小学四年级下册第四单元≮口语交际:小型记者招待会作文怎么写

“加油！”“我们永远支持你！”“你是最棒的！”“真好！”.....丹霞小学四年级四班传来一阵热烈的掌声和欢快的笑声。原来我们在开“新闻发布会”！

3月16黄老师让我们每天找一条自己喜欢的新闻，记录在一张纸上。我们对此非常感兴趣，每天花30分钟通过各种渠道记录新闻。我通过读报记录潮汕新闻，生活新闻，国际新闻。

记者招待会开始了，李小姐是主持人。她清了清嗓子说:“各位好，下面有请胡婷主播为大家报道她录制的新闻！”胡婷是第一个报道这个消息的，所以有点紧张，忘了介绍自己。后来是老师提醒她介绍自己。虽然胡婷的报告不是很好，但我们还是给她掌声，鼓励她。

后来报道的几个主播都很不错，尤其是余家俊，口齿伶俐，细节丰富。

轮到我报道了，我在报道生活新闻——爬山虎墙上的“水墨画”。主要是:汕头海滨花园10号楼外墙上，爬山虎的藤条紧紧“吸附”在墙上，仿佛画了一幅厚重的水墨画。我报告后，讲台下响起了雷鸣般的掌声，我的一个同学还对我说:“我支持你，林育林！”"

在所有“播音员”报道完毕后，李老师总结了我们每个人的缺点:胆小、声音小、阅读能力差、信息不明...让我们知道自己的不足。

专题新闻发布会虽然结束了，但令人难忘。通过这次活动，我知道了如何报道新闻，也知道了更多的事情。

我喜欢这个独特的小发布会，希望有更多的机会让我们锻炼自己，壮大自己！