小学生如何看待幸福？

一、班会的目的

现在有人说，现实生活中谁最累？不是工人、农民、知识分子，而是我们的孩子——中小学生。学习时间很长，体育锻炼和玩耍的时间很少，更难得有机会接触社会和大自然。许多孩子课业负担太重，活动太少，睡眠不足，这使他们忘记了茶和饭。肖川博士来我们学校做讲座，讲了幸福的感受和作用。他告诉我们，幸福是一种感觉，打开你的心去感受它，幸福无处不在...

我们的学业压力很重，同学学习也很努力，所以一定要能找到快乐的感觉和学习的动力源泉，才能勇往直前，不被各方面的困难和压力吓倒，以更好的状态迎接挑战！

二、班会流程

老师:谁想挑战主持人的角色，感受主持人的快乐？

当战争的阴霾仍然笼罩着地球，

可怜的人们被冰冷的枪口吓住了，

幸福在哪里？

研究表明，随着收入的增加，幸福和平和感也会增加，但有一定的上限。在这个阶段，从贫穷到拥有自己的房子和稳定的收入，人们的幸福感提高最明显。一旦步入中产阶级，金钱就开始和幸福脱节，两者没有必然的联系。伊利诺伊大学心理学家爱德华？迪娜曾对福布斯全球400富豪中一定比例的百万富翁进行过调查，发现与中等收入的普通人相比，这些富豪对生活的满意度仅略高。他们真的很有钱，但是有些东西是钱买不到的。金钱和物质与幸福只有轻微的关联——几乎所有关于幸福的研究都支持这个基本结论。卡尼曼曾这样总结他的研究:“生活环境似乎对幸福没有绝对的影响。”至于为什么一旦步入中产阶级，金钱不再给人带来快乐，有几种不同的说法。一种解释是，人们对物质的需求和对生活的享受也随着收入曲线而增加。需求可以满足，欲望永远满足不了。

一个住在小房子里但五年后会搬进中档房子的人，可能比一个已经拥有大房子的人更幸福，因为后者知道这是他能拥有的最大的房子。

第二道菜远没有第一道好吃。

但是如果你是我眼中的一滴泪，我将永远不会哭泣，因为我害怕失去你！

看我有多爱你，无论何时，无论何地！

希望爱能感动一切！