六年级语文合集第一册阳光试题及答案
六年级语文合集阳光原著第一卷
隆冬的早晨，太阳缓缓升起。我采集了一个秋天近一个冬天的阳光，漫山遍野的山茶花，路边栅栏下的海棠和梅花，都早熟而温暖。他们等不及春天的到来，已经张开了阳光明媚的笑脸。水牛和山羊分散在山坡上，收集和反刍阳光。大片大片的庄稼静静的躺在阳光下，有的已经被犁出了土，就像敞开的棉袄披在大地上。整个地球都在吸收和收集阳光。
(2)明媚的阳光奢侈地倾泻在农舍里，屋顶上厚厚的霜渐渐融化，润湿了深蓝的瓦和晒红的瓦。一串串红辣椒和玉米穗在各家的房顶上晒着，一根挂夹子串起来的豆腐香肠挂在屋檐下。摘回家的老南瓜躺在阳台上，挖回家的红薯堆在院子的角落里。这个村庄在冬末温暖的阳光下静静地呼吸着。
(3)青藤窗纱被金色的阳光浸透，房间里弥漫着浓浓的，温馨的浪漫，温馨的味道。女孩静静地坐在窗前的阳光下，拿着花鞋，沐浴着幸福的阳光，梳理着思绪。一个甜蜜的微笑非常温暖地从她美丽的嘴角溢出。
(4)最后悠闲的妈妈，悠闲的在篱笆上晒菜腌制咸菜，或者在院子里的果树之间放竹竿，晒菜，或者晒没包的床和冬衣。这么细心，这么舒服，这么开心。吸收了足够的阳光，收集了足够的阳光的蔬菜，会被切碎，拌上调料，然后放入陶罐中，再次在光照下晒干，继续收集阳光，酿造成充满阳光风味的泡菜。一家人，整整一年，可以慢慢品味，细细品味阳光的味道。
⑤母亲一边翻着床和衣服，一边解开头巾和发髻，用竹箅子梳着粘在一起的头发，夹杂着细细的草茎和枯叶，让头发像庄稼一样吸收和收集冬天温暖的阳光，也梳理着她逐渐硬化的记忆和往事。
⑥穿着考究的小脚老奶奶们抵挡不住冬日暖阳的诱惑。他们步履蹒跚地走出大门，三三两两聚在门外的坡坎上坐着，边聊边梳理往事，解开长长的包头布，让自己的白发也能吸收和收藏金色的暖阳。经过无数年的寒暑霜，他们曾经飘逸的黑发早已长成这稀疏的白发，就像秋收后深秋田野里散落的农作物秸秆和枝叶，苍白、干枯、稀疏。老奶奶们回忆起自己的青春岁月，头发饱满，头发茂盛，绿叶时，阳光明媚，绿叶时，也有花果时，又是深深的悲伤，又是真正的快乐。
⑦、老爷爷们，三三两两聚在村里的路边，或者某个人的院子里，一边吃着锅里的烟草，一边让自己花白的胡须、眉毛、头发吸收、收集阳光。除了稀疏的白发，胡须和眉毛似乎是另一种作物。我一辈子都在忙着打理地里的庄稼，根本没时间打理自己和身边的事。现在我老了，有闲功夫照顾身边最亲的庄稼。这些庄稼越来越稀了。长势越来越差，但这些老家伙们很满足。一辈子，有多少庄稼吸收了足够的水分，采集了充足的阳光，又有多少子孙后代也吸收了足够的阳光水分，茁壮成长，枝繁叶茂！
今天，唉！农村人的一茬是另一茬，他们在照顾儿孙的时候往往忘了自己也是另一茬。还是不要管它们了，让它们充分吸收和收集一些阳光吧！
⑨喜欢收集食物。在房子里收集阳光将是多么实用啊！爱就像阳光。就像收藏食物和阳光，把爱藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己。人生的道路应该充满阳光！
六年级语文合集第一册阳光试题
首先，最后的决定。
chǔ c？ng cu？zh？屈西
( ) ( ) ( )
第二，对下列单词进行分类。
阳光颜色、坚果和大米单词的知识
材料收集:
精神储备:
第三，找出下列句子中的反义词。
1.黑暗的洞穴突然变得明亮起来，田鼠感到非常温暖。
( )( )
人生如月，有起有落。无论走到哪里，总有不愉快的事情。
( )( )
第四，句子模仿秀。
如果田鼠不储存食物，它们就活不过这个冬天。
如果你
5.理解下面的句子。
1.收集阳光，收集色彩，收集文字，收集夏天的美景，在冬天来临的时候温暖你的心。多么简单，却又多么真实！
