小学四年级语文阅读理解教材

一辆大巴载着19名6岁至11的小学生参加活动。途中，司机因病昏迷，汽车失控，在美国40号高速公路上飙车。一些孩子吓得哭了起来:“我们马上就要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，所有的孩子都摔倒了，有的甚至撞上了窗户。这时，车上10岁的五年级学生拉里非常清醒。就在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上跳了起来，一把抓住方向盘，猛踩刹车踏板，使得汽车突然停住。拉里随后号召三名学生一起拖拽司机。这时，刚好有一辆车经过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将5名受伤学生送往医院。其余的人被转移到另一辆巴士返回学校。在公共汽车上，所有的孩子都泪流满面，向拉里倾吐他们的感激之情...

事后，拉里平静地对表扬他的校长说:“没什么，只是因为我经常和爷爷一起玩面包车。”你知道，我父亲是个真正的英雄。他总是尽力做好事，在去世前帮助了许多人。我想我父亲会为我高兴的。"

1.根据意思从课文中提取成语。

①比喻极其挑剔。( )

②形容字数多，连续不断。( )

③形容鲁莽乱撞。( )

2.缩写句子。

失控的汽车在40号高速公路上疾驰。

泪流满面的孩子们向拉里倾吐了他们的感激之情。

3.第一节末尾的省略号省略了孩子们的话。请展开你的想象，填写一到两个学生的感谢词。

一些学生说，

有的说:。

4.简单回答问题:

为什么十岁的拉里能成功救出一辆载满小学生的公交车？

放弃

在古希腊，弗里吉亚国的盖提斯用一种非常巧妙的方法在战车的轭(E)上打了一串结。他预言，谁能解开这个结，谁就能征服亚洲。直到公元前334年，还没有人成功打开这个结。此时，亚历山大入侵小亚细亚。在他来到葛底斯堡的绳结前，他拔出剑，割断了绳结。后来，他确实占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个小孩在山里割草，被一条毒蛇咬了。孩子疼痛难忍，医院在很远的镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀砍掉了受伤的脚趾，然后忍着疼痛保住了性命。

一个朋友去餐厅应聘小时工。老板问:“在拥挤的餐厅里，发现手里的托盘不稳，快要掉下来了，怎么办？”很多考生答非所问，朋友回答说:“如果周围有客人，我会尽量把托盘倒给自己。”最后我朋友成功了。

亚历山大果断地用他的剑割断了绳结，这表明他抛弃了传统的思维方式；孩子果断放弃脚趾，用生命换来短暂的痛苦；服务员果断地把快要倒掉的托盘扔向自己，保证了顾客的利益。在某个时候，只有敢于放弃，才有机会获得更长远的利益。即使遇到不可避免的挫折，也要选择最好的失败方式。

成功往往在于取舍。很多人看起来素质很高，但他们往往很难放弃眼前的蝇头小利，而忽略更长远的目标。成功者有时只会抓住一两次被别人忽略的机会，而获得机会的关键在于你能否在人生的道路上做出果断的选择。

1.这篇文章讲述了哪三个小故事？用简洁的语言总结一下。

2.这段话是什么意思？找出相关的句子，用""画出来。

3.亚历山大用他的剑割断了绳结。你觉得他抛弃的传统思维方式是什么？

4.你觉得孩子果断用镰刀砍掉中毒的脚趾值得吗？为什么？

5.写出同义词。

放弃-()果然-()

果断-()暗示-()

野鸭

一天，我正在山上散步，突然看到一只野鸭躺在一堆干草旁边。

一开始我以为野鸭躲在那里怕被发现，就用树枝轻轻的(戳、拉)了她一下，叫她站起来，但她没动。我觉得很奇怪，就弯下腰仔细看，却发现她已经死了。她的身体一侧微微向上倾斜，脖子向前伸着，嘴巴张着，里面全是雪。她的翅膀展开(微微)，一条腿伸向后面。她的腿前面有两个鸡蛋。看到这两个蛋，我把死鸭子举起来了。果然，她身下有个窝，里面有十一个蛋，加上外面的两个，一个* * *十三个。

我仔细看了看她，没有发现她身上有伤痕或暴力的痕迹。从她身体的所有情况来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是表面现象，但我毫不犹豫地得出结论，她是为了保护孩子而与暴风雪进行殊死搏斗后死去的。

我看着这只野鸭，久久不能平静。我想这份深爱是多么感人。

太阳落山了，我就在地上挖了一个小洞，把野鸭放进去，用土把她埋了，用手帕包了十三个鸡蛋，走回家。

(1)划掉()中不正确的单词。

(2)给课文第五段加标点。

(3)正文分三个方面写:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。次要内容就是主要内容。

(4)从第二自然段中找出反映野鸭与暴风雪斗争的词语，用“”画出。

(5)任选一题做:①文中的人用“它”称呼野鸭，而用“她”。你从中学到了什么？②从“我”埋野鸭、包十三个蛋的动作中，你领悟到了什么？

(6)你觉得野鸭这么做值得吗？你从野鸭身上学到了什么？