关于学生帮助学生的故事。

A.小学生的故事

楼主指的是小学生自己的故事还是讲给他们听的故事?

B.介绍100个小学生学会关心他人的故事

《100小学生学会关心他人的故事》精心挑选了近百个让小学生学会关心他人的故事,用温暖的文字和富有哲理的“关心话”,让孩子在阅读中树立关心他人的思想,体验自我心灵的升华。

C.教师关爱学生的故事

宋老师班上外来人口子女多,班里有两个学生。

小秦是脑瘫患儿,智力正常,但生活不能自理。开学前宋老师帮他联系了门卫帮他上厕所。一开始午饭是家里老人喂的。后来因为老人年老多病,孩子的午饭就成了问题。宋丽老师听说后,当晚就给父母发了短信,主动提起了这件事。从此,每天中午都能看到宋老师在教室里给小秦喂奶。她一边喂奶,一边训练小秦自己把食物送到嘴边。小秦的同学控制不好,口水和食物溅了她一身。宋老师不算太脏。她说宝宝刚学会吃饭的时候会漏口水漏食物。她真的把小秦当成自己的宝贝。更让人感动的是,宋老师如果第四节有课,总是先给小秦喂饭,把他收拾干净再自己去吃饭。天冷了,宋老师照顾父母破例给他腿上盖了小被子。小秦很聪明,也很精致,在康复方面有点懒。宋老师找机会和他谈心,不断督促小秦进行身体康复,努力恢复基本的生活自理能力。

我记得班上的另一名普通学生小刘同学在开学后不久就生病了。她的记忆功能受损,很多知识不能有效地记住。她好胜心强。她不想和其他同学有太大的差距,就熬夜背知识,最后病倒了。宋老师到她家拜访,想出了一个妙招,告诉她只要能看书,能做题目,就掌握了学习方法。宋老师的话就像一剂灵丹妙药,让刘同学不再害怕学习,恢复了信心。看书出的题目不比别人差。她妈妈非常高兴,感谢了宋老师。

宋丽老师的爱感染了她的所有同学。

上学期开学,班里一个女同学总有鱼腥味。大家从她身边经过的时候,都要捂着鼻子。宋老师叫那个女同学去洗头洗澡。但是到了冬天,她身上的味道就更重了。因为天气冷,教室的窗户都是关着的,整个教室都是难闻的气味。每个人都被烟熏晕了。一些学生忍不住开始骂这个女孩。她低着头坐在教室的后面。宋老师发现了这个问题,问女孩住在哪里。她好久没洗澡了。她是单亲家庭,根本没人管她。在寒冷的日子里,她穿着一件薄外套和校服。于是宋老师把她接回家,让她洗澡,帮她清洗烘干校服,给她找毛衣,裤子,鞋子。并且给她洗衣粉,教她自己洗衣服。后来宋老师也发现,因为家里没人管,她一天只吃一顿午饭,早饭晚饭都不吃。宋老师先给她付了饭钱,又多方联系女孩母亲,和她母亲深入交谈,换取她父母的配合。这位家长最终答应好好照顾他的女儿。现在这个女孩变得干净漂亮健康,不再自卑,开心地和大家一起玩耍欢笑。

同学们说,老师在学术上对我们要求严格,我们哪怕有一点松懈,也不要在宋老师面前想蒙混过关。我们对她又敬又畏。放学后,宋先生不得不留下一些学生来弥补自己的不足。宋先生每天回家很晚。我们班的成绩突飞猛进。

生活中,宋老师也是一位细心的妈妈。每个星期,她都告诉每个孩子回家做好个人卫生,洗好校服和红领巾。同学们都记得,宋先生常说,人人都有整洁的外表。她说她所有的孩子都又漂亮又干净。班里的男生在校园里玩的满脸都是黑手。是宋老师给他们洗了手,洗了脸,剪了指甲。

宋丽老师向学生们伸出了爱心。在宋老师的模范带头作用下,6班的孩子们都学会了奉献爱心,愿意主动帮助同班的两个同学。有的同学帮他们抄作业要求,有的同学帮他们拿吃的放饭盒,还有的同学帮小秦擦口水,及时清理地上的脏东西...周五下午放学早,老师们都去学习政治了,而小秦的父母还在上班,不能去学校接孩子。每次都是两个学生陪着小秦做作业,直到他父母四点来接他。

D.求一些能打动学生的小故事!

心灵鸡汤。

E.小报(关于同学互相帮助的短篇故事)

我们班的集体是一个温暖的大家庭。同学们在这个大家庭里互相关心,互相帮助。偶尔会发生一些不愉快的事情,但终究是难忘的。

有一次,体育老师让我们自由发挥。我们分两组做游戏,我最好的同学朱毅被分到我对手的组。为了各自团队的荣誉,我们都尽力了。轮到我和朱毅猜拳了。“石头,剪刀,布!”我赢了,我看起来有点不高兴。三局两胜,“石头、剪刀、布!”我给了剪刀,朱衣给了布,我又赢了。朱奕有点不耐烦了。最后比赛结束,朱毅的队伍输了。下课后,朱毅没有像往常一样拉着我的手出去玩。我心想:有什么大不了的?这种小事值得生气吗?我们在尴尬中度过了一个下午。放学后,我走在回家的路上,沉思着:是啊,这样的小事值得生气吗?我应该采取更高的姿态,团结同学!

