美国小学每天都练习
强烈推荐用外研社的《法语1》(很大的一本书，400页左右，50元左右。记住，不是小的。)，里面有光盘，从字母的发音和音标教你。语法很详细，也很有条理。
法语自学教材:
1:马晓红的法语是最基础的，非常适合初学者。
2.《简明法语教程》比《法语》难一点，但是内容有点老，自学的话还不错。
3.《游遍法国》，讲真，初学者不建议看《游遍法国》，这是法国人针对欧美学生的。太口语化，语法解释少。
我推荐一个适合自学的教程:/question/11846 9271 . html
本课程的初级课程是法语的配套课程，由老师在线讲解。非常好。我希望它合身。
法语学习方法总结:
选项1:
当我们想要某样东西时，我们渴望立刻得到它。法语学习也不例外。美国人喜欢少花钱多办事。我们完全有理由遵循这样一条规则:“时间就是金钱。”日程排满了任务，时间变得宝贵。
你会说法语吗？你会说法语吗？)你很快就会的。以下建议可以为你提供几种方法，帮助你将法语学习融入繁忙的日常生活。
65438+
去梦幻巴黎旅行。这个建议可能有点难以实现，但是学习法语最快的方法就是让自己沉浸在语言环境中。坐在浪漫的咖啡馆里，打着学语言的名义偷听陌生人的对话。漫步在巴黎街头，与当地人交谈。很快你就能完善你的法语发音了。正如尼尔·西蒙所说，“给你的大脑一个在外语环境中漫游的机会。”
2.电影之夜
去当地的音像店买一部法国电影或者在网飞租一部。我推荐几部好电影:《天使爱美丽》、《强尼·德普主演的《深巧克力》和《两极的天使》，都是国际知名的法国电影。坐下来，在家里欣赏一部电影，同时训练你的耳朵，重复你听到的法语。很快你就会康娜？Tre les ficelles(你会明白它的美)。开字幕配音会妨碍你的法语学习，一定要控制住内心的冲动，千万不要做。
3.探索你的周围环境/结交说法语的朋友
如果你生活在一个国际大都市，你可以很容易地找到法国人的定居点。通过结识法国朋友，抓住机会练习法语，体验法国浪漫文化。寻找当地的法国餐厅和法国品酒会。上网搜索，看当地的公告栏，或者去当地的大学校园寻找语言交流的机会。如果可能的话，加入一个交流组织。你接触的法国文化越多，你学法语就会越快，在这个过程中，你可以交到朋友。这真是Faire d'une Pierre deux coups(一举两得)。
唱法国歌曲
在网上或当地音像店买一些法语歌曲的CD。看歌词，听旋律。阅读音乐的歌词。很快你就会有一口纯正的法国口音。但是人们可能会认为你太疯狂或者太愚蠢。
5.让你的生活法国化
拿一张便利贴，给家里的所有东西贴上标签。在客厅、厨房、卧室甚至你的宠物身上贴满法国标签。你的大脑会逐渐把图像和文字结合起来，最后会变得自然。
6.在快乐中学习法语
列出你最喜欢的游戏，并找到它们的法语版本。看法语版的游戏指南，玩游戏，直到有一天你会发现你已经记住了这些法语单词。尝试法国宾果游戏、填字游戏、冒险游戏、家庭纠纷、纸牌游戏或电脑游戏，你很快就会学到许多新的法语短语和词汇。当你准备好面对真正的挑战时，你可以试试法国骷髅游戏或者拼字游戏。
7.读一本好的法语书
去当地的图书馆或书店找你感兴趣的主题的书。以下是一些最畅销的法国小说:伊恩·弗雷泽的《魁北克之旅》(Poursuite a Quebec)，乔雷斯·佩雷克的《分裂》(La Dispartition)，斯坦尼·阿佩尔鲍姆(Stanely Appelbaum)的《法国诗歌导论:双语书籍》。在古色古香的酒吧里，把自己埋在舒适的椅子上，来一次迷你的“法国之旅”。
8.看电视
其实电视不会像你父母说的那样腐蚀你的大脑。卫星和有线电视台提供了无数的电视频道，我们可以毫不费力地收看外国电视节目。在mencer-re commender，dire - redire。
前缀in-，im-的意思是“无”，“没有”，“没有”，所以可能-不可能，capacity é-in capacity é。
动词构式中使用的后缀“-ir”表示“变化、改变”，因此，grand(大)-grand(更大、更高)；胭脂(红色)-Rougir(红色)。
后缀-able表示形容词末尾的可能性:aimer-aimable；马槽(可食用)-可管理(可食用)；
2)许多形容词变成阴性后可以通过添加成分变成副词:
Doux doux - douce - doucement(轻轻)；
自然-自然-自然(自然)
然而，如果阳性形容词以元音字母结尾，直接加上:
Vrai - vraiment(真的)；Ré solution-Ré solution(坚决)，
当然，如果形容词“阴”和“阳”的形式相同，也可以直接附加:
快速-快速(快速)
3)很多名词从阳性变为阴性是有规律的，比如:
-EUR-Euse un vender-Une vende use(销售员)
女歌手
-Teur-Trice UN Institute ur-Une Institutrice(小学教师)。
电子词典(阅读器)
