学霸同桌作文
学霸同桌作文1“马鱼枷，这个题目你写错什么了？”
我的同桌用严厉的目光盯着我。
“我……”
“做吧！完了来找我！”
她走了以后我就放心了。
这是我的同桌，一个学习很好，但是对我特别严格的人...
她怎么样？她有一双大眼睛。这是干什么用的？盯着只会犯错的人。每天一身黑衣，扎着马尾辫，樱桃般的嘴巴，高鼻梁，浓眉，尽显威严。
至于她，她是一个非常好的学生。她以年级第一名的成绩通过，但可以说她一直在路上，走下了火海。作为她的同桌，我觉得很慌张，亚历山大。
至于她，她坐在第一桌，但是她近视，看黑板上的字还是要眯着眼。这让我想起我小学的同桌也是学习很好的。和他们一样，黑板上的字读起来毫无用处。我全部抄了一遍，然后用笔记本抄了一遍。有些人近视是因为他们日夜学习，但王雅捷不是。
嘘~ ~
学霸同桌作文2他有一个聪明的大脑，帅气的发型，眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。他是谁？他是我的同桌徐明宇。我们还给他起了一个很有名的称号——学霸。让我的同桌告诉你他的故事！
之所以被大家称为学霸，是因为他从上一年级开始，无论是大小考、期中考还是期末考，要么是满分，要么是第一。尤其是在初三的全市性期末考试中，他以语文、数学、英语三科满分闻名，成为名副其实的学霸。记得有一次上课语文考试，发试卷的时候老师发现少了一张试卷，也就是说有一个人考不上了。就在大家不知所措的时候，老师毫不犹豫的拿走了他的试卷，理由是你不用考，反正都是满分。当时真的是又羡慕又嫉妒。我当然没有讨厌！不要以为这个学霸是个书呆子，只会读书。无论与课外知识还是课内知识相比，他都是第1号出名。因为知识丰富，他在我们班举办的“一战到底”知识竞赛中大显身手，冲破重围，成为知识竞赛冠军。
这是我的校长。朋友们都说我很幸运，能和一个心地善良、学习优秀的学霸同桌。但他们不知道的是，和学霸同桌，我压力很大！但是我妈说压力是好事，可以转化成努力学习的动力。所以为了把我和他的距离缩短到最小，我一直在努力学习，因为我知道只要我稍微放松一点，就会被他远远甩在后面。所以我现在的口号是:打败学霸，我是第一！
新学期快到了，又要排座位了。我很好奇，这次我会和谁坐在一起？没想到，我和我的校长戴玉庆成了同桌。
这个学霸不一般！这几年他的考试成绩都是100或者99，总是名列前茅。老师爱他，学生崇拜他。
他不仅是一个校长，还是一个淘气的男孩。昨天数学课上，洪老师让我们把数学书翻到第六页。结果我同桌居然翻到103页，他还在那拿着计算器算东西。我帮他把数学书翻到第六页，他用手打我。我对他说:“洪先生说把书翻到第六页！”我还没停下来就被洪老师叫住了。我很不开心。为什么我帮了他，还被洪先生骂？
课后。他把别人给他的那袋脆皮面拿出来，弄得满地都是碎了的热干面。我叫他捡起来，然后他马上捡起来扔在我桌上。这个时候，我很生气，却又无能为力。
希望这学期能和这个调皮的学霸好好相处。
你是一个话匣子，一个学霸，一个老师的得力助手。虽然你很多地方都比我强，但是作为一个小男人我有点不服气你。
你有一双明亮的眼睛，一张帅气的脸，扎着马尾辫，彰显了你的个性，也为一个女孩子增添了几分英气。你能说会道，上课积极发言，对老师提出的问题能言善辩，突出重点；下课的时候会和朋友交流指点，聊个没完。写作文时，内容生动形象，常作为范文让学生学习。作为三一班的班长，你和另一个班长高俊浩一起掌握了班级的“管教权”，管理特别严格。在自习课上，无论谁说什么，做什么与学习无关的事，都逃不过你的“挑剔眼”；上课前十分钟，你像考官一样巡视全班，你发现不管你是谁，你都毫不留情地指向他，还有同学开玩笑地叫你“女包公”。
