小学经典阅读活动的方案与流程

一.活动的目的

为积极配合即将举行的我县小学生艺术节经典诵读比赛，提高我县孩子诵读经典的兴趣，展示我县孩子诵读经典的成果，特举办本次活动。

二、参与者

岭南镇中心小学师生

第三，阅读内容

阅读内容为中国古今经典诗词和具有人文特色的名著，体裁不限。老师可以和学生同台表演。

四、作品的形式和要求

每个节目不超过6分钟，参与人数不超过30人；参赛节目可配以音乐，服装和队形根据各级实际情况进行选择和编排，尽可能突出各级特色。

动词 （verb的缩写）作品精选

各级部门评选出两个节目参加比赛，比赛时间定在5月10。一等奖、二等奖、三等奖比例为2:2:4，获得校内一等奖的指导老师将获得加分奖励。

小学经典阅读活动实施方案2

中国古诗是中国文学的瑰宝，历史悠久，内容广泛，思想深刻，语言精辟。为了打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，为师生营造浓郁的阅读氛围，让学生养成坚持不懈阅读国学经典的良好习惯，2月6日下午16，65438，65438，我校五年级学生举行了国学经典阅读大赛。

各个班的学生阅读了几十部中国名著，如《三经》、《李翁堆韵》、《钱文》、《论语》、《诗经》、《水调歌头》和《满江红》。

标准音节抑扬顿挫，时而深沉，时而轻柔，时而狂暴，用其富有节奏的艺术语言表达对词条的理解。

从比赛的过程来看，参赛的同学们都做了精心的准备，不仅内容丰富，形式多样。同学们精神饱满，通过阅读很好地诠释了国学经典的内涵。每部作品结尾都有一个高潮，让它看起来活灵活现。