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2.对于生存来说，精神储备和物质收集同等重要。
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第六，阅读阶段。
鱼竿和鱼篓
在澳大利亚，有一个众所周知的关于一根鱼竿和一个鱼篓的故事。
两个年轻人出去旅游，却迷路了，越走越远。当我到达一个偏僻的地方时，我看到我的食物不见了。无奈之下，他们遇到了一个正在钓鱼的老人。老人手里拿着一根鱼竿，鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求助。老人说:从这里到人多的地方至少要走十天。我手里有两样东西给你，请你自己想办法渡过难关。？
老一点的问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他说:？我没有力气去钓鱼。我吃了这些鱼就回去了。？他想，有鱼吃，还担心饥饿？小的拿着鱼竿想，有鱼竿在手，何愁没有鱼？他们高兴地和老人告别，然后就分道扬镳了。
拿鱼的人用干柴生了一堆篝火，把鱼煮了。他狼吞虎咽，一瞬间，连鱼汤都被他喝了。饿了就吃鱼，走了一大半路，被空鱼篓饿死。
那个拿着鱼竿的人呢？他拿着鱼竿继续挨饿，一步一步艰难地走到可以钓鱼的地方。当他看到不远处的蓝湖时，他最后的力气也耗尽了，只能带着无尽的遗憾死去。
多年以后，两个年轻人也在这个偏僻的地方迷路了。同样，当他们山穷水尽的时候，他们遇到了一个老人，他拿着一根鱼竿和一个装着一些鱼的鱼篓。他们向老人求助，但老人还是给了他们每人一些东西就走了。
两个年轻人商量:我们不能分开。两个人的力量和智慧绝对大于一个人。我们* * *一起吃这些鱼找钓鱼的地方，钓鱼的时候靠近人多的地方就有救了。
两个人同甘共苦，都很细心，一次只煮一条鱼。果不其然，当鱼篓里的鱼快要用完的时候，他们找到了一个钓鱼的地方。然后，他们把抓到的鱼晒干，向前走去。很快他们又找到了钓鱼的地方。十天后，他们成功突破死亡之地，回到了出发的地方。
澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉他们的子孙，无论做什么事，都要真诚合作，不要自私狭隘。
1.从课文中找出下列单词的反义词。
广泛()分割()一个一个一起工作()
2.根据上下文，文中横线上选中的句子应该是()
A.那个鱼篓里有一筐新鲜的大鱼。那篮新鲜的大鱼。
c .那个鱼篓里有又大又新鲜的鱼。d .装着新鲜大鱼的鱼篮。
3.在课文中画出说明这个故事真实性的句子。
六年级语文合集阳光测试题参考答案第一册
首先，存储挫折消退
二、坚果米；阳光颜色词知识
三，1。昏暗与明亮2。无论如何
没有一个好的心态，人生总是不如意的。
动词 （verb的缩写）1.阳光？指使人感到温暖、向上、快乐的精神动力；？颜色？指对生活中各种色彩的景物的观察和描写；？文字？指讲述的美丽动人的故事。总之，阳光、色彩、文字，指的是藏品的精神生活。我们不能只储存物质，我们还应该储存精神。
2.作者认为精神力量和物质储备对于生存同样重要。如果我们不注意收集快乐的碎片，构筑起坚实的精神防线，哪怕是一个小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结枯萎。
六，1。狭隘的合作，自私和狭隘
2.D
不管做什么都要精诚合作，不要自私狭隘。
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