虽然你是班长，但班级工作一点也不影响你的学习。你每次考试都是班上最好的。你在学习上这么“任性”，别人都羡慕我有个好同桌。有你这样的同桌，我当然不能落后。我对你现在的成就深信不疑，但不相信有一天我能超越你。只要我努力改掉上课说话不认真听讲不认真回答的毛病，相信那一天很快就会到来。请在学习上多监督我，及时指出我的问题。
让我们携起手来，既是对手，又是队友，取长补短，互相提高，一起为美好的明天而努力！
我的同桌是我们班的班长。她学习成绩好，心灵手巧，多才多艺。
她留着长发，喜欢穿运动服。她的眼镜是黑色的。
我记得有一次，我不会做一道数学题。我坐在座位上绞尽脑汁。最后同桌走过来对我说:“你不会做这道题吗？”我点点头，说:“可以。”她看了看说:“你要把题目看几遍再写。”我看了题目，她开始教我。她说了又说，我终于明白了。
她不仅学习好，而且多才多艺，比如唱歌、跳舞、弹钢琴。
她在做事的时候，也很用心。比如有一次，我们考试的时候，她是第一个做完卷子的，但是她没有说话，只是静静的坐在那里，认真的检查卷子，一题接一题的检查，生怕漏答一题。
她也愿意帮助别人。有一次，在运动会上，我不小心摔倒了。这时候同桌跑过来扶我起来。
虽然我们不在一个班，但是如果有人帮助我，我会想起这个同桌。
学霸同桌作文6我的同桌小红是班里的学霸。
小红中等身材。他有黑色的头发和短头发。大眼睛就像一颗黑色的宝石。高高的鼻子下有一张油嘴滑舌的嘴，真的很漂亮。他也是我们组的组长，替老师拿着，收作业。多么伟大的力量！
小红是一个诚实的小女孩。有一次，我英语作业漏了一道题。小红正要把这件事告诉老师。我抓着她的手说:“别跟老师说，我随便编。”她用力握了握我的手，毫不犹豫地向老师办公室走去。因为这件事，我已经很久没和她说过一句话了。
但不久后，我们弥补了一件事。那天数学考试做画图题的时候没有意识到自己没带尺子。我急得满脸通红，手心冒汗。这时，我的同桌看到了。拍拍我，把尺子递给我。我用感激的眼神看着她，她冲我笑了笑，低下头，然后接了卷子。我的同桌也很乐于助人。
我的同桌真的很诚实和乐于助人。我想向她学习。有这样的同桌真好。
学霸同桌作文7我同桌153的小号。她的眼睛近视，600度斜视，但是学习成绩很好。她每次上课跟我聊天都能进前50。而我几乎是倒数50名，但她对我真的很好。
当我们不在同一桌时，我们是死敌。她不喜欢我，我也不喜欢她。每次我们吵架，她都在背后骂我，当着她的面捉弄她。后来一个座位的大变动让我们坐在了同一张桌子上，这让全班都很惊讶，因为除了老师大家都知道我们意见不一致，但我没想到，刚才我们还在同一张桌子上。虽然我们心里不愿意承认，第一周一句话也没说，但后来就再也忍不住了。我主动和她和好了。后来我们的关系有了转机，变得很好。我们无话不谈，她每次回老家都会给我带点吃的。如果我有一科不及格，她会坚定地帮我检查，直到我通过下一次考试。
我想如果不是班主任的错误安排，也许我直到毕业都无法和她和好。正是这个错误让我们和好如初，也是她让我成绩进步。谢谢你，我的同桌。
我们天天乐学苑的兴趣班有一个很用功很认真很搞笑的同学。
有一次我们趁着周老师不在，开始偷偷的聊起来。一开始噪音比较低。后来我们的噪音越来越大，直冲云霄。真是一团糟。有的人甚至打起架来，只有他一个人坐在那里安心写作业。我站着不动，真让人佩服！正因为如此，他经常受到周老师的表扬。当然他的考试成绩也挺好的，我也挺喜欢他的。
