小学六年级语文上册知识点
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大声朗读课文
学习点
一、交流平台
看情景对话，发现这些都是积累单词和句子的好方法。学习这些方法可以帮助我们更好地理解课文，提高写作水平。
总结起来就是:①取材，摘抄，分类摘抄，摘抄新鲜，注明出处。
第二，句子片断的使用
根据句型读和写句子。
“的”前的词多为表示动作的词或词，少数为形容词；后面是描述事物状态的词语或表达，表示如何，如:走得快，踩上去，痛得尖叫，瘦得皮包骨，红得发紫，气得跳起来等等。
(1)妈妈累得都快憋不住了。
(2)肩上的担子太重，压得他喘不过气来。
读下面的句子，注意添加的单词，告诉我你发现了什么。
小溪潺潺流向河流，河流汩汩流向大海，大海咆哮咆哮。
遥远的夜空中有一弯月亮，弯月亮下是弯桥…
这个题目的例子由三个短句组成。后一个短句开头的话和前一个短句结尾的话是一样的，突出了小溪、河流和大海之间相互依存的有机联系，这是一种修辞手法，叫做顶真。
第三，日积月累
作者简介:王昌龄:690-756，赵婧长安(今陕西Xi)人，邵伯人，汉族。盛唐著名边塞诗人，官至省校对员秘书，能用精炼的语言表达丰富的感情，寓意深刻，被誉为“七绝大师”、“诗人的天子”。代表作有《堡垒》、《芙蓉客栈》、《与新建分手》、《从军》、《王昌龄诗集》等。
注:①罗裙:用柔软多孔的丝绸制成的裙子。
2单色裁剪:好像是用同色料裁剪的。
③芙蓉:指荷花。
4随机进入:混合进入，混合进入。
⑤看不见:分不清哪个是芙蓉的绿叶，哪个是姑娘的绿裙子。
6闻歌:听歌。
⑦初步认识:我就是知道。
古诗大意:采莲姑娘的青罗裙，融入田间荷叶，似同色，说不清。姑娘的脸藏在盛开的荷花中，相映成趣，人与花难辨。他消失在荷塘里，没有意识到任何人，直到他听到到处都是歌声。
古诗赏析:这首诗犹如一幅美妙的采莲图，描写了江南采莲姑娘的劳动生活和青春欢乐。
这首诗写的是一个采莲的姑娘，但没有正面描写。而是用荷叶绿如裙，荷花红如脸，谁也听不见歌声的方式来描写，巧妙地将一个采莲少女的美与自然融为一体。全诗生动活泼，富有诗意，充满生活情趣。
诗的前两句描写，让人觉得这些采莲姑娘简直就是美丽大自然的一部分；最后两句写的是人与人站在一起，一瞬间互相凝视的感觉。前两句重在客观描写，后两句重在写主观感受。客观描写与主观感受相结合，很好地表现了人与人难分高下的美好意境。
图解法
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单元知识点
第一，单词盘点
1.
(1)难词
玩(zü u)会(hu)米ào(米奥)敲(qiāo)
查(zhā)李(lí)南(nán)宁(níng)
常(chàng)速食(shün)猎(liè)枣(Z m 4 o)
贪(chán)慢(zhú)(胡m \u\u\u\u)。
监视(jiān)和测量(cè) (ní) (zhā)
(2)难词
滴:左右结构，小左大右。右边是“子”，不是“商”。
雾:上下结构，“雨”成为雨的前缀。
湿:左右结构，小左大右。右边的“显而易见”写字时略扁。
脊柱:左右结构，左宽右窄。左边是“梁”，不是“梁”。
丛:左右结构，左窄右宽。“心”写得更简洁。
(3)多音节词
2.话
(1)必须掌握的单词
出色的音乐家演奏手风琴歌手
歌温柔，情温柔，刺激合奏。
音乐充满了像雨滴音乐会一样的乐器。
滴答，所有的河流都快乐地歌唱，父亲
童年迷蒙的鼻子茫然地轻声害怕。
惊觉一夜之间的呼吸总会抖露。
当湿气呼吸时，猎人的翅膀是沉重的
红枣像无数新月一样在后院摇摆。
突然一轮，迅速盯着墙，偷偷的
或许是清楚活动势头散的匆忙。
急不得，急不得，急不得。
好奇在黑暗中弯下腰
(2)同义词
美妙的-美丽的和雄伟的-壮丽的聚会-聚会
窃窃私语——窃窃私语是宏伟的——巨大的好像——好像
站直-因为害怕而站直-害怕呼吸-气味
突然-突然监视-监督钦佩-钦佩
喜欢-喜欢惊讶-惊讶慢慢地-慢慢地。
惊讶-惊讶的凝视-凝视秘密-秘密
屏住呼吸——屏住呼吸
同义词是指词汇意义相同或相近的词，如“美”、“妙”等。