5.有些学生觉得名词很难记，但还是有一些规律可循的。
1)用名词末尾的字母来区分其阴阳。
a)以辅音结尾的名词多为阳性；以元音A、I、O、U结尾的名词大多也是阳性:le lac(湖)、le salon(客厅)、le temps(时间)、le pied(脚)、le parti(党)、le zéro(零)、l'opéra(歌剧)、le tissu(布)。
b)以-e结尾并以元音或双音节字母开头的名词多为阴性:
L) Anne é e(年)，la pluie(雨)，la famille(家)，la roue(轮)
2)从语义上来说，是有一定规律可循的，只不过人和动物是按性别分阴阳的。让我举几个例子:
a)大多数属于树名、季节、月、周、度量衡和金属的名词都是阳性的:
松树，苹果树，秋天
九月(九月)，狂欢节(星期二)，地中海节(米)
克，铁，银
b)水果和学科的名称大多是负面的:
苹果，樱桃，化学，语法
3)名词的阴阳也可以从声音上区分。
a)一般来说，以元音结尾的名词(注意不是元音)多为阳性:
Le repas [-a](饭)，le bureau [-o](官职)，le nom[-](姓氏)
Le restaurant [-](餐厅)，le bijou [-u](珠宝)
b)以辅音结尾的名词(非辅音)多为阴性名词:
La chaise [-z](椅子)，la porte [-t](门)，la table [-l](桌子)，
(女演员)
还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词对单词进行分类、总结和记忆:
1)同义词，同义词:vite = rapidity(快)
Joli = beau(漂亮)
2)反义词:grand ≠petit(小)
长(long) ≠庭(short)
3)同源词:diriger v.t (leader)、Digigeant N. (leader)、Directeur、Trice n .(manager)fleurette n . t .(flower)、fleurette n.f (floret)、fleurir v.i (flower)、Fleuriadj。
4)相似词:famile(家庭)，下面的词可以总结和记忆:grand-père(祖父、外祖父)、grand-mère(外祖母)、père(父亲)、mère(母亲)、mari、ésoeur(丈夫)、femme、épouse(丈夫)。继父)、belle-mère(婆婆；后妈)、beau-fils、gendre(女婿)、belle-fille、bru(儿媳妇)、Once(舅舅、叔叔、舅舅)、tante(阿姨、叔叔、阿姨)、cousin、e(表妹；堂兄弟)
7.很多人都学过英语，这是记忆法语单词非常有利的条件。
(法语和英语中有很多同形异义词和同形异义词，约占基础词汇的60%。
同形异义词数量不小，占基本词汇的近20%，如对话、浅显、大、运动等。
相似的同义词也有很多规律可循:
a)法语中的第一组动词与英语单词同义，去掉单词末尾的-r或-er:
法国英语法国英语
抵达援助
Changer change chanter(唱歌)
原谅路人
b)法语中许多以é结尾的名词在英语中变成了y:
法国英语
Beauté beauty)
困难
总之，学习法语的时候，一定要下功夫，每天大量的背、背、读、背、听、说、读。我们可以阅读不同版本的法语教材，并做更多的书面练习。学习的时候要多思考，多发现规律的东西，注意很多特殊的例外。我们还是不能面面俱到，只是举一些例子供初学者参考，大家也可以探讨一些适合自己的方法，同学们可以多交流。
方案四:如何提高法语听力
如何提高法语听力是法语学习者问得最多的问题。学习语言包括以下四个步骤:听、说、读、写。在这四个众所周知的步骤中，必然是“听”排在第一位。提高听力的方法有很多，比如听磁带、与法国人面对面交谈、看法国电影等等。
选择一个你能理解或熟悉的话题，在听之前对报告内容进行初步猜测。不看文本文件独立听两遍录音，试着把听到的单词写下来，根据单词和文章标题进一步猜测文章内容；
2听完第二遍，开始做卷子。先做排序或者用数字填空之类的题。这些问题可以帮助你进一步了解文章的内容。然后听第三遍校对自己做过的题，为没做完的题找答案。
(3)完成所有题型后，进行第四遍听力，核对答案，利用词典进一步明确题意，理解题意；
(4)找出文本文件，听第五遍。这时候你要保持眼睛和默读的速度达到录音的速度。如果没有，就多听几遍，直到跟得上播音员的语速；
⑤理解文章，借助词典和试卷学习词汇和短语，通常是好文章；
⑥文本文件多听两三遍，直到能听懂80%的内容。
以上方法如果能坚持不懈的练习，相信对听力的提高是非常有效的。
学习和训练的方法因每个人的习惯和能力而异，所以每个人都应该选择适合自己的方法，才能达到最好的效果。但最重要的还是主动性和长期的学习韧性。