《小学教师专业标准》涉及的“六方面知识”有哪些？

《小学教师专业标准》包括师德、专业能力、专业知识、终身学习态度、与学生沟通能力和以学生为本六个方面。

尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥他们的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适宜教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。

将学科知识、教育理论和教育实践相结合，突出教书育人的实践能力；研究小学生，遵循小学生成长规律，提高教育教学专业水平；坚持实践、反思、实践、反思，不断提升专业能力。