300字10小学生描写植物的作文

植物是我们的好伙伴，我是植物迷。我喜欢很多植物，比如高大的白杨，美丽的荷花，夜晚芬芳的夜来香，我最喜欢的植物是仙人掌。三月份，我妈带我去花鸟市场买仓鼠。在路上，妈妈遇到一个卖仙人掌的，买了一棵仙人掌。

仙人掌是绿色的，长满了小刺。它看起来像一个球。当我第一次买它的时候，它像一个超小的球一样大。现在比刚买的时候大了一点。我用刀在仙人掌上做了个小手术，发现仙人掌上全是水。仙人掌喜欢生活在沙子里。

仙人掌的寿命很长。我给它喝了半个多月的水，它还活着。因为仙人掌吃了很多苦，我们也应该像它一样在社会上受苦，学习它的坚强。

一棵坚强的仙人掌，你不仅带给我清新的空气，还让我学会了坚强，啊！一棵强壮的仙人掌！

2.学生写300个关于植物的单词。

静静的听着鸟鸣，春天随着鸟鸣悄悄的来了，我家的盆花逆着春天长大了。他们是那么的坚强，无论遇到风沙还是雨水，无论遇到干旱还是洪水，他们总是坚强不屈。它看起来像一个纯洁善良的天使，被一串绿叶茂密的金珠环绕着，就像一个男人在保卫一个娇弱的女人，从远处看，它又像一颗绿色的石头，上面覆盖着几朵白色的花。仔细看看它厚厚的叶子，像多肉的。不知道的孩子会以为里面有什么新玩意！它的花也很漂亮！还没开花，含苞待放。花蕾大小均匀，非常饱满，仿佛要蓬勃绽放。它的花香很淡，给人一种朴实无华的感觉。我觉得应该学习他坚强朴实的品质，让别人佩服你。

写一篇优美的作文，我仿佛看到了那盆长寿花，看到了那花香。

3.学生写300个关于植物的单词。

我家有许多花，如迎春花、竹子、月季、石榴和仙客来。最美的是仙人掌，因为仙人掌一年四季都是绿色的。事实上，仙人掌不仅形状独特，像一只手掌，而且生命力很强。我还是从身上折了一块，插在花棚里，很快就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样，手掌生出一个手掌，手掌生出一个手掌，像一把把圆圆的绿色小扇子，罗列在一起，特别好看。

仙人掌的花是白色的，开花时间短，这是仙人掌和其他花的区别。人们很少看到仙人掌开花，因为它还是栽培的，要两三年才能开花。这可能是“神仙”之一。

妈妈告诉我，仙人掌还可以入药，消毒消肿。那它为什么有刺？这是因为它最初生长在炎热的沙漠中。为了减少体内水分的蒸发，叶子变成了刺。这是仙人掌，特点是一年四季都被绿色覆盖。

4.学生写300个关于植物的单词。

走进自然界的植物世界，你会发现植物不仅是有生命的，而且具有生存能力，有的甚至具有动物的特征。植物世界是如此奇妙。有些植物甚至很害羞！含羞草就像一个害羞的小女孩。小女孩害羞的时候会用小手捂住脸，通过手指观察外面的世界。另一方面，含羞草就像小女孩一样。只要你轻轻一碰它们的叶子，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶子会变得很薄，整个枝干都会跟着垂下来，好像害怕见人一样。但不一会儿，它们就忍不住寂寞了，偷偷地重新展开叶子，享受大自然的阳光和新鲜空气。

有些植物生存能力很强。向日葵，顾名思义，知道自己是向着太阳生长的植物。早上太阳刚升起，他们就立马醒了，然后把圆圆的脸盆高高举起迎接太阳！在接下来的一整天里，他们会带着笑声跟随着太阳，仿佛根本不知道疲劳。就这样，他们把葵花籽养在脸盆里。还有蒲公英。当他们想把孩子送到一个遥远的地方生活时，他们就给孩子带上降落伞。一阵风吹来，宝宝们就随风飘走了。

5.学生写300个关于植物的单词。

今年春天，爸爸带我去春游。我看见草从松软的泥土里偷偷爬出来。他们尽情快乐地沐浴在灿烂的阳光下。我们来到了洋河湖畔，远远望去，一片枯黄的草地，显得一片荒凉。有些草被烧成了灰烬，黑色的，好像被黑色的蜡笔涂过一样，把这个地方变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被烧成灰烬的草地。我蹲在那片草地上。我仔细一看，灰烬中有一片稀疏的绿色。突然，我像发现新大陆一样尖叫起来:“小草发芽了！”有些草全身是浅绿色，有些草的角上有嫩黄色。随着春姑娘的呼吸，这草把大地母亲染成了绿色，覆盖了她。这是小草送给大地母亲的一件漂亮的绿色薄纱连衣裙，非常可爱。当这里的黑黄世界被湖水映衬，大地显得生机勃勃，为这里增添了迷人的风景。我看着这片草地，不自觉地想到“野火从未完全吞噬它们，它们会在春风中再次高大。”这样一首诗，歌颂了小草顽强的体力和无私的奉献。这时，冯婆婆满心欢喜地来到这里，看到这里迷人的景色，又气又妒。突然，她把地上的灰尘卷到了空中，顿时漫天的沙子刮到了我的脸上，就像一把刀子插在了我的脸上。然而，草和树顽强地抵抗着沙尘暴。婆婆冯只好悻悻然离开。如果没有草和树，我们的地方就会被侵蚀，变成沙漠。我们应该保护花草树木，把我们的家园建设得更好。

