英语语法知识概述
英语语法是什么意思？
英语语法是学习英语后系统总结的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的运用。英语语法包括单词、时态、语态、语气、句子成分、句子结构等等。
1.一般现在时:表示现在的状态，经常或习惯性的动作，主语的性格和能力等。基本结构:主语+be/do+其他。
2.一般过去时:表示在一定时期(或某段时间)内发生的动作或存在状态，以及过去经常或反复发生的动作。基本结构:主语+动词过去式或be+名词过去式。
3.一般将来时:表示做某事将要发生的动作、计划、方案或准备。基本结构:主语+am/is/are+打算+做某事；主语+将要/应该+做某事
4.一般过去将来时:以过去某一刻为基础，从过去看未来，常用于宾语从句。基本结构:主语+was/were+going+do+其他；主语+愿意/应该+做+其他。
5.现在进行时:表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。基本结构:主语+be+做+其他。
6.过去进行时:表示过去某个时间或时刻正在发生或正在进行的行为或动作。基本结构:主语+was/were+do+others。
7.未来进行时:在未来某个时间正在进行的动作，或者将在未来某个时间开始并持续的动作。常用来表达询问、请求等。基本结构:主语+shall/will+be+现在分词+其他。
8.过去和将来进行时:表示过去某时或将来某时正在进行的动作，主要用于宾语从句，尤其是间接引语。基本结构:should/would+be+现在分词。
9.现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在的影响或结果，或从过去开始并持续到现在的动作或状态。基本结构:主语+have/has+p.p(过去分词)+其他。
10.过去完成时:以过去某个时间为基础，在过去某个动作之前发生或完成的动作或行为，即“过去的过去”。基本结构:主语+had+p.p(过去分词)+其他。
2.英语语法基础知识概述
1.as的比较程度...如同...指南:
(1)“As+形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。他和你一样努力学习。他学习和你一样努力。
在否定句或疑问句中，你可以用not so…as…...他跑得不如你快。他没有你跑得快。
2.only-guided倒装句型:当only+状语(或状语从句)在句首时，该句为部分倒装句。
只有通过勤奋和诚实，一个人才能在生活中取得成功。一个人只有勤奋和正直才能在生活中取得成功。
注意:但只修饰主语时，不倒装。只有那个女孩知道如何解决这个问题。只有那个女孩知道如何解决那个问题。
3.wish引导的虚拟语气:wish后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为:
(1)表示现在情况的虚拟性:从句动词用过去时或过去进行时表示，be的过去时用were表示。
我希望我知道这个问题的答案。希望知道这个问题的答案。(可惜我不知道。)
(2)表示过去的虚拟性:从句动词用had+过去分词。
我希望我没有浪费这么多时间。我后悔浪费了这么多时间。(其实已经浪费了。)
(3)表达对未来的主观愿望:谓语动词采用“would/should/could/may+动词原形”的形式。在这种情况下，主句的主语和从句的主语不能相同，因为主句主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意志(非动作名词除外)。
我希望雨会停下来。我希望雨会停下来。
注意:如果在wish后的宾语从句中用would，可以表示请求，通常表示说话人的不快或不满。
我希望你能安静下来。我希望你能安静。
4.it形式宾语:喜欢it作形式主语我们经常把它作形式宾语，把实宾语从句放在句末，特别是在有复合宾语的句子中。
他已经明确表示他不会让步。他表明他不会屈服。
5.+比较级+比较级的意思是“更多”...越是……”。
例子:我们越害怕，差异就越大。我们越害怕困难，困难就会变得越强大。
6.宾语从句:一般疑问句作宾语，引入if或what。
我想知道他是否会加入我们的讨论？
7.原因状语从句:自引导
不要吃太多的糖，因为它对你的健康有害。
8.否定词介词倒装:几乎没有...当...的时候...
他刚到家，天就下雨了。
9.If虚拟条件句
3.英语语法分析
1.连词that，if，when，连接代词what，which，who，who，who和连接副词how，when，why，where可以用来引导名词从句，充当主语、谓语和宾语。非正式文体中的宾语从句常常省略:
我认为他一小时后会回来。我想他一小时后会回来。
他们是谁并不重要。他们是谁并不重要。
你能告诉我他在哪里吗？你能告诉我他在哪里吗？
他问我是否/何时认识约翰。他问我是否认识约翰。
另外，that，which，who，who，who，when，why，where也可以引导定语从句。
2.连词when，while，before，after，till/till，since，as and等引导时间的状语从句:
她看见我时向我问好。当她看到我时，她向我打招呼。
我会在这里等到你回来。我会在这里等你回来。
3.连词if，unless引出条件状语从句；因为，as，since引出原因状语从句:
如果她请求我，我会帮助她。
除非她请求我，否则我不会帮助她。
他没来，因为他病了。他没来，因为他病了。
因为他还没有出现，我们就开始吧。既然他还没出现，那就先开始吧。
既然大家都到了，我们开始吧。既然大家都到了，我们开始吧。
4.这个连词在顺序上比，以便引导目的状语从句；所以…那…导致结果状语从句:
我锁上了门，以便我们可以不受干扰地继续讨论。我锁上门是为了继续我们的讨论。)我锁上门，这样我们就可以继续讨论，不受打扰。
汽车跑得如此之快，以至于我看不见谁在里面。汽车跑得太快了，以至于我没看见谁坐在里面。
5.连词than，as…as…，not as/so…as…用于引导比较状语从句:
他比他哥哥受过更好的教育。他比他哥哥受过更好的教育。
他和他哥哥一样受过良好的教育。他和他哥哥一样受过良好的教育。
他没有他哥哥受的教育好。他没有他哥哥受的教育好。
6.连词虽然，虽然引导状语从句；Where，where引导状语从句的位置:
你去哪里我就去哪里。无论你去哪里，我都会去那里。
呆在原地别动！呆在原地别动！
尽管她很富有，但她并不快乐。虽然她很富有，但她并不快乐。
一般来说，连词连接两个分句或引出一个分句，两个分句或主从复合句之间用逗号连接。
第二，状语连词
状语连词不能像连词一样分句，也不能在主从复合句之间用逗号连接。也就是说，它们不能连接两个分句或引导分句。他们所引的句子和前面的句子之间要用分号或句号，而他们和他们所引的句子之间常用逗号。状语连词在写作中经常使用，主要分为以下几类:
1.代表顺序，比如首先，在第一个地方，然后，最后，在最后等等。到时候要特别注意。例如:
他2003年大学毕业，然后找到了工作。
正:2003年大学毕业，然后找到了工作。
他2003年大学毕业。后来他找到了工作。
2.表示递进关系，如除此之外，还有什么，更进一步，更多等等。注意除了和除了的区别:除了是副词；除了是介词，后面必须跟宾语。
3.表示转折关系，如如何、从不、不减、对比、对比等等。注意不要把how用作连词。
英语语法知识大全汇总相关文章:
★英语语法总结
★英语语法总结
★最全的七年级英语语法知识点总结
★初中常考的英语语法知识点总结
★高一英语全书语法知识点总结。
★高考英语语法知识大全
★小学英语语法知识点总结
★总结高一英语语法知识点。
★六年级英语语法知识点总结
★高考英语必考语法知识点总结