要不要用小学英语写一篇作文？
国内大部分学生，由于课本上对作文没有很强的要求，老师的要求也不明确，自然没有经过充分的作文训练，导致考试时作文成绩不理想。然而，大多数社会英语培训机构忽视了英语作文在英语学习中的意义，他们更强调英语能力的外在表现，比如说，听。莱曼的英语教学理念非常重视英语写作，并为此专门编写了一系列莱曼英语写作课程，旨在提高学生的语言创造力。
莱曼英语在多年的教学实践中总结了一系列英语写作的实践经验，查阅了大量不同地区的英语论文，尤其是作文题目。认为英语作文的以下目标和要求是学生在写作时首先要达到的:
1.第一段很吸引人:
尽量让第一段自然的话吸引人，确保“文字不令人惊讶。”为了做到这一点，要求学生阅读大量的课外书，包括语文和英语，从而拥有广泛的知识面、灵活的观点和高超的写作技巧。
2.短语和句型:
在英语作文中，短语和句型的使用可以帮助呈现作者的英语水平。这就需要学生系统的学习基础知识。现在举个例子:
更喜欢做& gt喜欢做& gt由此可见，不同类型和层次的短语模式可以显示作者不同的观点和英语水平。
3.复合句:
在英语写作中，使用主谓复合句也是必不可少的。小学英语作文可以没有复句，但是从初中开始，写作一定要用复句(至少1-2)。因为，只有主从复合句才能表达更复杂的观点；只有主谓复合句才能让审稿人看到作者真实的英语水平。
4.连词:
所谓连词，是指副词、连词以及大量用于连接前后的介词短语。英语作文中连词的必要使用，可以使句子更加通顺，避免每个句子的分割和独立，使文章具有逻辑性和连贯性。中国学生在学习中掌握了大量这样的词语，但除了but，because等，他们很少主动使用。，使得写出来的文章相当干涩突兀。
5.时态:
毫无疑问，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特征之一。而英语作文是对学生综合能力的考查。所以在作文中，一定要加上时态的准确使用，才能让自己的观点和叙述情节更加准确。由于汉语中没有时态的概念，中国学生很容易犯英语时态的错误，或者忽视事件的使用，这将使他们的英语作文大打折扣。
6.汉英翻译:
在莱曼的英语教学理念中，我们强调翻译训练的重要性。英汉翻译和汉英翻译都是英语学习必不可少的基本能力，或者说是拔尖能力。因此，在英语作文中，汉英翻译技巧的应用无疑有助于作家更充分地表达自己的观点。这种翻译训练在大部分教材和英语课堂上都是极其缺乏的。莱曼英语总结了一些直观的汉译英技巧，会安排在后续的讲座中讲解。
7.写作和排版:
众所周知，写作和排版是人的第二张脸。一篇作文的写作和排版，直接影响着阅卷者的心情，也必然影响着作文的最终得分。
8.课外阅读和长期训练
课后要广泛阅读，尤其是一些优秀的文章，以增加自己的信息量。同时，要通过日记、周记、书信、笔记、通知、短信、命题写作等方式进行长期持续的训练，逐步提高英语写作水平。
综上所述，英语作文是基础知识的输出，是综合能力的体现。是一个积累大量信息的过程，是一个不断修炼的过程。
2.小学英语作文要在五年级水平以下。它不应该太短或太长。用英语作文1。我的朋友我是托尼。我有一根推杆。我有一个新朋友。他的名字叫杰克。他12岁。他是一名学生。他喜欢冲浪。我们经常在聊天室里聊天。我们在我的朋友中交谈，我是托尼。我有一台电脑。我有一个新朋友。他的名字叫杰克。他12岁。他是一名学生。他喜欢冲浪。我们经常在聊天室里聊天。我们用英语交谈。我的英语现在很好。他是一个好男孩。我喜欢他英国人。我的英语现在很好。他是一个好男孩。我喜欢他。动物园我家附近有一个动物园。动物园非常大，非常漂亮，动物园里有一些种类的动物，熊猫，狮子，老虎，大象，猴子。熊猫很可爱，也很胖，但它不是我最喜欢的动物。