6.学生写300个关于植物的单词。

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，有一年四季繁盛的万年青，有夜晚烛光下游动的昙花，有挺拔的白杨，更让我难忘的是一年四季盛开的万年青。我在家门口的亭子里看到了这棵常青树。它又高又直，树枝上挂满了绿叶。那些小绿叶就像一个没有母亲的孩子。时间一到，这些叶子就不停地落下。这棵常青树在我们搬进来之前就已经存在了。可想而知，它已经在这里生活了很多年。这种常青树非常有用，可以帮助人们挡风遮雨。帮助人们遮风挡雨，这可以利用常绿的优势。常青树很挺拔，三十多的人站在下面也不会淋到雨。常青的好处是一年四季都在净化人们的空气。我们每天都能看到这种挺拔的常青树，每天都能以崭新的面貌欣赏它，为人们做事。天气热的时候，给人夏天的感觉。下雨时，它给人们避雨。风一吹，就给人避风。总之，常青每天都在为人做事。

一棵常青树，你不仅为人们做事，也为我们带来快乐，为人们净化空气，让人们每天都能呼吸到新鲜的空气，啊！四季常青的常青树。

7.学生写300个关于植物的单词。

校园的美是多姿多彩的，别说那阴沉沉的金榆树，别说那修剪整齐的柏树球，别说那像哨兵一样高的松树，光是向日葵就有无限的美。向日葵花瓣是金黄色的。在阳光的照射下，耀眼的花瓣显得更加金黄，仿佛离我们的眼睛很近。

向日葵盛开了，它似乎向我们展示了她所有的活力。这么多金色的花瓣，一片挨着一片。不留一丝缝隙，金色的花瓣在我们的眼中熠熠生辉。似乎每一片花瓣都有新的生命在颤抖，这美丽的向日葵！

早上，太阳一升起，葵花就赶紧动动花盘，笑着说，孙爷爷，你起来了吗？

中午，太阳升到空中，向日葵冲过去跟在后面。它好像在说，孙公公，等等我！

傍晚，孙爷爷划向西方时，红色的夕阳照在向日葵的脸上，向日葵慌忙转向西方，向孙爷爷告别。

这是我们学校美丽可爱的向日葵。她给我们学校增添了许多美丽。我爱向日葵！

8.学生写300个关于植物的单词。

去年暑假，我和姐姐去公园看美丽的荷花。大多数是粉红色的，但很少是雪白的，但我碰巧看到了它们。莲花喜欢炎热的夏天。夏天的粉红梅花早已失去了冬天的美丽，而荷花却昂首挺胸，异常美丽。莲花有五六片花瓣，越往深处越娇嫩。

如果有人问:太阳花不也是夏天，五颜六色吗？我会很自信的回答:虽然太阳花喜欢荷花喜欢炎热的夏天，虽然太阳花比荷花漂亮，但是荷花不仅漂亮，还有一种说不出的清香。

莲叶泥在水中不沾。水越清澈，荷花越美丽。水里有小鱼、小虾和青蛙...伴随着芙蓉姐姐，水面上有许多荷叶来衬托芙蓉姐姐。

莲花就像一个高大威猛的姐姐，保护着妹妹。

我喜欢荷花高大威猛的风采，喜欢荷花迷人的魅力，喜欢荷花伟大的精神。

9.小学生描写植物的作文300字。

一进门就闻到一股淡淡的香味。我朝它走去。猜猜这是什么？对了，这是我最喜欢的水仙花。水仙花很小，但茎很长，叶子细长，它的根最有特色。其他植物的根大多长在土里，看不见。水仙花的根泡在水里，看得很清楚。

现在是寒冷的冬天。我经常在暖气旁边放水仙花。再过几天水仙花就有半米高了，但是我觉得长高了不好，因为容易断。

一天晚上，我来到阳台，发现我已经好几天没有给水仙花换水了。清澈的水现在变成了黑泥汤，水仙花的茎弯了，所以我找了一根小棍子，一端立在盘子上，另一端支撑着水仙花的茎。过了几天，我想看看水仙花是不是“病”了。我把棍子拿开，水仙花一动不动，又变得又高又直了。

10.小学生描写植物的作文300字

今天科学课后，楼老师让我们回去观察各种各样的植物。放学后，我来到公园，看见广玉兰的叶子像扇子一样落在地上。小蚂蚁把它当船，在上面自由行走。柳枝像垂下的长辫子，在风中轻轻摇曳，像在跳舞。松树的叶子不是很茂盛。从远处看，整棵树像一个三角形。

含羞草悄悄躲在一边。我用手指轻轻抚摸它的叶子，它慢慢合上，像一个害羞的小女孩。蒲公英往往喜欢在早晚合上金色的花瓣，喜欢在中午开放金色的花朵，散发出一股清香。

水葫芦是一种水生植物，因为它生长在水中，从湖面上只能看到绿叶。水下满是金鱼藻，是鱼的天堂。浮萍就这样悠闲地漂浮在水面上。

原来植物中有那么多特殊的地方，我们只有仔细观察才能了解更多。