这篇课文从哪些方面描述了晨读？

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问题:

1.第一段描述了藤树的绿叶和其他景色依次被露水覆盖，表现了早晨。

2.在作者看来，《早晨》的可爱之处和价值在哪里？

3.②、③段中，把早晨比作“新起点”和“生命航道升起白帆”是什么意思？

4.在第三和第四段中，用“玫瑰花瓣”和“羊毛卷”的比喻来描述云是如何变化的。

5.为什么文章最后说“真正的早晨已经开始了”？请结合以上，谈谈你的理解。

6.你以为这篇文章只是描写清晨的风景吗？请谈谈你的理解。

回答:

1.微弱的朝阳轻轻地尖叫着蝉清新安静。

2.欢快，刺激，催人以无限深情开始。

3.①激励人，促进人起步；激励人们在人生的道路上朝着坚定的方向前进。

4.描述了早晨的云彩随着阳光的逐渐加强，由鲜红色变成白色并闪闪发光的过程。

5.①新的一天的生活开始了；(2)人生的奋斗开始了；③对清晨景象的描写与新生活的开始联系在一起，表达了作者对新生活的激情。

这篇文章不仅描写了清晨的景色，还融入了作者对生活的思考和理解。