狮子很强壮，但它不是我最喜欢的动物，因为它不太英俊。老虎非常强壮和英俊，它是我最喜欢的动物，因为它非常强壮和英俊。大象又高又壮。它喜欢搬运东西。猴子不太安静。它喜欢跑。所有的动物都很有趣。3。我的好朋友我有一个好朋友。她的名字叫安。她的中文名字叫王晓兰。她来自英国。她现在在北京。她在于颖小学。她在六年级四班。她是elve。她有蓝色的眼睛和黄色的头发。她的父亲是医生，母亲是护士。她的哥哥五岁了。她喜欢跳舞、唱歌和看电视。她很友好，她喜欢帮助别人。多好的女孩啊！4.我的学校我在于颖小学学习。我的学校很大很漂亮。有三栋大楼和一个操场。有许多树和花。我的教室又大又明亮。里面有60名学生。他们努力学习，总是互相帮助。我们的老师非常和蔼可亲。我喜欢我的学校。我的爱好我的爱好是集邮。我的房间里有许多邮票。我非常喜欢邮票。邮票上有许多东西。它们是彩色的。ul又好看。放学后我通常去邮局，那里有很多人。我从集邮中学到了很多。我非常喜欢收集邮票。我的家我有一个漂亮的家。它又大又整洁。在我家，有卧室，客厅，书房，浴室和厨房。我父亲经常呆在客厅里。他在那里看电视。我妈妈经常呆在厨房里。她在那里做饭，而且做得很好。而且我经常在书房学习。我的书房里有许多书。我非常喜欢读书。我的父亲我的父亲每天都很忙。他通常早起，步行去上班。他喜欢步行去上班，因为这对他的健康有好处。我父亲经常工作到半夜。当他回到家时，他感到很累。他喜欢看书。他最喜欢的书是故事书。他也喜欢烹饪，并且擅长烹饪。他有时为我和妈妈做美味的食物。我喜欢我的爸爸。我有一只猫。这是一只可爱的猫。她的名字叫冬冬。她的皮毛是黑白相间的。她是我最好的朋友。我很喜欢她。我经常给她讲故事。我想她能理解我。因为当我给她讲故事时，她高兴得跳了起来。我认为这很有趣，因为我哥哥去了我家，他带了一些厕所。我可以和他一起玩。最棒的是他决定给我这个。所以我很开心！10.星期六早上，我通常6:20起床。然后吃早饭，去兼职学校。我经常在8:20上英语课。下午，我打乒乓球或下棋。有时我在晚上看电视。通常我看书。我很早睡觉。星期天，我九点做作业。然后我吃午饭。午饭后，我做家务。通常我和阿姨一起去购物，或者和妈妈一起去书店。晚上我读点书。。
3.小学英语短作文(10)要短。不短就不写了。很紧急。
我的名字是。我有一个好朋友。她的名字是。她和我在同一所学校学习。她非常喜欢唱歌和画画。她唱歌很好听
好画画，我们有相同的爱好。她很温暖-
很难。我们是好朋友！
2.我家
我有一个美好的家庭。我家有三口人，我的父亲，我的
妈妈和我。我的爸爸是一名工人，他工作认真，我的妈妈是一名工人
博士，(职业看实际情况，不固定)她很喜欢。
我非常喜欢他们，我也喜欢他们。我爱我的家人！你呢？
4.小学英语作文写作要求是什么？第一，要保证每个句子的正确性，需要掌握英语简单句的五种基本类型和相关动词的用法规则；其次，要注意句子之间的逻辑，也就是熟练掌握连词的用法；第三，要注意用词的要求。
1.正反两种说法:第一段，正反两种观点都有，最多的一种是写自己的观点。1-2句介绍主题，3-4句描述利弊，5句表达自己的观点。
2.让步法:先引出反对的观点，做出正面评价，然后转笔，回到自己的观点。
3.背景法:应用于分析一个现象时，至少要2句话。原因、后果和背景。背景介绍在3-4句，第一段最后一句用几句话概括。
4.提问:如果你想讨论某件事，先把话题放在提问情境中。回答问题并发表观点，概述你的观点的理由/先写出反对的观点，进行反驳，并据此提出自己的观点。
英语作文一般最好写三段。第一段指出主题，第二段讨论，第三段总结。
使用高级词汇。所谓高级词汇，就像幸福一样。不要再用开心了。多积累高级词汇，不然作文也不会出众。
使用定语从句和其他更复杂的句子。用的时候注意时态。
多背一些著名的英语单词。