节目。

5.安排毕业聚会的地点。

活动目标:

1.用游戏的形式表达对告别老师和同伴的感受，感受活动的欢乐气氛。

2.享受集体表演的乐趣，体验成长的快乐。

3.欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，在每个孩子心中留下难忘的回忆。

活动流程:

一.主任的发言

二。家长代表发言

第三，教师代表致辞

第四，儿童代表发言。

五、小朋友朗诵毕业诗

不及物动词表演和游戏

天赋1:爵士舞

游戏一:危机时刻保持冷静。

玩法:每组四个孩子。每个孩子头上有一个气球，前面有20道数学题。请在规定的一分钟内，用手中的笔回答前面纸上的20个问题。

规则:规定时间1分钟，20道题答不全者将被处罚。

在规定时间内回答，但是正确率不正确也会被处罚。

惩罚:一个惩罚者刺破了孩子头上的气球。小孩子站在气球下接受惩罚。奖励所有过关的人。

天赋二:英语节奏

游戏二:争分夺秒参与人数:一个家长和一个孩子组成一个小组。

道具:装满水的脸盆、洗衣单、乒乓球玩法:哨子一响，孩子就可以从洗衣单上拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面一端家长的脸盆里，然后跑到起点运球。哨子一响，家长负责用嘴吹乒乓球，把球吹到水盆前的箩筐里计时。

天赋3:我的梦想

游戏三:怎么办？

一个大人和一个小孩面对面站着，间隔1.5米。哨子一吹，老师给大人看一张单词卡，大人提示孩子用四肢或相关单词猜单词卡上的单词，但大人说不出单词卡上的任何单词。1分钟猜对最多的情侣获胜。

天赋四:上学

七、家长寄语

请每位家长将自己对孩子的祝福写在心形卡片上，依次将卡片挂在气球上放飞。