有哪些适合1分钟演讲的小故事？

我以前教书的学校有一所附属幼儿园。我经常带我的学生去观察。幼儿园里有一个沙坑，里面有一些玩具，比如铲子、空瓶子和漏斗。孩子们喜欢把沙子放进漏斗，然后放进瓶子里。

因为学校很大，各个民族的人都有，我看到一个很有意思的现象:外国小朋友用小铲子往漏斗里放沙子的时候，因为漏斗会漏，沙子不够，小朋友就把手指放在漏斗底部堵住漏口。当沙子装满时，他们把它移到瓶子的旁边，放开手指把沙漏放进瓶子里，但是沙漏的速度非常快。当他们把它从手指上拿开，对准瓶口时，沙子几乎要漏出来了。

突然，孩子开始明白了。他把漏斗口直接对准瓶口，倒沙子。瓶子很快就满了。这时候孩子会得意地笑，开心地回头看妈妈。她的母亲会拍手表示鼓励。中国的母亲与众不同。当孩子拿起漏斗，沙子从底部流失时，中国的妈妈马上蹲下来说:“来，妈妈教你把漏斗对准瓶口，然后从这里倒沙子。中国孩子比美国孩子更早学会使用漏斗，但他很快就不玩漏斗了，爬出掩体向妈妈要拥抱。

在这里我看到了中西方教育方式的不同。我们愿意为孩子做任何事，为孩子多做一点，孩子就少做一点。我们忘记了错误的道路其实也是学习的方式之一。有些发现只会在走错路后才会出现，而我们努力的果实特别甜，带给孩子“知道”的喜悦。“我明白了”的喜悦会一扫之前的挫败感。

2.船夫和他的孩子

在寒冷的天气里，船夫去划船，他带着他的孩子。船夫使劲划着，觉得很热，于是脱下外套，只穿了一件薄外套。

他跑进小屋，对他的孩子们说:

“太热了，我帮你脱外套吧！”

他脱下孩子的外套，只让他穿了一件薄外套。

船夫又划了一次，浑身是汗，他干脆脱下了身上唯一的一件薄外套。

“哦，太热了！太热了！”他又走进小屋，把孩子脱光了衣服。

船夫划得多么起劲，热气腾腾，汗流浃背。然而，他可怜的孩子却被冻死在船舱里。

3.他姓什么，国籍是什么？

唐朝有个和尚，法名是僧伽。隆硕时期，僧伽经常游走于长江、淮河一带。他修行深厚，心系四海，行为怪异。

有一天，僧伽走到一个河滩上，望着远处的风帆和白云，心中十分空寂超脱。一个人走着走着，迎面走来一个当地的秀才。秀才见和尚德行儒雅，便上前与他攀谈。

秀才问:“敢问和尚，他姓什么？”

僧伽双手合十，垂眉闭目，答道:“和尚贵姓？”

秀才觉得这个和尚其实姓何，纯属巧合。秀才接着问:“和尚知道哪国人？”

僧伽捻着手中的佛珠，自然脱口而出:“什么国籍？”

秀才听了这话，明白了和尚姓什么，是哪个民族的人。

几年后，僧伽病逝，大天才雍为僧伽题词。李咏找到了当年与僧伽交谈过的书生，书生把僧伽说的话告诉了李咏。李咏不明白和尚对书生说的话的真正含义，他的理解和书生是一样的。所以李咏在《僧伽传》中写道:“大师姓何，是中国人。”

这个碑文有点像在跟傻逼说梦话。

其实僧伽作为一个僧人，四海为家，姓什么、老家什么的都无所谓。而李咏这种大才，只能浅显的理解，却体会不到其中的深意。可见，普通人还不如高僧，开这样的玩笑，偏离了初衷，最后留下的是人们的嘲笑。

4.没有人能拥有世界

儿子要了一瓶，我没给。他哭了，没人好。半个小时后，他的哭声停了，第一句话就是“瓶子。”我说:“瓶子已经扔了。”他又哭了。妈妈站在一边说:“他才两岁。请你再哄他一次。”

于是，我跟他说了很多谎，比如瓶子像水一样蒸发了，被我吃了。儿子说:“瓶子，我要。”我所做的一切都是徒劳的。成熟和不成熟的界限据说是妥协。当一个人知道放弃，他就长大了。生命的开始，所有的欲望都像野草一样在野外生长，因为他们不知道那片小小的土地，他们想摘天上的月亮去玩。暴君的欲望远没有孩子强烈，每个孩子的欲望都会让任何一个暴君汗颜。

我们为什么要教育孩子？很大程度上是让孩子不要贪得无厌，保持必要的虚荣心和欲望。

我带儿子上街玩。街上很热。我儿子让我停下路过的车回家。我告诉他，这是别人的车，爸爸拦不住。儿子？我在快餐店门口看到了他爱吃的小笼包。他伸手去拿，我说:“这是别人的。如果你想要，你可以用钱买。”我侄子七岁的时候，从别人的水果摊上拿了一个杨梅。他姐姐回家告诉了我姐姐。我姐姐打了他一顿。我外甥哭着说:“我刚拿了一个，一半都烂了。”"

我姐说:“一个都没有，除非你自己赚钱买。”现在，我的侄子对我说:“我想在未来赚很多钱。我想开一家水果店。我想吃什么就吃什么。”他还有一个愿望，但是这个愿望有一个前提，需要十年，二十年，甚至更长的时间才能实现。

我们对孩子所做的，有时候，就是告诉他们，这个世界不是我们的，我们只拥有其中很小的一部分，我们要付出足够大的代价才能拥有。