于是,第二天我早早来到教室,径直走向朱毅,微笑着向她挥手,真诚地对她说:“我们和好吧!””朱毅回了我真诚的微笑,我们两个好朋友手牵手去了合唱团排练。

同学之间的友谊像温暖的阳光照耀在我们的心中,同学之间的友谊像凉爽的风吹过我们的心,同学之间的友谊像充满爱的小花一样在我们的心中绽放。同学们,我们必须珍惜友谊。

F.教师帮助学生的例子

为了帮助学习落后的学生,老师利用晚上的时间去学生家里帮助他放学后补课。

G.小学老师关爱学生的故事

题目:花为什么这么红?近日,平顶山市卫东区东安路街道安培社区的“必修课”温暖如春。一位40多岁的年轻女士帮孩子上语文、英语和衣服。10多名小学生亲切地叫她“阿姨”、“妈妈”,她就是安培社区党支部书记、关工委主任赵。

刚满40岁的赵曾在卫东区商业贸易委员会工作。2002年,她被选为党支部书记和委员会主任。几年来,她把辖区内的442名未成年人列了一份名单,输入微机,对每个孩子的家庭和生活了如指掌。她发现,社区里总有10多名小学生。因为父母不下班,放学后就在外面做作业。春天和秋天无所谓,夏天和冬天对孩子来说可苦了。从去年夏天开始,赵主动为父母分忧,在社区办公室建立了一个“义务教室”,让孩子们做作业。凭借她良好的语文、数学和英语技能,她志愿辅导孩子们。有时候,她也会送孩子上下学。她不是比老师更好的老师,也不是比家长更好的家长。

去年暑假,赵举办了一系列感恩活动,让孩子们了解长辈的恩情。一天,她召集了30多个孩子到社区参加活动。她在课堂上深情地读了一篇题为《儿子,我为什么打你》的文章。这时,一个名叫刘雪莹的学生的眼泪不停地往下掉。突然,她和妈妈痛哭起来,化解了她多日的冰封。她反复说:“赵阿姨,我以后要听妈妈的话,好好学习。”原来这个学生今年13岁。他在学校谈朋友,晚上去网吧不归,让他妈妈又担心又生气。通过赵的耐心教育,她不再谈朋友和网吧,而努力工作。感恩节活动就像温暖的太阳、春风和芳香的花园。

多年来,赵利用所在地区体育村场馆的便利,联合有早教经验的老师,在每个月的第一个周六上午举办各种亲子活动。为了陶冶学生情操,她开展了赏识教育讲座、“假日学校”、社区热线、“小社区主任”活动等。,让学生“不教不离校”。社区里每个四年级以上的孩子都可以报名当一天的“社区小主任”,表现突出的还被评为“娃娃楼负责人”。这样,孩子们不仅体验到了志愿者的快乐,也锻炼了自己的才华。同时,赵还建立了“爱心驿站”,给社区里的留守儿童一个第二个温暖的家。社区里有一个叫王雅慧的六年级学生,学习跟不上。学校多次劝他退学。赵得知后,一方面悉心帮助他学习,另一方面多次去学校说明自己的情况,还为该生办了爱心卡,让其返校。赵工资不高,但她省吃俭用,拿出1.7万元,资助5名考上大学的同学实现大学梦。一个名叫刘小飞的学生于2004年被这所大学录取。当她为学费发愁时,赵拿出5000元钱帮助她上了大学,并于去年7月毕业。她给人缝过针,给人讲过她对赵姨娘的好,她一辈子都忘不了!

赵看着这些辛辛苦苦长大的孩子,欣慰地笑了。

H.一个关于同学们互相帮助的小故事

学生喜欢

我叫苏江林,今年12岁。六年的小学生活即将结束,但是还有很多事情没有做好。但是在同学之间的友谊上,我尽了最大的努力。

我记得那是一个阳光明媚的早晨,我和几个同学去公园玩。路上小明不知怎么的吐了好多东西。小红看到就闭上了嘴,旁边的人也看到了。忙说:“这是谁的孩子?所以不喜欢打扫!”我一看,赶紧说:“对不起,叔叔阿姨。真的很抱歉。我们会处理这些呕吐物的。”然后我拿出卫生纸,用手捏了捏。一开始只是闻到一股臭烘烘的味道。你会习惯的。小明看见了,说:“苏江林,谢谢你。我吐的时候你没有闭嘴,而是帮我清理我吐的垃圾。我太感动了。谢谢你的关心。我永远不会忘记!”大家看到这感人的一幕,一个个伸出了援助之手。我看到这感人的一幕,眼泪在眼眶里打转,眼泪像断了的珠子一样滚下来。后来,我们把小明送回了他的家。在回家的路上,我想了想我今天做了什么。我心里比吃了蜜还甜,因为我成了最不可或缺的公德,我知道社会没有我想象的那么坏。“他”还有友情。

什么是同学?互相帮助。这才是真正的同学。