如果你想搞笑，那一定是他的。我来详细解释一下。有一次，我们玩游戏，玩“123木头脑袋”。比赛开始的时候，他做了一个特别搞笑的表情，嘴角微微上翘，眼珠子向上翻，笑得我前仰后合，肚子都疼了。
还有一次我们玩“说古诗词”，谁说的古诗词多谁就赢了。比赛开始了。他先说“野火从未完全吞噬他们，他们在春风中又长高了”。他们说，“海上有明月，天上有邻居”。他还说，“老人老了，年轻人年轻了，年轻人也年轻了。”。我们都对他广博的知识感到惊讶。
这位勤劳、认真、风趣的学霸就是廖亦驰。
我的同桌是一个小男孩。他的名字叫龚。他有一双大眼睛，看起来很聪明。他也非常热爱运动。
我们转到一个组没多久，但我感觉他对我的影响很大。第一天老师让我们坐在一起的时候，我回家兴奋地告诉妈妈，我的同桌是学霸宫子涵，妈妈很开心。我非常感谢老师的辛勤工作。我希望我能向他学习，养成良好的学习习惯。当初我也是从他老师布置的两张口算题卡中学到的。他做了五个，我也做了五个。他努力学习，我也努力学习。上课积极举手，回答老师的问题。但是我自律性不好，不能一直坚持，还是能考好的。
他每天都很喜欢看书，所以我感觉他很有学问。考试的时候，卷子上有一道题问《丑小鸭》的作者是谁，他答对了，还是要多读书才能博学。他每天超额完成老师布置的作业，有空就看书，四大名著都读了好几遍。老师经常表扬他。他在课堂上非常活跃，没有什么能打败他，因为他读很多书，做很多练习。老师说读书自以为是，希望我们都向他学习。
我希望下学期和龚做同桌，学习他的优点，做一个好孩子，做一个老师喜欢的好学生，做一个聪明的小学生。
学霸同桌作文10我的同桌学识渊博，看起来更像一个生动的小博士，戴着一副黑框眼镜，一脸温和。他的同学称他为“王博士”。因为他每次考试总是第一。
语文课上，他回答问题的时候总是手舞足蹈，经常能看到这样的场景:王学霸站在那里，激情发言。他的手不时颤抖，有时为了证明自己的观点，他会用双手左右挥舞。每次都是孟老师让学生回答问题。学霸要么在老师讲课的时候打断，要么一直举手希望发言。孟老师的眼神过来的时候，经常会看着我停一分钟，好像在说:“你看你同桌，多积极啊。作为语文课代表，你要多学习。”于是，我，语文课代表，不好意思地举手了。因为学霸在我旁边，所以语文课我举手的次数比其他科目多，在这一点上我还挺感激他的。
学霸翻字典很快，甚至比我看书还快，这大概是练出来的。语文课上，如果孟老师咬不准任何一个单词，他会在三秒钟内从字典里找到这个单词，跳到讲台上给孟老师看。于是，“词典王”的绰号又落到了他的头上。
很高兴有这样一位“学霸”坐在我身边。如果你对你的学习有任何问题，问他，他会热情地帮助你。
学霸同桌作文11我同桌的名字叫程。她的嘴唇很浅，眼睛很大，皮肤有点黑，爱扎辫子。她的学习成绩很好。她是班上的学习委员。我认为她是一位校长。
当我遇到不会做的问题时，她会耐心的告诉我方法；我不带东西的时候，她会很大方的借给我；当我有时在课堂上走神时，她会认真地提醒我。
有一天上语文课，她像往常一样坐得笔直，背像石板，眼睛盯着黑板，耳朵竖起来认真听老师讲课。老师一提问，她就举手答对了。比如郑老师问“谁说‘聪明在于学习，天才在于积累’？”她举手，站起来，肯定地回答:“这句话是列宁说的”。郑老师夸她答的很对，夸她上课很认真。郑老师问她为什么能答出来。她眨眨眼睛，摸摸头发，说:“因为回家认真复习了，所以会背。”学生们为她鼓掌。她对大家笑了笑，轻轻坐下，继续认真听讲。
看，这是我的同学，我想向她学习。