如何概括《徐悲鸿励志绘画学习》这篇文章的主要内容？

文中讲述了青年画家徐悲鸿回应留学生的嘲笑，激励自己勤奋学习绘画，以优异的成绩为国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国努力学习的可贵精神。

教学方法:通过各种手段，通过鼓励、教导、引导，充分激发学生的情感，让他们深入了解人物的内心，了解徐悲鸿的努力和为国争光的决心。

扩展数据

教学目标

1，知识技能

正确、流利、有感情地朗读课文。结合语言环境，抓住关键词，了解人物内心想法。在阅读中理解“好事多磨”的深刻含义。

2.过程和方法

通过学习人物的语言和练习做笔记，我们可以了解人物的内心，了解外国人对徐悲鸿前后认识的世界性差异。

3.情感、态度和价值观

教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，努力学习，长大后为国争光。