构建大中小学一体化德育体系意味着什么？

实施数学核心素养，加强德育课程整合的实施方案，是为了全面落实“深化课程改革，实施德育”的根本任务和目标，真正为学生的终身发展奠定基础。在省教育厅厅长、省数学教研员许的带领下，山东小学数学以提高学生核心素养、强化中学为重点。