人教版，七年级语文讲义第一册。

第一，进口

二、任务

1，练习朗读

2.认识课文

3、品味细节

4.表达你的感受

活动1:练习大声朗读

1，朗读要做到发音准确，建议你通过“圈读生词”来练习发音。

2.朗读时要注意语气的表达。我建议你通过“选读”精彩段落来实践自己的经验。

活动2:认识课文。

建议你从内容、人物、结构、写法、全文主旨等角度做正面练习。

1.用“这是新课文”的句型说话。

2.用“这篇文章写了一个好故事”这句话说话。

总结:1，写“我的“童年故事”文章——回忆。

2、先叙事后叙事，定义明确的文章——清晰。

3.基本由“细节”组成的文章——生动。

4、通过一件小事来表达很多人的文章——艺术性。

5，一篇通过一个东西表达人生感悟的文章——哲学。

活动3:品尝细节

请自行选择内容，选择句子发言。

1，亨特的爸爸是个好人。

2.文中对亨特的描写最突出的特点是什么？

本文对“我”最成功的描写是心理描写。

活动4:表达你的感受

现在让我们试着说一句话来表达我们学完课文后的感受。这句话应该用“走一步，再走一步”。

我坚持做读书笔记很多年了，有个同事问我是怎么坚持下来的。我说:每天做一点，走一步，再走一步。当人很累的时候，要像运动员一样挥舞握紧的拳头，学会鼓励自己。

先把你自己的句子读给自己听。

本课程的活动总结:

1，阅读活动——练习阅读。

2.理解活动-认知活动。

3、分析活动——品味细节。

4.体验活动——表达感受。