懒与懒，萎与枯，宽敞与宽敞。
与同义词意思相近的词是同义词。
常见的考查形式有:(1)在括号中填入相应的同义词。(2)选择适当的同义词填充句子的括号。
(3)反义词
汹涌澎湃→平静→不同→相同
热闹→冷嫩→粗糙的瞬间→漫长的时间。
爱→恨黎明→黄昏浓→光。
惊骇→平静而湿润→干爽而快乐→痛苦。
朦胧→清晰缓慢→迅捷灵动→笨拙。
恍然大悟→迷惑不解
(4)单词分类
①ABB式的话:热。
相似词:
雾蒙蒙的波光粼粼，缓慢而甜蜜。
②ABAC式的词语:踮脚。
相似词:
忽明忽暗，患得患失。
谨防骄躁，虚伪和伪善是不同的看法。
③形容气势的词:澎湃。
相似词:
气势磅礴，吞山河，雄伟壮观
万是宏伟的。
④量词
一首音乐、一件乐器、一场音乐会
一个音乐家，一片森林和一只鸟。
一颗红枣和一只小鸟叫一条小溪。
一片叶子处理一个器官。
5个修饰符
壮丽的音乐流向壮丽的海洋
树林深处，父亲直立着，浓浓的草木气息。
开心的时候深呼吸，慢慢爬。
匆忙的爬来爬去，匆忙的跑来跑去
聪明的东西会互相追逐。
6.描述动作的词语:
快速看一下花，为老人和年轻人加油。
前后舞动，跑来跑去，互诉山河。
第二，积累好句子
1.把事物当成人写的句子
风一吹，整个森林都兴奋起来，一起奏响了一曲雄壮的乐章。声音充满力量，让人感受到大自然的力量。
这句话把森林写成了一个人，也让森林兴奋起来，生动地表现了风吹过森林，树木摇晃的样子。
2.动作描述
它匆忙地四处爬行，把散落的红枣一颗一颗地聚集在一起，然后就地打滚。
通过一个个动作的描写，如“爬”、“聚在一起”、“打个滚”，展现了刺猬的智慧和可爱。
3.精彩的句子
(1)一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝照在地上。
这是刺猬出现的背景，漆黑的大地构成了刺猬此行的天然掩护，也为后面的描述埋下伏笔。
当雨点敲打时，一场热闹的音乐会开始了。滴答滴答...叮叮当当...
雨滴落在不同的物体上发出不同的声音，各种声音组成了一场热闹的音乐会，让人赞叹大自然的魅力。
4.深刻的句子
你知道他们在唱什么吗？他们的歌似乎在诉说
告我们:“我在唱歌，我很开心！”"
这两句话不仅描述了动物的快乐，也是作者通过自我提问和自我回答获得的快乐。
(2)我真庆幸我爸爸不是猎人。
我爸爸懂鸟，也爱鸟，所以我很开心。父亲对鸟类的喜爱也让我体会到人与自然的和谐。
三、考试热点
1.《天籁之音》的第二至第四段经常作为阅读题目出现在课堂上。
2.《父亲、树林和小鸟》全文经常作为阅读题目出现在课堂上。
3.《带刺的朋友》全文经常作为阅读题目出现在课堂上。
四、“1+X”阅读
推荐书名:鹿与狼的故事
推荐理由:这篇文章讲述的是20世纪初美国总统罗斯福下达了一个错误的命令，导致凯巴贝尔森林生物链失衡造成的巨大后果。然后罗斯福提出了“人们只是根据片面的认识来判断动物的善恶，有时会犯严重的错误”的道理，教育我们保护生态平衡，遵循自然规律。
阅读方式:本文为通俗易懂的短篇小说。看完之后可以写下自己的经历，和同学交流，然后形成自己的见解。
初三上册语文目录
写作
单词、短语和段落
2020年，部里印制了三年级写字桌第一册的字帖。
三年级语文上册是部编的，全卷是“生词一笔一划”
部版三年级课文第一册背诵词条表及内容。
三年级语文识字表300字同步字帖
初三上册生词卡(偏旁、部首、组词、句子)整理打印。
三年级语文写字表第一册与字帖同步。
三年级语文写作表上册生词小结
试纸
其他信息
2020小学语文网络课程教材汇编。
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2020小学数学第二册资料集
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2020小学英语第二册资料收集
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免费:三到六年级在线英语课程。
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