井当镇小学
地震前，朱的腿意外受伤，他的父母总是用自行车接送他放学。5月12日下午，汶川地震波及千阳县，朱正在学校教学楼二楼教室上课。突然，书桌和地面剧烈地摇晃了一下，朱差点摔倒在座位上。老师立即停止讲课，组织大家疏散到操场。很快，学生们冲出教室，整个走廊都是匆匆的脚步声。
朱因为腿伤跑不动了，她又怕又急。正在这时，同学杨鹏跑了过来，焦急地说:“走吧！”说着，朱拉着就往教室外面跑去。
这时，他们教学楼和隔壁楼之间的立交桥由于剧烈晃动发出了可怕的响声，隔壁楼外墙的瓷砖也掉了下来。朱被吓坏了。下楼梯时，杨鹏帮她不停提醒:“别担心，小心点！”
这时，已经疏散到操场上的同学赵和听说朱还没有从楼上下来。他们跑回教学楼，把朱和扶起来，然后迅速离开教学楼，来到操场上。
谈到他们回到楼上帮助同学的原因，赵和说:“我跑出教室时太紧张了，没有在意。下楼后发现腿受伤的朱还没下来，我们也就没怎么在意又跑了上去。”当被问及当时是否害怕时，他们只是说:“没有人在危险面前会害怕，但也没有人会丢下自己的同学不管。”
为了表彰不顾危险帮助同学的、、赵三位同学，洪山中学近日授予他们“抗震救灾小英雄”称号，并号召全体师生向他们学习。
童士强:14岁男孩勇敢救下7名婴儿。
2008年6月8日08时52分36秒来源:新华网
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新华网兰州6月7日电(记者涂国喜)在甘肃省陇南市礼县旗山乡初级中学，14岁的六年级学生童世强成了学校的“小英雄”。“5.12”地震发生时，他不顾个人安危冲进幼教教室，勇敢救出7个孩子。
12年5月，14: 28，汶川地震发生，陇南市成为甘肃省受灾最严重的地区。
县城的岐山乡也不例外。
当时，在忠旺小学前院的六年级教室里，童世强和其他49名学生正在上下午的第一节语文课。穿过一个大门就是学校的后院。由于学校教室紧张，后院的党员活动室成了30个学龄前孩子的教室。这些平均年龄只有五六岁的孩子，还在伏案酣睡。
“玻璃窗好像一直在响，地下传来嗡嗡的声音，像一群飞来飞去的蜜蜂。这声音越来越大，我意识到是地震了。”童世强的班主任和他叔叔的老师童双喜回忆起当时的情况。
“赶紧出去！”老师大喊一声后，包括童世强在内的50名学生迅速跑到前院。童双喜匆匆赶到后院的学前班，因为这里的孩子还在午睡。
这几个孩子，除了两三个，都跑到院子里去了，其他二十来个，有的哭了，有的愣住了，乱成一团。童双喜喊了一声“别哭”，双手抱起一个孩子跑到教室门口，然后叫他们赶紧跑到前院，然后转身抱住其他孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也跟着进了学前班教室。这个平时调皮喜欢打篮球打沙袋的男孩，虽然身高只有1.5米多，但力气很大。他还一手抱着一个孩子跑到门口，然后转身开始抱一双儿女...
不到3分钟，在师生的共同努力下，20多名学龄前儿童被救出教室，聚集在前院的空地上。童士强救出了其中7人。就在大家清点人数时，前后院中间的院墙倒塌，学龄前儿童午睡的教室整体倾斜，出现多处裂缝...
“这个时候我还不知道地震的强度，我知道我害怕。”勇敢的男孩说，他第一次冲进来的时候，什么都没想，只想把几个小哥哥小姐姐从屋里拉出来。
在老师眼中，童世强是一个非常“灵活”的学生，不仅脑子灵活，学习成绩也是班上最好的。而且他玩的很灵活。再加上他热爱帮助其他同学，被选为全校少先队中队长。
在人多地少的礼县山区，很多家庭并不富裕，童世强的父母也常年在省会兰州打工。他曾经随父母在城里上学，但因为家里负担不起，他不得不回到农村。现在和爷爷奶奶住在一起的童世强，不仅要完成每天的学业，还要帮家里割草喂牲口。
在学校刚刚出版的黑板报上，授予他“小赖宁”称号，以表扬他舍身救人的勇敢精神。对此，少年很开心。他说，长大后，他会从事能帮助别人的事业。(完)
童士强:14岁男孩勇敢救下7名婴儿。
2008年6月8日08时52分36秒来源:新华网
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新华网兰州6月7日电(记者涂国喜)在甘肃省陇南市礼县旗山乡初级中学，14岁的六年级学生童世强成了学校的“小英雄”。“5.12”地震发生时，他不顾个人安危冲进幼教教室，勇敢救出7个孩子。
12年5月，14: 28，汶川地震发生，陇南市成为甘肃省受灾最严重的地区。
县城的岐山乡也不例外。
当时，在忠旺小学前院的六年级教室里，童世强和其他49名学生正在上下午的第一节语文课。穿过一个大门就是学校的后院。由于学校教室紧张，后院的党员活动室成了30个学龄前孩子的教室。这些平均年龄只有五六岁的孩子，还在伏案酣睡。
“玻璃窗好像一直在响，地下传来嗡嗡的声音，像一群飞来飞去的蜜蜂。这声音越来越大，我意识到是地震了。”童世强的班主任和他叔叔的老师童双喜回忆起当时的情况。
“赶紧出去！”老师大喊一声后，包括童世强在内的50名学生迅速跑到前院。童双喜匆匆赶到后院的学前班，因为这里的孩子还在午睡。
这几个孩子，除了两三个，都跑到院子里去了，其他二十来个，有的哭了，有的愣住了，乱成一团。童双喜喊了一声“别哭”，双手抱起一个孩子跑到教室门口，然后叫他们赶紧跑到前院，然后转身抱住其他孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也跟着进了学前班教室。这个平时调皮喜欢打篮球打沙袋的男孩，虽然身高只有1.5米多，但力气很大。他还一手抱着一个孩子跑到门口，然后转身开始抱一双儿女...
不到3分钟，在师生的共同努力下，20多名学龄前儿童被救出教室，聚集在前院的空地上。童士强救出了其中7人。就在大家清点人数时，前后院中间的院墙倒塌，学龄前儿童午睡的教室整体倾斜，出现多处裂缝...
“这个时候我还不知道地震的强度，我知道我害怕。”勇敢的男孩说，他第一次冲进来的时候，什么都没想，只想把几个小哥哥小姐姐从屋里拉出来。
在老师眼中，童世强是一个非常“灵活”的学生，不仅脑子灵活，学习成绩也是班上最好的。而且他玩的很灵活。再加上他热爱帮助其他同学，被选为全校少先队中队长。
在人多地少的礼县山区，很多家庭并不富裕，童世强的父母也常年在省会兰州打工。他曾经随父母在城里上学，但因为家里负担不起，他不得不回到农村。现在和爷爷奶奶住在一起的童世强，不仅要完成每天的学业，还要帮家里割草喂牲口。
在学校刚刚出版的黑板报上，授予他“小赖宁”称号，以表扬他舍身救人的勇敢精神。对此，少年很开心。他说，长大后，他会从事能帮助别人的事业。(完)